КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование предмета: технология

Класс 8

Учитель

Общее количество часов по учебному плану 70

План составлен на основании учебной программы: Технология 8 класс, Москва,2001г.

(полное название, год издания)

Учебник «Технология 8 класс» др., «Просвещение» 2003г., «Занятия а школьных мастерских» , «Просвещение» 2000г., «Агротехника полевых культур» «Просвещение» 1998г., «Сельскохозяйственные машины» , «Просвещение» 1994г.

№ темы/кол-во часов

Дата проведения

ТЕМА

Практическая работа

Работа по проекту

 

Сельскохозяйственный труд (10 часов)

 

1/2

Средства обработки почвы. Техника безопасности.

С/х машины. Ознакомление и техника безопасности.

 

2/2

Назначение и общее устройство плугов.

Ознакомление с устройством плуга ПН-4-35М

 

3/2

Бороны и их устройство.

Легкие, средние, тяжелые бороны

 

4/2

Культиваторы КПГ-3м и КРН-4,2м

Культиватор растиенопитатель ус-во и назначение.

 

5/2

Химические методы борьбы с насекомыми. Правила безопасности труда.

Техника безопасности труда.

 

Технология обработки металла резанием. (17 часов)

 

6/2

Назначение и устройство токарно-винторезного станка

Измерение наружных и внутренних поверхностей.

 

7/2

Кинематическая схема токарного станка.

Установка скорости, включения и выключение подачи, ходового валика и винта.

Основные этапы проектирования.

 

8/2

Обработка торцевых поверхностей на станке.

Изготовление заготовки замка

Выбор оптимальной конструкции с учетом технологичности, экономичности и экологичности.

 

9/2

Обработка цилиндрических поверхностей на токарном станке

Изготовление валика.

Проектирование чертежа с учетом технологических условий и требования к изделию.

 

10/2

Назначение и устройство настольно-горизонтального фрезерного станка.

Изготовление прокладки для крана.

Выбор оборудования, мерительного и режущего инструмента.

 

11/2

Сверление отверстий на ТВ станке.

Изготовление втулки.

 

12/2

Нарезание наружных резьб на ТВ станке

Изготовление болта Mx10.

Выполнение технологических операции

 

13/2

Нарезание внутренних резь б на ТВ станке

Изготовление гайки Мх10

Выполнение технологических операции

 

14/1

Отделочные работы на ТВ станке

Изготовление фасонной ручки.

Выполнение технологических операции

 

Технология обработки древесины. Художественная обработка материалов. (15 часов)

 

15/1

Вводное занятие.

Подготовка заготовки и станка к работе

 

16/2

Физико-механические свойство древесины (твердость, влажность, упругость).

Подбор и подготовка заготовок для выполнения проектного изделия.

 

17/1

Чтение и составление чертежей деталей, имеющих простые геометрические формы.

Приемы точения деталей цилиндрической формы

Основные моменты процесса конструирования.

 

18/2

Чтение и составление чертежей деталей, имеющих сложную геометрическую форму.

Приемы точения деталей конической формы

Справочные материалы.

 

19/2

Представление графической информации в компьютере.

 

20/2

Графический редактор Paint: возможности и основные функции.

 

21/2

Редактирование графических объектов.

 

22/1

Создание схем с помощью графического редактора

 

23/1

Создание схем с помощью графического редактора

 

Электроника и радиоэлектроника. (13 часов)

Защита проектов

24/21

Трансформатор. Оказание первой медицинской помощи.

 

25/2

Основные элементы радиосхем. Контрольно-измерительные приборы.

Определение цены деления и показаний приборов.

 

26/2

Контрольно - измерительные приборы. Погрешность при измерениях.

Определение случайных погрешностей при электрических измерениях.

 

27/2

Контрольно - измерительные приборы, Авометр.

Измерение напряжения постоянного и переменного тощ..

 

28/1

Контрольно - измерительные приборы. Авометр.

Измерение сопротивления резисторов.

 

29/2

Полупроводниковый диод.

Исследование свойств полупроводникового диода-односторонней проводимости и преобразования, переменного тока.

 

30/1

Светодиод и фоторезистор.

Исследование фоторезисторов.

 

31/1

Выпрямители.

Исследование схем выпрямления.

 

32/1

Трансформатор.

Расчет маломощного трансформатора.

 

Профессиональное самоопределение. (13 часов)

 

33/2

Профессия и мотивы ее выбора

1.Знакомство с «Дневником выбора профессии».

2. Тест «Будь готов».

 

34/1

Правильный выбор профессии

1.  Разделение на профессии, специальности, должности.

2.  Тест «За и против».

 

35/2

Влияние здоровья на выборе профессии.

1 Анкета «Здоровье».

2. Работа с таблицами «условий труда ограничивающих профессиональную пригодность»

 

36/1

Классификация профессий.

1 Анкета «Образ профессии». 2.Тест «Тип профессии».

 

37/1

Интересы, склонности, способности при выборе профессии.

1.Составление классификационных формул профессий.

2. Тест «Карта интересов».

 

38/1

Профессиограммы.

Знакомство с профессиограммами наиболее распространенных профессии.

 

39/2

Влияние темперамента и характера на выбор профессии.

Тест Айзенка «Тип темперамента».

 

40/1

Профессиональная карьера в системе рыночных отношении.

1 Составление личного профессионального плана 2Анализ газетных объявлении вакансии на рынке труда.

 

41/2

Оценка способности к выбору профессии.

Контрольная работа. Защита «Дневников выбора профессии» и их самоанализ.