МОУ «Большеигнатовская средняя общеобразовательная школа»
Утренник
«Поздравляем Бабушку!»
( Открытый классный час)
Из опыта работы
учителя начальных классов
Цели:
1) Развитие творческой инициативы, активности и самостоятельности учащихся;
2) Формирование чувства ответственности за порученное дело, умения доводить его до конца;
3) Воспитание уважительного отношения к старшим, развития чувства доброты, желания дарить людям радость.
ХОД УТРЕННИКА
- Под музыку дети входят в класс
Потекли ручьи
И запели птицы
Песенку весны.
Март шагает солнечный,
И звенит капель
Праздник удивительный
К нам стучится в дверь.
В школе у нас суматоха и шум-Скоро начнется! Где мой костюм?
Шёпот, движенье, споры, смешки.Что же за праздник готовится тут?
Видно почётные гости придут!
2. Может, придут генералы? (Нет!)
1.Может, придут адмиралы? (Нет!)
2. Может, герой, облетевший весь свет? (Нет! Нет! Нет!)
1. Гадать понапрасну бросьте, смотрите, вот они гости!
2.Почётные, важные самые:
Все: - Здравствуйте, бабушки!
Учитель. Мне самою судьбою завещано;
Жизнью всею – и в этом суть –
Поклониться низко женщинам,
Добрым словом их помянуть…
Есть на свете такие женщины
И теперь, как испокон,
Чьи морщины, словно трещины,
Как отметины времён.
Вот уже и улыбаются,
Потеплело на душе
Чем же, право не красавицы,
Хоть и взрослые уже!
- Здравствуйте, здравствуйте…
Восьмой всего лишь день весны,
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.
Любимей всех других
Мы с праздником поздравим
Всех женщин дорогих.
8 Марта – день торжественныйДень радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
- …Без палочки шагает…
Учитель. – Бабушки – гости нашего вечера, сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности жизни, недуги, которые частенько одолевают в этом возрасте.
Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Отблагодарите их за это, нежно любите и цените, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.
От чистого сердцаСвоими словами
Давайте, друзья
Потолкуем о бабушке..
Мы любим еёКак хорошего друга
За то, что у нас
С нею всё сообща.
За то, что когдаНам приходится туго
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
9. Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повиннойПрийти головою
Исчезнут морщинки
Умчится гроза.
За то, что всегдаБез утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё
И просто за то,
Что она наша бабушка…
Все: Мы нежно и крепко любим её!
- Если в небе туча хмурится.
Учитель БАБУШКА! Сколько в этом слове света, нежности, доверия души. И в этот день, кажется, сама природа славит золотые руки и нежные сердца дорогих женщин.
Сколько хороших слов храним мы в душе о бабушке.
Говорят у бабушки руки не простыеГоворят у бабушки руки – золотые.
Я гляжу внимательно, подношу поближе,
Трогаю и глажу, золота не вижу.
Столько лет на свете прожила.
И всегда хорошая такая
Ласковая, добрая, мила.
Прожила не зря ты эти годы:Вырастила сына, дочерей
Столько внуков, правнуков.
Желаем все тебя поздравить поскорей.
Ты всегда заботилась о мамеИ меня ты собирала в 1 класс
Много добрых бабушек на свете,
Но всех лучше бабушка у нас!
- «Мезесь весемеде мазый. С. М Люлякина.
Коля пшкадсь кенярдозь, кецязь:
- Весемеде мазый цецясь!
Мери Стёпа:
- Аволь, виресь.
Корты Поля:
- Сура леесь, ды лопав ашо килеесь!
Кунсолызь валонзо Терянь:
- Ошось минек мезде берянь?
Ва, панжовсь Марянь кургозо:
- Сех мазый эрьванть бабазо!
Очень бабушку свою маму мамину люблюУ неё морщинок много и на лбу седая прядь
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
- «Три мамы»
Автор. Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила..
Танюша. – Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа.
Опять просидела весь день без обеда
С этими дочками - просто беда
Скоро ты станешь, как спичка худа
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
(Танюша ставит стульчик за стол и сажает куклу)
Автор. Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
Мама. – Как, дочка, дела?
Опять заигралась наверно в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду
«Обедать!» - кричала бабуля 100 раз
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты станешь, как спичка худа
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
(Мама усаживает дочку за стол)
Автор. Тут бабушка, мамина мама пришла и маму спросила:
Бабушка. – Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброт?
Нельзя же сидеть весь день без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты станешь, как спичка худа
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Автор. Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят
Что с дочками делать упрямыми?
Все. Ох, как не просто быть мамами!
Девочки и мальчикиДавайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке
Добра ей пожелаем.
За песенки, за сказкиЗа хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки
За новые игрушки.
За книжки, за считалкиЗа лыжи и скакалки
За сладкое варенье
За долгое терпенье.
Дорогие наши бабушки,Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём.
Мы вас часто огорчаем,Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
- Танец маленьких лебедей
22. У мамы – работа,
У папы – работа,
У них для меня остаётся суббота,
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:- Да ты, не спеши,
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку, сидит перебирает…
Нам хорошо - вот так вдвоём,
Без бабушки, какой же дом?
- Если бабушка сказала…
Учитель. А все ли бабушкам своим помогают?
Давайте приоткроем дверь вот этой квартиры:
- «Помощник»
Автор. Вова плачет часто-часто и глаза трёт кулачком:
Вова. Я, вам вовсе не девчонка не пойду за молоком.
Автор. Мама смотрит без улыбки:
Мама. – Что же? – сделаешь ошибку,
Мне не будешь помогать не пущу тебя гулять!
Автор. Постоял, подумал он
Вова. – Ну, давай уж свой бидон.
Автор. Вове грустно и обидно, он шагает стороной.
Вова. – Может так не будет видно всем бидона за спиной?
Автор. Дядя с длинными усами, высоченный, как отец, улыбнулся:
Дядя. – Видно маме помогаешь, молодец!
Автор. Тётя с девочкой в панаме, говорит:
Тетя. – Бери пример! Помогает мальчик маме – настоящий пионер!
Автор. И уже не стороной Вова гордо шёл домой.
Хоть по лестнице скакал – молоко не расплескал.
Вова. – Мама, что ещё купить? Я могу сейчас сходить!
Благодарны вам, конечно, все мыТрудно даже слово подобрать
И сегодня, в канун 8 Марта
Хочется « спасибо» вам сказать!
В этот день у всех мужчинДля волнений 100 причин:
25 – Тот ли сорт духов подарен?
– Хорошо ли чай заварен? – Долго ль варятся супы? – Сколько в кашу класть крупы? – Как посуду надо мыть?Все. – А мы волнуемся, какую бы весёлую песню подарить?
- Частушки У деда кнопки бусинки… В мыслях я навещаю…
Учитель. Мы подарок бабушкам покупать не стали
Сделали каждый сами, своими руками.
(Вручение подарков бабушкам.)
- Песенку эту мы начинаем…
(Вручение подарков девочкам)
Учитель. Дорогие бабушки, большое спасибо вам за то, что вырастили хороших детей, а теперь воспитываете внуков.
Праздник наш уже кончаем,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать.
Все. Не болейте, не старейте
Не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда.
Анализ
Контрольных работ по русскому языку
| ||||
Класс | уч. Г. | уч. г. | уч. г. | уч. г. |
9-В | 1 чет. год | 2 чет. год | 3 чет. год | 4 чет. год |
Абушева Оля | 4\4 | н | н | 4\4 |
Байков Евгений | 4\3 | 4\4 | 4\3 | 3\3 |
Бахарев Саша | 4\4 | 4\4 | 4\4 | 3\4 |
Бочкарев Миша | 4\5 | 4\3 | 4\4 | 3\4 |
3\4 | 4\3 | 4\4 | 3\4 | |
Бочкарева Маша | 4\4 | 4\4 | 4\4 | 3\3 |
4\4 | 4\4 | 4\4 | 5\4 | |
Горин Саша | 4\3 | 3\4 | н | н |
Дорофеев Макс | 3\4 | 3\4 | н | 4\4 |
Игнатьева Таня | 4\4 | 3\3 | 4\4 | 3\3 |
Кистанов Павел | 3\3 | 5\4 | 4\4 | 5\4 |
Кондратьев Ев. | 4\3 | 5\3 | 5\4 | н |
Левщанов Витя | 2\2 | н | 2\3 | 2\3 |
Левщанов Коля | 4\4 | 5\4 | н | 5\4 |
Назаров Гриша | н | 5\4 | 4\4 | н |
Пашков Сергей | н | 5\5 | 5\4 | 5\4 |
Пашкова Катя | 4\4 | 3\3 | 3\3 | 3\4 |
Полякина Нина | 4\4 | 4\4 | 4\4 | 3\4 |
Полякин Родион | н | 4\3 | 4\4 | 4\4 |
4\5 | 4\4 | 4\4 | 4\4 | |
Сундуков Денис | 3\3 | 3\3 | 4\3 | 3\3 |
Итого: учебный год.
% успеваемости - 100%


