Литературная викторина «Цветик - семицветик»
Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на мероприятии. Надеюсь, что вы по-настоящему любите книгу, ведь хорошая книга – это настоящий праздник. Ребята, а вы знаете, что у детской книги есть свой праздник?
Международный день детской книги отмечается 2 апреля, в день рождения Г. Х. Андерсена. Учрежден в 1967 году некоммерческой организацией Международный совет по детской книге (IBBY).
Сегодня я хочу провести с вами литературную викторину, которая называется «Цветик - семицветик». Она посвящена детским книгам, которые, я надеюсь, вы все хорошо знаете.
Я предлагаю вам разделиться на две команды, выбрать капитана и придумать название команды.
Первый лепесток – красный. Прочтите на лепестке задание.
Разминка (блиц-опрос о писателях-сказочниках).
Я задам каждой команде по 7 вопросов, вы должны быстро на них отвечать. За каждый правильный ответ команда получает жетончик.
И так, начнем.
1 команда:
1. Кто из писателей вырастил «Аленький цветочек»? (Сергей Аксаков)
2. Кто из великих сказочников считал, что даже через 20 тюфяков и 20 перин настоящая принцесса способна почувствовать горошину? ()
3. Кто из писателей первым побывал в «Королевстве кривых зеркал», а потом всем рассказал о своем путешествии? (Виталий Губарев)
4. Он написал одну из лучших русских литературных сказок «Конек-горбунок» еще будучи студентом. Какие только испытания не выпали на долю главного героя, а все потому, что он не послушал своего конька. Кто автор этой сказки? (Петр Павлович Ершов)
5. Какая сказочница увидела Мумми-тролля, который познакомил ее с мамой, папой и своими друзьями? А уж потом она познакомила нас с троллями? (Туве Янсон)
6. Какой писатель написал сказочную повесть «Алиса в Стране Чудес»? (Л. Кэрролл)
7. Вот уже на протяжении целого столетия дети и взрослые зачитываются сказками о волшебной стране Оз, созданной неповторимой фантазией одного американского сказочника. Кто назовет его имя? (Лаймен Фрэнк Баум)
2 команда:
1. Кто рассказал детям о своем друге Чипполино и его враге синьоре Помидоре? (Джанни Родари)
2. Кто из русских сказочников однажды, глядя на свою музыкальную табакерку, задумался: «Кто там, в табакерке, музыку играет?» (Владимир Федорович Одоевский)
3. От кого все дети и взрослые узнали о существовании Изумрудного города, об Элли, Страшиле Мудром, Льве и Железном дровосеке? (Александр Волков)
4. А кто собрал под одну обложку сестрицу Алёнушку, Бабу Ягу с Кощеем, Колобка, то есть почти все русские сказки? (Александр Николаевич Афанасьев)
5. В сказках этого замечательного сказочника кот разгуливает в сапогах, а девушка на балл надевает туфли из хрусталя. О ком речь? (Шарль Перро)
6. А этот сказочник, поведавший нам историю Маугли, утверждает, что кошки – самостоятельные особы и гуляют сами по себе. (Редьярд Киплинг)
7. Умел этот замечательный сказочник сочинять трогательные сказки о маленьких людях с неповторимыми именами: Например, Нос или Мук. Как имя сказочника? (Вильгельм Гауф)
Молодцы, ребята! С первым лепестком вы успешно справились, пора переходить ко второму. Второй лепесток – оранжевый. Задание называется «Приметы». Вам нужно по приметам узнать сказку и назвать ее автора.
1 команда: Болото, лиса, кот, черепаха, азбука, пес, каморка, полено. (Алексей Толстой «Золотой ключик»)
2 команда: Сапоги, замок, осел, шляпа, поле, лев, маркиз, река. (Шарль Перро «Кот в сапогах»)
1 команда: Морской конек, корабль, ведьма, дворец, боль, колдовской напиток, принц. ( «Русалочка»)
2 команда: Пшеница, лошадь, море, царь, перстень, котел, братья, Жар-птица. (Петр Павлович Ершов «Конек-горбунок»)
1 команда: Мальчик, лианы, река, волки, факел, стадо, джунгли. (Р. Киплинг «Маугли»)
2 команда: Мальчик, варенье, пропеллер, игра, мужчина, собака, родители, домоправительница. (Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)
1 команда: Гуси, мальчик, побег из дома, путешествие, полет. (Сельма Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»)
2 команда: Осколок, Лапландия, лед, королева. ( «Снежная королева»)
1 команда: Посуда, грязь, Федора, побег. (Корней Чуковский «Федорино горе»)
2 команда: Треуголка, барон, утки, длинные усы, путешествия. (Э. Распе «Приключения барона Мюнхаузена»)
На этом вопросе второй тур нашей игры завершен, прошу ребят сорвать третий лепесток с нашего цветика-семицветика.
Третий лепесток – желтый. Задание «Сказочный кроссворд». Я выдам каждой команде по кроссворду. За каждый правильный ответ в кроссворде – жетон. Еще один дополнительный жетон получит команда, которая быстрее разгадает кроссворд.
Вопросы По горизонтали: 1. Имя девушки, которая жила у семи гномов. 2. Хозяйка хрустальной туфельки. 3. Самый преданный друг Мальвины. 4. Девочка, которую хотели выдать замуж за жабу и крота. 5. Черепаха, которая отдала Буратино золотой ключик. 6. С каким современным средством передвижения сравнивал старик Хоттабыч свой летающий ковёр? 7. Друг Малыша со встроенным пропеллером.
8. Злой и худощавый приятель Бабы-Яги. По вертикали: 1. Деревянный мальчик с длинным носом. 9. С помощью чего Алладин вызывал Джина? 10. Из какого овоща фея сделала карету для Золушки? 11. Самый страшный сказочный Африканский злодей. 12. Маленький мальчик с огромной шляпой на голове, который умудрился побывать даже на луне.
По горизонтали: 1. Белоснежка; 2. Золушка; 3. Артемон; 4.Дюймовочка; 5. Тортилла; 6. Самолёт; 7. Карлсон; 8. Кощей.
По вертикали: 1. Буратино; 9. Лампа; 10. Тыква; 11. Бармалей; 12. Незнайка.
Ну вот, ребята, кроссворд вы разгадали, переходим к следующему лепестку. Четвертый лепесток – зеленый.
Задание «Черный ящик».
Вам нужно отгадать, какой предмет находится в «черном ящике».
1 команда: этот предмет заставил лить слезы старика и старуху после проделки маленького зверька. Они перестали плакать лишь тогда, когда взамен получили такой же предмет, но другого цвета. (Яйцо. Русская народная сказка «Курочка Ряба»)
2 команда: С помощью этого крохотного предмета принцесса из сказки Андерсена нашла себе жениха. (Горошина. «Принцесса на горошине»)
1 команда: Этот предмет говорил чистую правду о красоте, за правду и был разбит злой царицей. (Зеркало. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)
2 команда: Здесь находится игрушка, которой дали смешное имя и которая имела верного друга крокодила. Кто это? (Чебурашка)
Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием. Следующий лепесток – голубой.
Конкурс называется «Хорошо ли вы знаете сказки?» Я вам буду зачитывать описание сказочного героя, а вы должны отгадать, кто это и из какой сказки.
1 команда: Эта героиня немного болтлива, что чуть не привело к гибели и ее саму, и ее бабушку. (Красная Шапочка из одноименной сказки Ш. Перро)
2 команда: Этот кровожадный владелец замка пострадал от собственного умения перевоплощаться. (Людоед. Ш. Перро «Кот в сапогах»)
1 команда: Этот герой внешне совсем не похож на богатыря. Вместо кольчуги у него докторский халат, вместо шлема – белая шапочка, а в руках – саквояж. Но, как и богатыри, он совершает настоящие подвиги. (Доктор Айболит. Из одноименной сказки К. Чуковского)
2 команда: Эта девочка очень много путешествовала – по воде, по воздуху, по суше. Даже под землей побывала, в норе у одной пожилой серенькой мышки. А прославилась она своей добротой и очень маленьким ростом. (Дюймовочка. Из одноименной сказки )
1 команда: Этот великан необычный. В отличие от других великанов он освоил немало профессий: был милиционером, моряком, летчиком… и всегда приходил на помощь маленьким детям. (Дядя Степа. Из одноименного стихотворения С. Михалкова)
2 команда: Этот мальчик очень самостоятельный, хозяйственный, любит животных. Уехал из города в деревню и организовал там свою ферму. Его приятель в свободное время занимается фотоохотой. (Дядя Федор. Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот»)
1 команда: Милая, работящая девушка, которая из замарашки превращается в настоящую принцессу. (Золушка. Из одноименной сказки Ш. Перро)
2 команда: Банка варенья помогла этому герою, по его собственному утверждению, избавиться от высокой температуры. (Карлсон. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
1 команда: Этот маленький мальчик вырос среди волков. У него было много друзей: медведь Балу, пантера Багира, удав Каа и другие. (Маугли. Из одноименного произведения Р. Киплинга)
2 команда: Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех воспитывать. (Мальвина. А. Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино)
1 команда: Этот мальчишка очень непослушный и очень любопытный, самый упрямый и самый задиристый. В школу он не ходил, но сам учился писать стихи, играть на трубе и рисовать портреты. (Незнайка. Н. Носов. «Приключения Незнайки и его друзей)
2 команда: Этот «неизвестный науке зверь» приехал в нашу страну в ящике с апельсинами и поселился сначала в телефонной будке. Потом он нашел много друзей, и все его жилищные проблемы разрешились. (Чебурашка. Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»)
Шестой лепесток – синий. В этом конкурсе «Волшебные слова» задание немного поменяется. Вы должны узнать героя произведения по его словам.
1 команда: «Мишка очень любит мед!
Почему? Кто поймет?
В самом деле, почему
Мед так нравится ему?» (Вини Пух)
2 команда: «Дело житейское! Спокойствие, только спокойствие!» (Карлсон)
1 команда: «Кири-куку, царствуй, лежа на боку!» (Золотой петушок)
2 команда: «Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!» ( Муха-цокотуха)
1 команда: «Свет мой зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи…» (Царица)
2 команда: «Чего тебе надобно, старче?» (Золотая рыбка)
1 команда: «Дерни за веревочку, и дверь откроется» (Бабушка, волк)
2 команда: Не горюй, хозяин, - сказал он важно и серьезно, ты мне лучше дай мешок и пару сапог, чтобы удобнее было ходить по кустарникам» (Кот в сапогах)
1 команда: «Слышим, слышим – не матушкин голосок! Наша матушка поет тонким голоском и не так причитает» (Козлята)
2 команда: «Добрый путь вам, господа,
По морю, по океану
К славному царю Салтану;
От меня ему поклон» (Князь Гвидон)
1 команда: «Я получил приказание примерить туфельку всем девушкам в городе. Позвольте вашу ножку, сударыня?» (Придворный кавалер)
2 команда: «Я почему вредным был? Потому что у меня велосипеда не было!» (Почтальон Печкин)
1 команда: «Раз, два, три. Горшочек, вари» (Девочка)
2 команда: «Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по-моему вели» (Девочка Женя)
Вот ребята и остался последний лепесток – фиолетовый. Задание – сказочные загадки. Право отвечать будет предоставлено той команде, чьи участники быстрее поднимут руку. За каждый правильный ответ – жетон. Если участники какой-либо команды первыми подняли руку, но ответили не верно, право для ответа предоставляется другой команде.
1. Он пел под гитару,
Тоски не тая:
"Пропала Мальвина -
Невеста моя..."
(Пьеро)
2. Светофор нам починил
Милиционер один.
Он высок и как-то раз
Бабушку на льдине спас.
(Дядя Стёпа)
3. В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.
(Гадкий утенок)
4. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля)
5. Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
(Скатерть-самобранка)
6. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.
(Жар-птица)
7. Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надёжный, верный друг.
(Чипполино)
8. Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил?
(Папа Карло)
Лепестки на нашем цветике - семицветике закончились. Вот и пришла пора подвести итоги.
Подошел к концу наш праздник небольшой.
Увлекательного чтения вам желаю всей душой.
Вам, девочки, вам, мальчики,
С книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить!
Спасибо вам, ребята, за интересную игру. До новых встреч!
