Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УТВЕРЖДАЮ

Начальник ОГПС №1

полковник вн. службы

«___»____________ 200___ г.

Методический план

Проведения занятия по служебной подготовке с начальствующим составом подразделений Отдела на 05.05.2004 года.__________________________________

Тема Расчет сил и средств для осаждения водой паров аммиака и хлора (АХОВ) при их выбросе в окружающую среду. Решение задач по расчету сил и средств.

Вид занятия семинар

Отводимое время 2 часа

Цель занятия Изучить с начальствующим составом порядок расчетов по определению основных параметров для осаждения АХОВ для применения на практике. Закрепить изученный материал решением задач.

1.  Литература, используемая при проведении занятия 1. Методическая разработка по проведению АСР и НП подразделениями ГПС и аварийно-спасательными формированиями. Академия ГПС МЧС России. Москва 2003 г. 2. Боевой устав пожарной охраны. 3. ПОТРО – 01-2002.

2.  Пособия и оборудование, используемые на занятии

3. План занятия

п/п

Учебные вопросы

Время

(мин)

Содержание учебного вопроса.

1

Ликвидация аварий на объектах с наличием АХОВ

15 мин

Согласно требований БУПО необходимо учитывать следующее (п. 95, стр. 23);

-Дать по запись требования БУПО

2

Требования правил охраны труда при ликвидации аварий с АХОВ.

15 мин.

При ликвидации аварий с АХОВ необходимо соблюдать требования ОтиТБ – (п.66 стр.8, п. 92-95 стр. 10-11);

-Дать по запись требования

3.

Перечень объектов на которых хранятся АХОВ (аммиак, хлор)

10 мин.

Провести опрос начальствующего состава по знанию перечня.

Довести до начальствующего состава перечень. Дать под запись.

4.

Методика расчета СиС для осаждения АХОВ

30

мин.

1.  Время Т, ч. испарения разлившегося АХОВ

Т = hd/ k1k2k3

где, hтолщина слоя разлившегося АХОВ (0,05 м при отсутсвии обвалования), dплотность жидкого АХОВ ( аммиак - 0,681 т/м3, хлор – 1,533 т/м3), k1 – скорость испарения АХОВ с одного квадратного метра (аммиак - 0,025 т/м2 ч, хлор – 0,052 т/м2 ч ), k2 - коэф. учитывающий скорость ветра (1м/с = 1; 15 м/с = 5,7) k3 - коэф. учитывающий влияние темперауры воздуха (аммиак, хлор от -30 до +40 =1)

2.  Скорость испарения АХОВ, V,кг/с, по всей площади разлития;

V = 0,28G/ T

где, G – масса разлитого АХОВ, тонны

3.  Расход воды Q, л/с, на осаждение паров

Q = g V S,

где, g – удельный расход воды на осаждение ( аммиак – 1,9 л/кг; хлор – 136 л/кг); S – коэф. учитывающий диспертность струй воды, ее температуру и концентрацию паров в облаке ( принимается равным 3-6)

4.  Количество n, стволов-распылителей требуемых для осаждения паров

n = Q / q

где, q - расход одного ствола (пример расход распыленной струи ствола ОРТ-50 – 1 л/с защитный экран не менее 3,5 метров, без сплошной струи)

5.  Требуемое количество N, пож. автомобилей

N = n K4

n0

где n0 – количество стволов, обеспечиваемое одной ПА; K4 – коэф. запаса ( 1,3 – летом; 1,5 – зимой).

6.  Расстояние L, между стволами

L = P / n

где Р – периметр разлития, м.

7.  Фактический расход воды

Qф = g n

8.  Необходимый запас воды Qи на осаждение паров

Qи = 3,6 Qф T K5

где K5 – коэф. запаса воды = 5.

Общее количество ПА складывается из числа машин, предназначенных непосредственно для подачи воды, машин на перекачку воды или ее подвоз, машин патрулирования вокруг опасной зоны.

5.

Решение задач.

15

мин.

Разбить группы обучаемых на четыре подгруппы. Задать исходные данные для расчетов. Контроль за решением. Опрос на учебной доску по одному человеку с каждой группы.

6.

Разбор занятия

5

мин.

Провести разбор занятия. Выставить оценки за решение задач и ответы данные в ходе опросов.

Руководитель занятия: Служба пожаротушения ОГПС № 1

Методический план разработал:

«__»___________200_ г.