Методика и критерии
рейтинговой оценки учебной деятельности студентов
на кафедре Отечественной истории, политологии, экономики.
Балльно-рейтинговая оценка текущей успеваемости состоит из 4-х составляющих, при этом оценке подлежат все виды учебной деятельности студентов:
- посещение лекций;
- посещение семинарских занятий;
- оценка за семинарское занятие (оценка самостоятельной работы студентов по подготовке к занятию: фиксированные выступления, словарная работа, решения обучающих тестов, дополнения и др.);
- оценка промежуточного контроля знаний (подготовка рефератов, докладов, НИРС, УИРС, выполнение контрольных тестовых заданий, коллоквиум № 1, № 2 и др.).
Критерии оценки посещения лекций и семинарских занятий:
Посещение лекций и семинарских занятий является обязательным элементом очной формы обучения. Поэтому, отсутствие студента без уважительной причины оценивается 0 баллов. Посещение студентом менее 70% лекций и семинарских занятий является причиной недопуска его к экзамену по предмету.
При посещении студентом только 70 - 80% лекционного курса (пропуски без уважительной причины) от среднего учебного балла за семестр (год) отнимается 1 балл.
При посещении от 80 до 90% - отнимается 0,5 балла.
Уважительная причина пропуска семинарского занятия или лекции подтверждается медицинским документом (или другим официальным документом), подаваемым только в соответствующий деканат. Деканатом оформляется справка допуска студента к обязательной ликвидации задолженности с указанием причины пропуска (уважительной или неуважительной).
Если студент пропустил семинарское занятие или лекцию по неуважительной причине, отработанное занятие оценивается 0 баллов. Если занятие пропущено по уважительной причине - средний балл его выставляется по имеющимся критериям.
Пример формирования рейтинга студента:
- посещение лекций - оценка 5 баллов;
- посещение семинарских занятий - оценка 5 баллов;
- семинарские занятия оценены средним баллом 3,5;
- формы промежуточного контроля (подготовка рефератов, докладов, НИРС, УИРС, выполнение контрольных тестовых заданий, коллоквиум № 1, № 2), оцененные средним баллом 4,4.
Рейтинговая текущая успеваемость должна находиться в пределах от 8 до 20 баллов.
Рейтинговая текущая учебная деятельность является основой для принятия решения кафедрой о выставлении студенту итоговой оценки без соблюдения обычных процедур, связанных с экзаменом. Данное решение принимается на заседании кафедры и оформляется протоколом. Выступающими на заседании кафедры с предложением о выставлении студентам оценок по результатам рейтинга текущей учебной деятельности являются лекторы и преподаватели, закрепленные за конкретными учебными группами. Решение принимается простым большинством голосов. К протоколу заседания кафедры прилагается список студентов, претендующих на соответствующую оценку. Список подписывается заведующим кафедрой и доводится до сведения студентов и деканата.
Критериями для выставления студентам экзаменационных оценок по результатам текущей учебной деятельности без сдачи экзамена являются следующие:
«отлично» - студент набрал 18,2 – 20 баллов;
«хорошо» - студент набрал 16,2 – 18,1 баллов.
Студенты, набравшие 8 и менее баллов, экзамен сдают в обязательном порядке.
Студенты, претендующие на оценку «хорошо», с целью повышения оценки, по их желанию, могут сдавать экзамен по обычной форме. При этом экзаменационная оценка при положительном результате экзамена выставляется им с учетом текущей рейтинговой оценки, т. е. не может быть ниже её. Повышение оценки происходит в том случае, если результат экзамена оказался выше предварительной оценки знаний студента.
Студенту, получившему зачет по тестированию и ответившему на оценку «удовлетворительно» хотя бы на один из вопросов экзаменационного билета, выставляется оценка «удовлетворительно».
Оценка «хорошо» выставляется студенту, успешно прошедшему тестирование, получившему оценку «хорошо» по одному из вопросов экзаменационного билета, а по остальным - не ниже «удовлетворительно».
Оценка «отлично» выставляется студенту при условии успешного тестирования и получившему при ответе по билету хотя бы по одному из вопросов оценку «отлично», по второму и третьему, оценку не ниже «хорошо».
Предыдущие два абзаца не относятся к студентам, получившим итоговую оценку по результатам рейтинга без сдачи экзамена.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется тем студентам, которые не выполнили условие на оценку «удовлетворительно», т. е. не ответили ни на один вопрос экзаменационного билета.
За экзамен студентам выставляется рейтинговый балл в пределах от 2 до 5.
Общий рейтинг студента формируется как сумма баллов двух составляющих: балльно-рейтинговой оценки текущей учебной деятельности и рейтингового балла за экзамен, и колеблется от 10 до 25 баллов.
Сведения об успеваемости студента в ходе обучения сохраняются на кафедре до выпуска студента из академии.


