Министерство образования и молодежной политики
Чувашской Республики
Чувашский республиканский институт образования
Кафедра русского языка и литературы
Элективный курс
Анализ текста:
от лингвистического
к литературоведческому
Автор учитель МОУ «СОШ №19» г. Новочебоксарска Научный руководитель доцент, зав. кафедрой русского языка и литературы ЧРИО |
ЧЕБОКСАРЫ
2007
Пояснительная записка
Курс «Анализ текста: от лингвистического к литературоведческому» рассчитан на 72 часа и ориентирован на учащихся, заинтересованных в повышении своей читательской культуры, планирующих продолжить образование в гуманитарных вузах.
Важнейшей целью курса является повышение общей культуры ученика-читателя, развитие в нем стремления к вдумчивому чтению, художественного вкуса, умения анализировать литературное произведение с учетом специфики искусства слова. Реализация программы элективного курса будет содействовать формированию личности, обладающей широким культурным кругозором и владеющей необходимыми компетенциями, в том числе основами исследовательской деятельности в рамках предмета «Литература». Изучение курса может способствовать развитию у старшеклассника общеучебных и специальных умений и навыков: умения анализировать и интерпретировать художественный текст, строить речевое высказывание в письменной и устной форме, вести дискуссию, соотнося различные точки зрения, информационно перерабатывать текст и т. д. Кроме того, предполагаемая программа содействует формированию индивидуального миропонимания, нравственных ориентиров, способствует развитию эмоциональной, интеллектуальной и эстетической сферы личности.
В программе нашел отражение деятельностный, личностно-ориентированный подход, который проявляется в установке на формирование у школьников способности творческого чтения как эстетической деятельности. Освоение конкретного литературного материала предусматривает личностную трактовку учащимися художественного произведения, то есть собственную интерпретацию текста при условии ознакомления школьника с существующими точками зрения. В программе курса заложена установка на развитие творческих способностей учащихся, на приобретение ими ценностно-мировоззренческой и читательской компетенций.
Объекты изучения – основы теории литературы, художественные произведения.
Курс ориентирован на решение следующих задач:
· дальнейшее постижение учащимися специфики литературы как вида искусства;
· обучение целостному анализу художественного произведения, выявление индивидуальной авторской манеры письма;
· формирование умения самостоятельно анализировать художественное произведение в диапазоне допустимых интерпретаций;
· систематизация уже имеющихся у старшеклассников знаний по теории литературы, их актуализация, уточнение понимания отдельных терминов и понятий, расширение терминологического багажа, отработка навыка использования термина и понятия на инструментальном уровне;
· развитие эстетического вкуса и формирование читательских потребностей учащихся, расширение их культурного кругозора;
· дальнейшее формирование навыка создания собственного текста о художественном произведении, развитие интеллектуальных умений, речевой культуры у учащихся, их творческих способностей;
· содействие в области профессионального самоопределения.
Программа курса строится с опорой на важнейшие принципы организации учебного материала. Базируясь на принципе историзма, программа предполагает осознание учащимися связи различных культур и эпох, формирует представление о динамике развития литературных форм и приемов. Принципу системности соответствует подача учебного материала в структурно организованном виде; соблюдение принципа преемственности литературных знаний. Практическая направленность курса проявляется в том, что теоретический материал постигается учащимися через опыт самостоятельного анализа художественных произведений; при этом особое внимание уделяется развитию как устной монологической речи, так и письменной. С целью предотвращения перегрузки учащихся учебный материал ограничен произведениями малой формы, что соответствует принципу доступности.
Основу предмета изучения составляет русская литература, при этом делается упор на текстуальное рассмотрение отобранных произведений.
Итогом работы по данной программе становится самостоятельно выполненная учащимися исследовательская работа, содержащая целостный анализ рассказа-миниатюры или стихотворения, или творческая работа в форме эссе, рассказа или стихотворение. Защита исследования проходит в конце учебного года.
