Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
учебного модуля повышения квалификации для администрации ОУ

Название

Современные средства организации деятельности руководителя ОУ

Основание

Постановление Правительства Хабаровского края № 000 от 01.01.2001 п.1.3

Описание проблемной ситуации

Отсутствие оперативного обмена информацией между руководителями образовательных учреждений и представителями отдела образования. Недостаточно эффективное использование системы электронного документооборота, позволяющей оперативно доводить и контролировать исполнение приказов, распоряжений и прочей распорядительной документации конкретными исполнителями в режиме реального времени. Недостаточно эффективное использование возможностей школьного сайта в практике администрирования.

Цель

Обеспечить интенсивное повышение ИКТ-компетентности руководящих работников в области электронного документооборота и сетевого взаимодействия

Задачи

·  Формирование практических навыков использования электронного документооборота на уровне школы и муниципалитета;

·  Освоение механизма сетевого взаимодействия;

·  Формирование устойчивого мотива использования ИК-технологий в практике руководителя;

·  Вовлечение представителей администрации ОУ в проектирование информационной среды ОУ, муниципалитета, региона.

Целевая группа, общее количество участников

Администрация ОУ

Срок проведения

Очный этап: октябрь – 8 часов

Дистанционный этап: октябрь-ноябрь-26часов

Представление зачетной работы (очно): 2 часа

Ответственные

РКЦ, специалисты ММЦ и базовые школы

Объемы и источники финансирования

Оплата работы лекторов и дистанционных тьюторов согласно Постановлению Правительства Хабаровского края № 000 от 01.01.2001

Оплата командировок и проезда слушателей за счет направляющей стороны

Реализация (механизм)

·  Форма обучения: очно-дистанционная.

·  Мониторинг уровня ИКТ-компетентности слушателей и реальных потребностей.

·  При реализации программы необходим дифференцированный подход ( группы сформированы с учетом стартового уровня слушателей).

Предполагаемые результаты

·  Эффективно функционирующая школьная локальная сеть;

·  Свободное владение современными средствами организации деятельности руководителя ОУ;

·  Участие администрации ОУ в интернет-мероприятиях различного уровня;

·  Соответствие школьного сайта современным требования (административное наполнение).

Методика измерения результативности:

·  Портфолио руководителя ОУ;

·  Семинары по обмену опытом разного уровня;

·  Мониторинг (вышестоящие органы управления образованием)

·  Анкетирование (внитришкольное)

Тематическое содержание (по годам)

Основы электронного документооборота.

Сетевое взаимодействие в административной практике.

Школьный сайт как административный ресурс.