Департамент образования г. Братска
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 35»
Учебно – исследовательская работа
«Педагоги МОУ «СОШ № 35» - дети войны»
Выполнила ученица 9 б класса Миленина Юлия
Руководители – руководитель школьного краеведческого музея
– учитель истории, заместитель директора по ВР
Ноябрь, 2009г.
Оглавление
1. Введение 3
2. 3
3. 6
4. Заключение 7
5. Информационные ресурсы 8
Введение
Так уж случилось, что наша память о войне и все наши представления о войне – мужские. Это и понятно: ведь воевали в основном мужчины. Но с годами мы всё больше и больше постигаем бессмертный подвиг женщины в войне, её величайшую жертву, принесённую на алтарь Победы. Низкий поклон женщине, держащей на своих плечах тыл, сохранившей детишек и защищавшей страну вместе с мужчинами!
Всё, что мы знаем о женщине, лучше всего вмещается в слово – милосердие. Есть и другие слова – сестра, жена, друг и самое высокое – мать. Женщина даёт жизнь, женщина оберегает жизнь, женщина и жизнь – синонимы. Вот о таких женщинах я хочу рассказать.
Это педагоги нашей школы – , . Сегодня их нет среди нас. Эта работа создана на основе интервью с , которое хранится в школьном музее, воспоминаний дочери , ее документов и записей, сохраненных в музее.
Имя: Нина Ефимовна, а по паспорту Вильгельмина. Отец был комсомольцем, когда пришёл из Красной армии стал неверующим. «Бабки требовали, чтобы меня окрестили. Говорили, что я «некрещеный щенок». Он имя выбрал такое, чтобы священник не стал крестить. «Нашёл в календаре, взял три первые буквы вождя народа – (звали тогда детей: Трактор, Ким и т. д.)»: - вспоминает Нина Ефимовна.
Жили в маленькой дряхлой избушке. Тогда политикой был НЭП. Отец с глухонемым братом навалил лесу (кругом была тайга) и построил новый дом. После началась коллективизация, и дом в деревне отобрали, вселили в него всех деревенских пьяниц, лодырей и т. д. Из интервью с Ниной Ефимовной: «Нас же переселили в баню. Давай накладывать налоги продразверстки. Пришлось делать большие лодки «баркасы», грузить детей, коров (было несколько семей), свиней и плыть по реке Лене. Долго плыли. Сначала начали гореть. Нас, детей, выбрасывали на берег, потом начали тонуть (Я всё это помню, мне уже шёл пятый год). Отец с мамой пели песни, в которых пела тоска наша. Потом папа пел «Красная Армия всех сильней», песню о тачанке, и другие. Плыли до тех пор, пока не стала замерзать река Лена. Однажды просыпаемся, а баркасы вмёрзли в лёд, как раз недалеко от деревни. Вот там мы и остались».
Потом переехали в город Киренск, а в 1936 году маленькая Нина пошла в первый класс. Память у нее с детства была отличной. Хорошо помнит репрессии: «Как-то ночью прибежала к нам соседка, так ревела, плакала. Потом мужа её убили. Всех мужчин арестовали. Ездили на чёрных машинах и забирали мужчин. Потом я слышала, как говорили, что нагрузили до отказа людей в баржу и утопили, находили в лесу трупы и т. д.».
Люди так боялись сказать что-нибудь лишнее. Даже до сих пор есть люди старого поколения, которые всего боятся. Детей не трогали: «Я даже пять раз в пионерском лагере была. Худенькая была, маленькая, и каждый год меня выбирали председателем отряда. Часто выходила к флагу и давала рапорт. В то время мы учили много песен, которые до сих пор звучат в ушах: «Орлёнок», «О тачанке», «Широка страна моя родная», «Дан приказ ему на запад» и другие. Бегали на радиоузел и пели. Нас готовили морально к войне: «Если завтра война», «Катюша». Под них и танцевали фокстрот. Помню, как была встреча с красноармейцами с озера Хасан».
22 июня детям утром на линейке объявили, что началась война. Сводки слушали по радио у пристани. Бегали каждое утро и слушали новости. Всю войну пели песню – «Священная война». Вся страна, и старый, и малый встали на защиту Родины. Ещё в шестом классе Нина и ее одноклассники ходили в лес, заготавливали дрова и возили на санках к школе. Шили кисеты и с табаком посылали на фронт. Табак выращивали сами на огородах. А позже ездили в колхозы, убирали вручную хлеб серпами, складывали его в снопы, скирды. Когда наступила осень, то убирали урожай, выращивали овощи.
«Каждую зиму нам в педучилище давали по одной сахарной свёкле. Ох, как вкусно было, и до чего же они были сладкие! Часто ходили далеко в гору, пилили лес, брёвна складывали в реку и т. д. До уроков давали 400 грамм хлеба. И пока сидели на уроках, сосали хлеб, как конфетку» - вспоминает Нина Ефимовна. В то время она была агитатором среди населения, об этом даже писали в местной газете.
Мама Нины Ефимовны умерла в 1943 году, она училась и была старшей. Когда у младшей сестры в бане обгорели ноги, она долго лежала дома. После болезни сестра Нины Ефимовны пришла в школу, но её выгнали из пятого класса, хотя училась она хорошо.
В 1946 году направили учить детей в д. Сидорово. Дети были вшивые, в чесотке. Приходилось бегать далеко: через город, через реку, поле, лес, деревню и школу. А обуви никакой, только унты, сшитые из ваты с калошами. Пели песни по строевой подготовке. Ещё на лыжах далеко уходили в лес, и ползли, и бежали. Пение в школе не преподавали. Приходилось ей самой разучивать с учениками военные песни: «Орлёнок», «В землянке», «Москва». Позднее: «Подмосковные вечера», «Если бы парни всей Земли», «Бухенвальдский набат», а ещё позднее: «Пусть всегда будет солнце».
Весть об окончании войны застигла Нину Ефимовну по дороге в училище: «Я шла утром в училище, навстречу бегут люди, незнакомые, целуются. Весь народ кинулся на площадь, ведь объявили, что война закончилась. Ликованье, радость!»
После войны судьба сложилась так: «Из Киренска по семейным обстоятельствам переехали в посёлок Жигалово. Мама умерла, папин брат тоже. Заболела и сестрёнка малярией и я. В Жигалово работала 18 лет. Пришлось поработать даже в Якутии 1 год и в Братске. Всего 40 лет». Нина Ефимовна очень любила детей. Везде, где бы она ни работала, родители просили директора и завуча, особенно слабеньких, больных детишек посадить в ее класс. Из 40 лет работала 6 лет математиком в 5-8 классах, в детдоме, 5 лет директором в тридцатой школе, 3 года в группе продлённого дня, остальное время в школе 35 г. Братска.
« Сейчас у меня 8 внуков и внучек, 1 правнук и правнучка, все любят меня, берегут» - так закончила свой рассказ Нина Ефимовна.
, по отцу Горбунова, 4 марта 1929 года в деревне Абагайтуй Борзинского района Читинской области. В семье было 5 детей: 3 девочки - Александра, Елена, Тамара, 2 мальчика - Анатолий, Геннадий.
Во время Великой Отечественной войны семья Горбуновых проживала в Казахстане. в 1943 году, будучи 14-летней девочкой, начала свой трудовой путь, внося посильный вклад в дело Победы. Она работала на расчистке железнодорожных путей. Было трудно и голодно. , дочь , вспоминает, что мама рассказывала, как, несмотря на трудности, любила учиться, школу считала вторым домом. И неудивительно, ведь еще совсем малышкой она много времени проводила в школе, где ее мама мыла полы. Пока мама маленькой Тамары была занята, она, прикрепив к обуви катушки от ниток в качестве каблуков, играла в школу, представляя себя учительницей.
В 1948г. окончила педагогический техникум в г. Щучиск в Казахстане, там же начала свою педагогическую деятельность. В 1952г. она работала в Алымовске, а в 1954г. переехала в Киренск. С 1967г. Тамара Михайловна работала в школах № 24, 32 г. Братска, а с 1969г. в школе № 35 учителем истории и обществоведения.
Поисковую краеведческую работу Тамара Михайловна проводила уже в начале своей педагогической деятельности. В июне 1965г. она с учениками совершила турпоход Киренск-Алымовка, собран обширный материал о командире бодайбинского красногвардейского отряда Тимофее Алымове. В 1970г. со своим классом она организовала трехдневную пешую экспедицию по братскому району, собраны экспонаты для музея. В 1991г. Тамара Михайловна стала заведующей школьного краеведческого музея. Вступив в эту должность, она первым делом занялась созданием стационарных экспедиций. Помогал ей в этом братский археолог . Память о войне, уважение к защитникам родины Тамара Михайловна сохранила с детства, поэтому одним из главных направлений работы музея при была работа с ветеранами войны, тружениками тыла. Вот отрывок из книги отзывов музея: «Сегодня я, , еще раз испытала большое удовольствие побывать в музее школы № 35… День войны мы вспоминали с болью, но наше поколение и будущие поколения не должны забывать о страданиях нашей Родины, нашей земли, наших людей… Большое спасибо за Ваш труд. 22.06.98г. , бывшая узница концлагеря «Ильинское» Оленецкого района».
Заключение
В нашей школе знают и помнят этих женщин, ведь они работали здесь, учили детей. Они стали для учащихся вторыми мамами, которые отдали им свою душу, любовь, ласку, несмотря на то, что у них такое тяжёлое детство.
Закончить хотелось бы словами Тамары Михайловны Смолевой:
Ты идешь дорогой земной,
Перед солнцем не смежая веки.
Все, что в мире делается тобой,
Остается на земле навеки!
Информационные ресурсы
1. Встреча – интервью со , дочерью
2. Интервью с , взятое в учебном году при подготовке учебно-исследовательской работы «Учителя – труженики тыла» - краеведческий музей МОУ «СОШ № 35».
3. Книга отзывов музея школы № 35.
4. Личные записи – из семейного архива.
5. , Дневник турпохода 1965г. - краеведческий музей МОУ «СОШ № 35».
6. Трудовая книжка
