Циклограмма работы школы на 2учебный год

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2учебный год

Неделя/ даты	Контрольная, аналитическая и организационная деятельность	Деятельность педагогического коллектива. Методическое обеспечение деятельности учреждения	Работа с обучающимися. Воспитательная деятельность школ. Социальная защищенность обучающихся	Деятельность родительской общественности. Работа с родителями	Материально- финансовое обеспечение образовательного процесса.
АВГУСТ
4 неделя	1.  Уточнение и корректировка учебной нагрузки 2.  Утверждение списка элективных курсов и программ курсов ППП 3.  2.Отчетность по школе 4.  3.Оперативное совещание по проведению Дня Знаний. 4.Семинар – практикум «Работа со школьной документацией» (для молодых специалистов и вновь прибывших учителей)	1. Педсовет «Итоги работы школы в 2011 – 2012 учебном году» 2. Заседания ШМО 3. Составление рабочих программ			Проверка состояния и готовности материально-технической базы школы к новому учебному году
СЕНТЯБРЬ
1 неделя	1.Организация индивидуального обучения. 2.Адаптация ИУП профильного обучения для 10,11 классов 3.Тарификация	1.Заседания ШМО 2.Утверждение плана мероприятий по подготовке и проведению ГИА 9,11 кл. 3.Организация в классах горячего питания.	1.Торжественные линейки «Здравствуй, школа!» 2.Запуск конкурса «Самый дружный и здоровый класс» 3. Организация дежурства по школе		1.Организация горячего питания. 2.Вопросы финансирования приоритетных направлений.
2 неделя	1. Контроль состояния личных дел учащихся 2.Контроль содержания календарно-тематического планирования, графиков контрольных работ, рабочих программ учителей, рабочих программ дополнительного образования 3.Составление расписания уроков, факультативов, кружков, графиков проведения контрольных работ и др	1.Составление расписания уроков, элективных курсов. Составление графика проведения контрольных, лабораторных и практических работ на первое полугодие. 2.Производственное совещание о ведении документации. 3.Проведение классных часов в 9 кл. об основах предпрофильной подготовки. Анкетирование. 4.Изучение запросов учащихся об участии в НОУ.	1.Организация ученического самоуправления. Сборы активов 1 – 11 классов. Обсуждение плана работы.	Подготовительная работа по формированию школьного родительского комитета.
3 неделя	1.Стартовый (входной) контроль. 2-4 классы 2. Контроль посещаемости учебных занятий учащимися школы 3. Формирование банка данных о «трудных детях».	Методсовет. «Организация работы педагогического коллектива над методической темой «Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности».	Тематические классные часы по параллелям	Общешкольное собрание родительского комитета	Финансирование курсов ПК для педагогов.
4 неделя	1. ВШК. Организация обучения в адаптивный период. 1 класс. 2.Проверка классных журналов. Качество оформления классных журналов, а также соответствие оформления классных журналов нормативным требованиям. 3.Проверка планов воспитательной работы.	1.Круглый стол «ЕГЭ: опыт подготовки и проблемы обучающихся»	1.«Осенний бал» 2.Акция «Чистый дом-чистый мир» 3.Участие во всероссийском дне бега «Кросс наций-2012»
В течение месяца		1. Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальная) «Уровень адаптационного периода первоклассников, пятиклассников» (диагностический пакет) 2. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 3. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности	Участие в «Осенней неделе добра»	Консультирование индивидуальное
ОКТЯБРЬ
1 неделя	1. ВШК. Организация обучения в адаптивный период. 1 класс. 2. ВШК. Преемственность в обучении учащихся 5-х классов. Организация адаптационного периода. 3.Посещение классных часов во 2 классах	1.  Оформление информационного стенда «Готовимся к экзаменам» в кабинетах выпускных классов 2.Организация и проведение школьных предметных олимпиад.	1.Тематические линейки по параллелям 2.Праздничный концерт «Учитель! Перед именем твоим…» 3.Организация работы с физоргами классов по проведению утренней гимнастики
2 неделя	1. ВШК. Организация повторения и закрепления пройденного материала, готовящего учащихся к восприятию нового. 3-4 кл. 2. ВШК. Преемственность в обучении учащихся 5-х классов. Организация адаптационного периода. 3.Посещение классных часов во 2 классах. 4.Проверка классных журналов. Определить состояние выполнения теоретической части программы и своевременную запись пройденных тем уроков в журнале.	Семинар. «Способы и приемы, способствующие формированию универсальных учебных действий обучающихся»	1.«Посвящение в первоклассники» 2.Рейд по проверке внешнего вида учащихся
3 неделя	1.ВШК. Организация повторения и закрепления пройденного материала, готовящего учащихся к восприятию нового 3-4 класс 2. ВШК. Русский язык, чтение. Проверка ОУУ (умений работать с текстом) 2-4 классы 3.ВШК. Преемственность в обучении учащихся 5-х классов. Организация адаптационного периода 4.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 5 классов по математике и русскому языку 5.Посещение классных часов в 3-х классах	1.Декада открытых уроков 2.Контроль за работой с условно переведенными обучающимися: Своевременность проведения индивидуальных занятий	1.Подготовка к открытию тура предметных олимпиад 2.Выборы президента школы 3.Первенство по мини-футболу3 4.Тематические классные часы по параллелям	Тематическое общешкольное родительское собрание для параллели 5-х классов «Учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей в их развитии».	Вопросы финансового обеспечения школьных олимпиад
4 неделя	1.ПМПк по определению уровня готовности к школе  обучающихся 1 классов. 2.Собеседование с учителями-предметниками о прохождении программ. 3. Проверка тетрадей учащихся 2-4 классов. 4.Проверка дневников учащихся 5-6 классов. 5. Посещение классных часов в 3-х классах	·  Совещание по теме: Ознакомление педагогического коллектива с нормативными документами по подготовке к ЕГЭ. Инструктаж ·	1.День Здоровья 2.Подведение итогов дежурства классов за 1-ю четверть и информирование об участии классов в конкурсе «Самый дружный и здоровый класс»	Общешкольное родительское собрание по параллели 1-х классов
В течение месяца		1. Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальная) «Уровень адаптационного периода первоклассников, пятиклассников» (диагностический пакет) 2. Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальнаяклассы: познавательная активность, особенность поведения и обучения). 3. Посещение уроков, режимных моментов (1кл, 5кл.) 4. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 5. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности.		Консультирование индивидуальное
НОЯБРЬ
1 неделя	1.Проверка классных журналов. Состояние письменного опроса учащихся, своевременность и правильность выставления оценок за письменные, практические, тестовые работы учащихся в классный журнал. 2. Контроль за проведением утренней гимнастики.	1. Педсовет «Организация самоуправления в школе: проблемы, перспективы» 2. Заседания ШМО 3. Педагогический консилиум по адаптации 5кл. 4. Уточнение состава профильных групп (10 кл.) по итогам 1 полугодия.
2 неделя	1. ВШК. Уровень адаптации учащихся, удовлетворение познавательных потребностей. 10 класс. 2. Проверка дневников учащихся 3-4, 7-8 классов 3.Контроль за проведением классных часов в 4 - х классах		1.Тематические линейки по параллелям. 2.Посвящение в пятиклассники. 3.Сбор активов класса
3 неделя	1. ВШК. Формирование УУД у учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. 1- 2 класс. 2.ВШК. Уровень адаптации учащихся, удовлетворение познавательных потребностей. 10 класс. 3. Проверка тетрадей учащихся 5-6 классов. 4. Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 6,10 классов по литературе. 5.Контроль за проведением классных часов в 4 и 5-х классах.	1. Городские предметные олимпиады. 2.Семинар «Работа с интерактивной доской»	1.Первенство по пионерболу «Стремительный мяч» 2.Тематические классные часы по параллелям	Тематическое общешкольное собрание для родителей 9-11 классов «Качество образования».
4 неделя	1.ВШК. Формирование УУД у учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. 1-2 класс. 2. ВШК. Посещение уроков учителей имеющих неуспевающих. 3.ВШК. Уровень адаптации учащихся, удовлетворение познавательных потребностей. 10класс. 4. Математика. Проверка предметных умений и навыков. 3-4 класс. 5.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 9,11 классов по биологии. 6.Контроль за проведением классных часов в 4 и 5-х классах	1.Круглый стол «Методы и приемы организации самостоятельной работы обучающихся» 2. Городские предметные олимпиады 3. Педагогический консилиум по адаптации 10 кл.	1.Праздник «Мама - первое слово в каждой судьбе» 2.Первенство по волейболу		Финансирование подготовки и проведения Нового года
В течение месяца		1. Развивающие занятия для учащихся, испытывающие трудности адаптационного периода (групповые, индивидуальные) 2. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 3. Формирование списка детей проживающих на территории, закрепленной за МБОУ «СОШ №1». 4.Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности		Консультирование индивидуальное
ДЕКАБРЬ
1 неделя	1.ВШК. Работа с различными категориями учащихся и создание ситуации успешности на уроке. 1-4 класс 2.ВШК. Организация УВП в 9, 11-х классах. 3.Проверка дневников учащихся 9-11классов 4.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 6-11 классов по математике и русскому языку. 5.Контроль за проведением классных часов в 6- х классах	Городские предметные олимпиады.			Анализ санитарно-гигиенического режима и техники безопасности в школе. Выработка рекомендаций.
2 неделя	1.ВШК. Работа с различными категориями учащихся и создание ситуации успешности на уроке. 1-4 класс 2.ВШК. Организация работы с детьми надомного обучения. 3.ВШК. Организация УВП в 9, 11-х классах. 4.ВШК. Организация и проведение факультативных и элективных курсов. 5.Проверка тетрадей учащихся 7-8 классов 6.Контрольная работа по математике и русскому языку в 9 кл за 1 полугодие в форме ГИА	1.Методсовет «Системный подход к сохранениюздоровьяобучающихся» 2. Городские предметные олимпиады.	Тематические классные часы по параллелям		Разработка перспективного плана укрепления МТБ кабинетов на уч. год.
3 неделя	1.Мониторинговые работы. Промежуточный контроль. Проверка техники чтения. 2-4 классы. 2.ВШК. Организация работы с детьми надомного обучения 3.ВШК. Организация УВП в 9, 11-х классах. 4.ВШК. Организация и проведение факультативных и элективных курсов 5.Проверка классных журналов. Посещаемость учащихся и ее учет в классных журналах. Оформление страниц учета посещаемости учащихся. 6.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 7 классов по географии. 7.Контроль за проведением классных часов в 6 и 7-х кл.	Городские предметные олимпиады.	Тематические линейки по параллелям «Безопасные каникулы»
4 неделя	1.Контроль за проведением классных часов в 7-х классах 2.Диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ ( математика, русский язык)	1.Уточнение состава профильных групп (10 кл.) по итогам 1 полугодия.	1.Праздник «Новогодний серпантин» 2. «День Здоровья» 3.Подведение итогов дежурства классов за 2-ю четверть и участия в конкурсе «Самый дружный и здоровый класс»
В течение месяца		1. Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальная) - учащихся 1и 5кл. «Оценка уровня тревожности» (диагностический пакет методик) 2. Развивающие занятия - учащиеся 1-7 кл. (с повышенным уровнем тревожности ) 3. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 4. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности		Консультирование индивидуальное
ЯНВАРЬ
2 неделя	1.Корректировка рабочих программ. 2.Проверка классных журналов. Соответствие выставленных оценок за полугодие и первую четверть текущим оценкам. Определить уровень работы учителей предметников с неуспевающими учащимися.	1. Педсовет «Удовлетворенность учащихся выпускных классов и их родителей качеством преподавания в школе» 2. Заседания ШМО	Тематические линейки по параллелям «Выбери жизнь»
3 неделя	1.ВШК. Методы активизации познавательной деятельности учащихся 5-8 классов. 2.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 6,10 классов по иностранному языку 3. Контроль за проведением классных часов в 8-х классах	Заседание МО по результатам контрольной работы за 1 полугодие (анализ и план мероприятий по ликвидации пробелов в знаниях)	1.Конкурс проектов «Мой край-моё дело» 2. Сбор активов 3.Первенство школы по скоростному бегу на коньках. 4.Тематические классные часы по параллелям
4 неделя	1.ВШК. Методы активизации познавательной деятельности учащихся 5-8 классов 2. Контроль за проведением классных часов в 8-х классах	1.Малый педсовет «Уровень готовности учащихся 11 классов к ЕГЭ» 2.Совещание при зам директоре: итоги ВШК в 9классах.	Школьная акция «Самый ПЯТЁРОЧНЫЙ дневник!» (3-11 классы) «Самая аккуратная школьная тетрадь» (для учащихся 1-2 классов)
В течение месяца		1. Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальная) 1-7 классы «Определение возможных путей устранения нарушений в развитии» 2. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 3. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности		Консультирование индивидуальное
ФЕВРАЛЬ
1 неделя	1.ВШК. Формирование навыка работы с книгой и дополнительной литературой. 2-3 класс. 2. ВШК Состояние преподавания математики в 5-11 классах3. Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 8,10 классов по физике 4.Контроль за проведением классных часов в 9-х классах	1.Классные часы в 9,11 классах «Ознакомление с организацией государственной итоговой аттестации». 2.Школьная научно-практическая конференция	1.«Вечер школьных друзей» 2.Акция «Письмо солдату - выпускнику школы»		Расходы на проведение праздничных мероприятий к Дню защитника Отечества
2 неделя	1.ВШК. Формирование навыка работы с книгой и дополнительной литературой. 2-3 класс. 2.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 2-4 классов по русскому языку 3. ВШК Состояние преподавания математики в 5-11 классах. 4. Проверка дневников учащихся 5-6 классов 5.Контроль за проведением классных часов в 9-х классах	Семинар – практикум «Приемы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций»	Акция «Сердечные поздравления»; конкурс на лучшую Валентинку	Родительское собрание 9,11 классов «Знакомство с нормативными документами по ГИА»
3 неделя	1. ВШК Состояние преподавания математики в 5-11 классах. 2.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 5,7 классов по истории 3.Контроль за проведением классных часов в 9-х классах	Семинар – практикум «Работа с электронными журналами и дневниками»	1.Первенство школы «Лыжня России-2013» 2.Конкурс песни и строя 3.Тематические линейки по параллелям 4.Рейд по проверке внешнего вида 5.«А ну-ка, парни!» Тематические классные часы по параллелям	Тематическое общешкольное родительское собрание по параллели 8-9 классов «Круглый стол: Ошибки в школьном и семейном воспитании».	Расходы на подготовку к празднованию 8 марта
4 неделя	1.ВШК Состояние преподавания математики в 5-11 классах. 2.Проверка тетрадей 1-4 классов		Зональное первенство ШСЛ по лыжным гонкам
В течение месяца		1. Развивающие занятия по решению психологических проблем (групповые, индивидуальныеклассы. 2. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 3. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности		Консультирование индивидуальное
МАРТ
1 неделя	1. ВШК. Основы информатики и ИКТ. Использование ИКТ на уроке. 1-4 класс 2.ВШК. Уровень обученности и обучаемости учащихся 9 классов 3. Проверка тетрадей учащихся 9-11 классов 4.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 8,10 классов по химии 5.Контроль за проведением классных часов в 10 классе		1.Тематические линейки по параллелям 2.Конкурс красоты «Мисс весна-2013»
2 неделя	ВШК. Основы информатики и ИКТ. Использование ИКТ на уроке. 1-4 класс.	1.Репетиционное ГИА по математике и русскому языку. Мониторинг. 2.Заседание МО по результатам по результатам репетиционного ГИА (анализ и план мероприятий по ликвидации пробелов в знаниях)	День самоуправления
3 неделя	1.ВШК. Уровень обученности и обучаемости учащихся 9 классов 2.Проверка дневников учащихся 7-8 классов 3. Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 8,10 классов по обществознанию, 2-4 классов по окружающему миру. 4.Контроль за проведением классных часов в 11-х классах	1. Открытое занятие как результат работы творческой группы «Формирование УУД во внеурочной деятельности» 2. Методсовет «Реализация Программы формирования учебно – информационных умений обучающихся»	1.Первенство по баскетболу «Оранжевый мяч» 2.Тематические классные часы по параллелям	Тематическое общешкольное родительское собрание по параллелям 1-3, 5-8,10 классов « Что такое здоровый образ жизни и как он формируется?»
4 неделя	1.Проверка классных журналов. Оценка качества оформления записей в классных журналах и выполнение учителями предметниками и классными руководителями нормативных требований. 2.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 11 классов по ОБЖ. 3. Определение уровня воспитанности (1-11 кл.)	1. Педсовет «Организация образовательного процесса на основе системно-деятельностного подхода в обучении учащихся» 2. Заседания ШМО 3.Проведение репетиционных ЕГЭ по русскому языку и математике	1.«И дорогому букварю я говорю Благодарю…» 2.Подведение итогов дежурства классов за 3-ю четверть и участия в конкурсе «Самый дружный и здоровый класс» 3.Первенство по плаванию «Дельфин и русалка» 4.«День Здоровья»	Тематическое общешкольное родительское собрание по параллели 4, 9 – 11 классов «Охрана здоровья школьников. Экзамены, мониторинговые работы в щадящем режиме».	Финансирование подготовки к Последнему звонку
В течение месяца		1. Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальная) - «Готовность уч-ся 4-х классов к переходу в основную школу»; - «Уровень адаптационного периода первоклассников, пятиклассников» /рубежная диагностика, (динамика весна, осень)/ 2. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 3. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности Формирование УУД во внеурочной деятельности		Консультирование индивидуальное
АПРЕЛЬ
1 неделя	Контроль за проведением классных часов в 1-х классах	Организация работы оздоровительного лагеря дневного пребывания на базе школы в летний период
2 неделя	1. ВШК. Работа над развитием учебно-информационных умений учащихся 6-10 классов 2.Контроль за проведением классных часов в 1-х классах. 3.Проверка дневников учащихся 2-4 классов. 4. Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 6-11 классов по математике и русскому языку.	Семинар «Требования к аттестации и оформлению документов на аттестацию»	Конкурс «Школьная звезда»		Финансирование мероприятий, посвященных Дню Победы
3 неделя	1.ВШК. Организация познавательной деятельности учащихся 1-4 класс 2. ВШК. Работа над развитием учебно-информационных умений учащихся 6-10 классов 3.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 6-11 классов по математике и русскому языку. 4.Контроль за проведением классных часов в 1-х классах	18.04. День открытых дверей	1.Первенство по легкоатлетическому многоборью 2.Первенство по футзалу Тематические классные часы по параллелям
4 неделя	1.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 1, 4 классов. 2. ВШК. Организация познавательной деятельности учащихся 1-4 класс 3. ВШК. Работа над развитием учебно-информационных умений учащихся 6-10 классов 4. Проверка дневников учащихся 9-11классов 5. Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 6-11 классов по математике и русскому языку. 6.Проверка журналов. Определить систему организации учителями-предметниками восстановительно-обобщающего повторения пройденного материала и прохождения государственных программ.	Опрос «Развитость ученического самоуправления» в 5-11 кл	1.Акция по сбору макулатуры 2. Тематические линейки по параллелям «Уроки мужества».	1. Общешкольное родительское собрание «Результаты диагностики», «Трудности адаптации в среднем звене»
В течение месяца		1 Психолого-педагогическая диагностика (групповая, индивидуальная) «Готовность уч-ся 4-х кл. к переходу в основную школу» 2. Профилактическая работа с уч-ся 4-х классов к переходу в основную школу 3. Консультирование индивидуальное, групповое (педагогический коллектив школы) 4. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности ·  Формирование УУД во внеурочной деятельности 5. Договорная площадка с учащимися 9 классов		Консультирование индивидуальное
МАЙ
1 неделя	1. Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 4 класса. 2. ВШК. Организация самостоятельной работы учащихся 9,11 классов по итоговому повторению. 3.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 5 классов по математике. 4. Заседание ПМПк по результатам диагностики уровня подготовленности учащихся 4 классов к переходу в среднее звено.	1. Консультирование индивидуальное (участники образовательного процесса) 2. Заседания творческих групп: ·  Формирование УУД через содержание учебных предметов ·  Формирование индивидуального стиля учебной деятельности	1.Тематические линейки по параллелям «9 Мая» 2.Фестиваль солдатской песни	1. Общешкольное собрание для родителей, будущих первоклассников «Психологическая готовность к обучению в школе будущих первоклассников» 2. Консультирование индивидуальное	1.  Расходы на подведение итогов «Самый дружный и здоровый класс»
2 неделя	1.Контроль состояния знаний, умений, навыков учащихся 2-3классов. 2. ВШК Организация самостоятельной работы учащихся 9,11 классов по итоговому повторению	Методсовет «Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы»	1.Акция «Чистый дом-чистый мир» 2.Участие в городском митинге 3.Участие в региональном фестивале «Россия: от росинки до звезды» 4.Участие в региональной акции «Обелиск»	Общешкольное родительское собрание родительского комитета	Финансирование Летней площадки
3 неделя	1 ВШК Организация самостоятельной работы учащихся 9,11 классов по итоговому повторению 2. Определение уровня освоения программного материала по программам дополнительного образования детей	Педсовет «Допуск к экзаменам. Перевод в следующий класс»	1.Школьная ученическая конференция для учащихся 5 – 11 классов 2.Туриада-2013 Тематические классные часы по параллелям
4 неделя	1.Определение уровня освоения программного материала по программам дополнительного образования детей		1.Итоговый концерт «Бенефис талантов» 2. День Здоровья 3.«Последний звонок» 4.Акция «Чистый дом-чистый мир» 5.Подведение итогов дежурства классов за год и участия в конкурсе «Самый дружный и здоровый класс»
В течение месяца
ИЮНЬ
1 неделя	Проверка классных журналов Выполнение теоретической и практической части государственных программ. Объективность выставления годовых отметок.	Педсовет «Выпуск из школы»	Выпускные праздники в 9 и 11-х классах