Учебный план (стр. 2 )

	Самостоятельная работа и индивидуальные консультации группы встреч и супервизия
::	Декадники
Т	Группа личн. роста
\\	Итоговая аттестация (включая подготовку и защиту выпускной работы)
К	Каникулы

Условные обозначения

Курсы	Самостоятельная работа и индивидуальные консультации, реп. группы и супервизия	Экзаменационная сессия	Итоговая аттестация (включая подготовку и защиту выпускной работы)	Каникулы	Всего
1	25	8	3	16	52
II	25	8	3	16	52
III	25	8	3	16	52
Итого	75	24	9	48	156

Учебный план школы консультирования и тренинга

на учебный год

Курс	№ декадника	Название семинара	Количество часов	Индивидуальная работа, супервизии, реп. гр.
1	1	Контакт и контракт в межличностных и деловых отношениях	20
Гештальт-контакт с собой и окружающим миром	16
Границы спасательства и помощи во взаимодействии с окружающими	20
Междекадный период	14+5
	2	Клиент-центрированный подход в отношениях людей	20
Психосинтез и пространство внутренних отношений	16
Решениеориентированный подход в человеческих отношениях	20
Междекадный период	8+5
	3	Взаимоотношения тела и психики, отзывчивость тела на мысли человека	20
Телесноориентированная терапия как один из способов осознания своего тела	16
Сказка как метафора и ресурс личности	20
Междекадный период	14+16
	4	Состояние зависимости и созависимости и возможности помощи	20
Возможности контакта с нормой и патологией	16
Глубинное бессознательное – сны, фантазии, мечты и их взаимосвязь с реальностью	20
Междекадный период	14
Итоговые мероприятия
2	1	Тренинг как групповая форма работы: управление группой	20
Позиции и трудности ведущего группой	16
Построение тематической логики ведения группы	20
Междекадный период	14+5
	2	Лидерство и ведение тренинговой группы	20
Руководство без принуждения: практикум по управлению группой	16
Использование техники драматизаций в работе и в жизни	20
		Междекадный период		8+5
	3	Психологическая помощь семье	20
Нарушения привязанности и возможности помощи: сиротство и брошенность	16
Семья-самая близкая система – системы вокруг нас	20
Междекадный период	14+16
	4	Консультирование организаций: ведение, понимание, управление	20
Коучинг: инструменты, формы, возможности	16
Ликбез для начинающих дело	20
Междекадный период	14
Итоговые мероприятия
3	1	Психическая травма: возможности освобождения от последствий травм	20
Психологическое сопровождение горя, утраты, страдания в психологическом консультировании	16
Вторичные чувства во взаимоотношениях людей: обида, вина, стыд	20
Междекадный период	14+5
	2	Системный подход в помощи семье: тренировка навыков (1 часть)	20
Системный подход в помощи семье: тренировка навыков (2 часть)	16
	20
Междекадный период	8+5
	3	Введение в Sandplay	20
Работа с чувствами в Sandplay	16
Психосоматика в Sandplay	20
Междекадный период	14+16
	4	Работа с формированием и поддержкой команды в организации	20
Технология продаж и тренировка навыков продаж	16
Управление временем в организации (тайм-менеджмент)	20
Междекадный период	14
Итоговые мероприятия
Альтернативные декадники
	1	Психологическое сопровождение беременности и родов	20
Психология бесплодия	16
Материнство и отцовство в детско-родительских отношениях	20
	2	Мечта и жизненные мифы как ресурс личности	20
Жизненные планы и цели - построение и использование	16
Тренинг личностного роста	20

Итого часы у слушателей

1 курс – 56+56+56 +56 (декадники)+50 (супервизия)+10 (инд. конс.)+16 (тер. группа)+4 (итог. мероприят.) = 304 часов

2 курс – 56+56+56+56+50+10+16+7 =307 часов

3 курс – 56+56+56+56+50+10+16+7 = 307 часов

Итого часы у преподавателей (на 20 студентов)

1 курс – (56+56+56+56)х2 (декадники) + 50 (супервизии)+200 (инд. конс)+16 (тер. группа)+28 (итог. мероприят.) = 742 часа

2 курс – (56+56+56+56)х2 +50+200+16+70=784 часа

3 курс - (56+56+56+56)х2 +50+200+16+70=784 часа