Анализ работы ГМО преподавателей физики и астрономии в учебном году

Анализ работы ГМО преподавателей физики и астрономии

в учебном году.

Август

Повестка:

1.  Анализ работы ГМО преподавателей физики и астрономии в учебном году.

2.  Итоги проведения итоговой аттестации учащихся по физике за курс основной школы в новой форме в учебном году.

3. Итоги проведения итоговой аттестации учащихся по физике за курс средней школы в форме ЕГЭ в учебном году.

4.Выступление учителей, принявших участие в городском конкурсе «Методическая работа учителей.

·  (МОУ «СОШ№11») «Система проверки и непрерывного контроля знаний, умений и навыков учащихся, организация самостоятельной работы при изучении темы: «Постоянный электрический ток». ( физико– математический класс).

5. Инновационная педагогическая деятельность как фактор предупреждения эмоционального выгорания учителя.

Сентябрь

Индивидуальные консультации по составлению календарно-тематического планирования, проведению школьного этапов олимпиад по физике и астрономии.

Октябрь

КООП для городского методического объединения учителей физики

«Цифровые инструменты в деятельности учителя физики»

Дата проведения: 13 октября 2007 года

Тема доклада	Докладчик	Должность
Регистрация		Руководитель ГМО
Постановка целей и задач семинара		Руководитель ГМО
Инструменты учебной деятельности и технологии их использования (Лего - конструкторы)	.Е.	методист ММЦ
Возможности использования дистанционных форм обучения.		методист ММЦ
Образовательные возможности цифрового оборудования (интерактивная доска)		зам. по информатизации МОУ «СОШ №4»
Состояние и перспективы развития сайтов городских метод. объединений (демонстрация сайтов ГМО по истории, ОБЖ)	,	методисты ММЦ
Поурочные планы по теме «Гравитационные явления» по учебнику и		Учитель физики, ОУ «СОШ №20»
Экспериментальные задачи как средство развития познавательной активности учащихся. Их роль и место на уроках физики. Методика организации и проведения школьного этапа олимпиады по физике.		Учитель физики, МОУ «СОШ №13» Учитель физики МОУ « СОШ №11»
О прохождении аттестации в уч. год. Вопросы кафедры		Руководитель ГМО
Подведение итогов КООПа		Руководитель ГМО

Ноябрь

Индивидуальные консультации по проведению школьного этапа олимпиад по физике и астрономии, помощь в составлении задач школьного этапа олимпиад по указанным предметам.

Проведение городских олимпиад по физике, астрономии, олимпиады « Юные физики».

Работа по созданию городского сайта преподавателей физики и астрономии.

Аттестация учителя МОУ « СОШ №26» на вторую квалификационную категорию.

Декабрь

Заседание ГМО преподавателей физики и астрономии.

Тема: 1. Учебное занятие: « Применение энергии падающей воды и ветра»

( учитель физики )

2.Использование возможностей интерактивных досок учителем-предметником

( из опыта работы преподавателей МОУ « СОШ №18»)

3.  Итоги проведения городских олимпиад по физике, астрономии, олимпиады

« Юные физики» ( )

4.  Презентация городского сайта преподавателей физики и астрономии ( )

5.  Изучение положения о проведении городской научно-практической конференции

( )

6.  Методическое письмо о процедурах конкурсного отбора лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»

( )

Февраль

Заседание ГМО преподавателей физики и астрономии.

Тема: 1. Информация с курсов повышения квалификации по физике ().

2. Практикум по решению физических задач (подготовка к ЕГЭ),

, МОУ « СОШ «№7»

3. Разбор задач демонстрационного варианта по физике за 9, 11 классы

( )

4. Некоторые итоги участия школьников в городской научно-практической конференции ( )

7.  Из опыта подготовки школьников к участию в научно-практических конференциях ( )

Март

Заседание ГМО преподавателей физики и астрономии.

Тема: 1. Творческий отчет учителя МОУ « СОШ №20»

2. О проведении экспертизы уровня образованности учащихся за курс физики основной школы ( учитель МОУ « СОШ №11» )

3. О проведении фестиваля «Инновации в образовании -2008»()

Апрель

Заседание ГМО преподавателей физики и астрономии.

Тема: 1. Учебное занятие по теме: « Испарение и конденсация» (,

учитель физики МОУ « СОШ №20»)

2. Особенности проведения итоговой аттестации за курс основной и

средней школы в учебном году)

3. Оформление экзаменационного материала за курс основной и

средней школы.

4. Изучение положения о проведении городского конкурса

« Методическая разработка»

Май

Проведение экспертизы уровня образованности учащихся за курс основной школы

( учителя физики)

Обработка результатов экспертизы уровня образованности учащихся за

курс основной школы ( )

Индивидуальные консультации по подготовке и оформлению экзаменационного материала за 9,11 классы. Утверждение экзаменационных материалов за курсы основной и средней школы.

В течение учебного года было проведено 6 заседаний ГМО

преподавателей физики и астрономии ( в том числе одно на базе ММЦ). Учителя знакомились с учебно-методическими разработками победителя конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей ( МОУ « СОШ №11»), победителя городского конкурса « Методическая работа учителей»

( МОУ « СОШ№13»), призера конкурса« Использование информационно-коммуникационныхтехнологий на уроках» ( МОУ « СОШ №20»). В ходе аттестации педагогов экспертная группа в составе: , председатель, , посетила более 20 учебных и внеучебных занятий у следующих учителей : ( проходила аттестацию на 2 квалификационную категорию), ( 1 квалификационная категория), ( 1 квалификационная категория), М, (высшая квалификационная категория). Прошли курсы повышения квалификации: на базе института повышения квалификации г. Челябинск – 3 человека ( , , ), Интернет-курсы прошла .В этом учебном году был создан городской сайт преподавателей физики и астрономии, в котором были опубликованы лучшие проектные работы учителей и учащихся, учебно-методические разработки педагогов, рекомендации по преподаванию физики и подготовки к проведению итоговой аттестации за курс основной и средней школы и т. д.). С этого года многие школьники участвовали в Интернет-конкурсах и олимпиадах. Однако, не всегда учителя активно используют Интернет-ресурсы в организации и проведении учебных и внеучебных занятий из-за отсутствия АРМ на каждом рабочем месте, хотя теоретическими знаниями владеет подавляющее большинство преподавателей.

В ноябре были проведены 3 олимпиады : физика, астрономия, « Юные физики», в феврале проводилась городская научно-практическая конференция. Победители участвовали в областных предметных олимпиадах и конкурсах.

В апреле проведена городская экспертиза уровня образованности учащихся за курс основной школы, которая выявила следующие недостатки:

·  Недостаточные умения применять имеющиеся знания при выполнении заданий в измененной, и тем более в новой ситуации;

·  Недостаточные умения выполнения качественных заданий, требующих понимания сути физических явлений и процессов;

·  Недостаточная сформированность общеучебных умений: анализа графиков, фотографий физических явлений, процессов, экспериментальных установок;

·  Неумение оценивать реальность полученных результатов;

·  Понимание области применимости физических законов в условиях конкретных задач.

Результаты экспертизы уровня образованности учащихся будут рассмотрены на заседаниях ГМО в новом учебном году.

В июне 2008 года был проведен экзамен за курс основной школы по физике: участвовало 106 выпускников 9 классов, из них получили итоговую оценку «5»- 29человек(27,4% от общего количества участвующих в экзамене), «4» - 50 человек( 47,2%), « 3»-24 человека

( 22,6%), «2»- 3 человека( 2,8%). Абсолютная успеваемость составила 97,2%, качественная- 74,5%.

На городской конкурс « Методическая разработка» представлено в учебном году 4 работы преподавателей физики и астрономии по темам:

·  « Методика изучения темы: « Оптические явления» ( учитель МОУ « ООШ № 14» );

·  « Применение на уроках физики технологий, связанных с обработкой информации: технологии развития критического мышления, технологии логико-смысловых моделей» (учитель МОУ « СОШ №7» );

·  « Методическая разработка по астрономии « Видимое движение Солнца, Луны и планет» ( учитель МОУ « СОШ №9» );

·  « Развитие интереса учащихся к предмету физика на основе активизации их познавательной активности в учебно-воспитательном процессе» ( учитель МОУ

« СОШ № 11» ).

, учитель МОУ « СОШ № 20», стала победителем

конкурсного отбора лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» ( президентский грант).

Из анализа деятельности ГМО преподавателей физики и астрономии

учебного года следуют задачи, стоящие перед учителями физики на следующий

у

ский грант). проекта ель МОУ "чебный год:

Осваивать новые педагогические технологии и современные методы обучения Использовать современные мультимедиа-технологии для повышения качества обучения учащихся по физике, повышения их познавательной активности

Совершенствование нормативно-правовой базы преподавателей физики Приведение содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества образования в соответствие с требованиями современного общества Развивать, разрабатывать и реализовывать информационные образовательные технологии и методы обучения, в том числе дистанционные

Руководитель ГМО преподавателей физики и астрономии