ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА «Великолепная пятерка и вратарь»
(срок реализации с 01 января по 30 июня 2009 года)
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа в пос. Усть-Омчуг»
Магаданская область, Тенькинский район,
пос. Усть-Омчуг, ул. Мира, д. 16
Директор –
Руководитель проекта -
Тел.: 8 (41344) 22 6 23, 8 (41344) 23 2 29
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА «Великолепная пятерка и вратарь»
Постановка проблемы
В нашем поселке до 1991 года работало отделение хоккея в ДЮСШ №2. На отделении обучалось около 120 детей и подростков. Имелась хорошая материальная база:
§ стандартная хоккейная коробка (60х30) с основательным бетонным покрытием, с освещением на 70 ламп мощностью 300-500 ВТ, две теплые хоккейные раздевалки возле Дворца спорта;
§ не стандартная хоккейная коробка (40х20) во дворе микрорайона, с хорошо оборудованной базой в подвале одного из домов (две раздевалки, два туалета, два душевых помещения, теннисный зал, атлетический зал, комната отдыха)
Обе коробки были оборудованы все необходимым инвентарем для чистки и заливки льда. Имелась специально оборудованное помещение для ремонта и заточки коньков. На отделении тренировалось 6 команд разного возраста. Все команды имели экипировку для игры в хоккей. Команды Тенькинского района с 1968 по 1991 год были многократными победителями и призерами областных и региональных соревнований. В разные годы существования отделения хоккея, Тенькинский район 10 раз был абсолютным чемпионам области по хоккею с шайбой. Наши игроки были в составе сборной Магаданской области и принимали участие в финале первенства РСФСР. Результатом работы отделения,
8 игроков за годы развития хоккея на Теньке были приглашены в спортивный клуб СКА г. Хабаровска.
В годы перестройки, в связи с ухудшением условий жизни на территории крайнего севера и плохим финансированием произошел резкий отток населения, уменьшение количества детей, увольнение тренеров, вследствие чего отделение распалось. В последние несколько лет каток заливается инициативной группой ребят во главе с учителем физкультуры школы, который работал тренером по хоккею до перестройки. Но если хоккейную коробку не восстановить полностью, то она придёт в негодность как приходит сейчас в негодность весь спорткомплекс, а без улучшения материальной базы секции настоящее возрождение спортивной игры невозможно. Кроме того, упадок зимних видов спорта приводит к отсутствию закаливающих факторов у школьников, что усиливает заболеваемость верхних дыхательных путей и увеличивает количество пропусков занятий по болезни и различных осложнений. В связи с плохой адаптацией детей к занятиям зимой на свежем воздухе возникают проблемы при прохождении весной лыжной подготовки на уроках физкультуры.
Наш посёлок находится, на крайнем севере-востоке, и хоккей это один из немногих зимних видов спорта, который можно культивировать для детей и взрослых в наших условиях. Доказательство тому активно развивающаяся в настоящее время хоккейная база на предприятии в пос. Омчак.
В учебных годах в школе была создана секция по хоккею с шайбой, основной задачей которой стало содержание катка на базе хоккейной коробки и обучение ребят катанию на коньках, обучение владению клюшкой. Тренировки проходят в вечернее время, так как учащиеся, посещающие секцию по хоккею с шайбой, учатся в старших классах.
С этого учебного года к ним присоединились мальчишки 4-7 классов, поэтому занятия проходят с 15.00 по 21.00 каждый день кроме понедельника. Возросла популярность катания на коньках не только среди мальчиков, но и девочек. Руководит секцией по хоккею с шайбой учитель физической культуры школы.
Хоккейный сезон в нашем регионе совпадает по срокам с основной учёбой в школе, что благоприятно сказывается на развитии этого вида спорта в отличие от летних видов спорта, когда все дети и педагоги разъезжаются по отпускам и лагерям отдыха, и наступает перерыв в учебно-тренировочной работе. Возможностью для выживания секции является также и недорогое обслуживание естественного льда по отношению к искусственному в крытых коробках. Данный вид спорта воспитывает ярко выраженные мужские черты у мальчиков и юношей, умение слаженно работать в коллективе. Чистка, заливка и уход за льдом воспитывает трудолюбие и культуру труда у детей.
У ребят есть желание участвовать в соревнованиях, но нет возможности из-за отсутствия экипировки. К сожалению, экипировка данного вида спорта требует больших материальных затрат, которые родители не могут финансировать самостоятельно, да и в магазинах пос. Усть-Омчуг нет в продаже нужного инвентаря.
На данный момент число занимающихся хоккеем составляет 40 человек, у которых из инвентаря имеются только хоккейные коньки и клюшки, что является недостаточным при занятии этим видом спорта. Мальчишки не могут участвовать в соревнованиях, так как по правилам хоккея играть можно только в полной экипировке (шлем с маской, защитное снаряжение, единая верхняя форма). Проект направлен на решение проблем в работе хоккейной школьной секции, закрепление в ней детей и даже увеличение числа занимающихся школьников.
В результате реализации данного проекта в поселке не только будет работать полноценная спортивная секция, но и будут созданы предпосылки для возрождения былых хоккейных традиций Усть-Омчуга.
Цель проекта и его задачи проекта
Цель: Возрождение хоккейных традиций в пос. Усть-Омчуг через создание школьной хоккейной секции.
Задачи:
1. Подготовка и эксплуатация хоккейной коробки (подготовительный период).
2. Формирование хоккейной команды школьников.
3. Укомплектование спортивным инвентарём.
4. Создание резерва для хоккейной команды посёлка и района.
5. Систематическое закаливание детей.
Способ достижения цели и решения задач
Через развитие хоккейной школьной секции, проведение соревнований и популяризацию данного вида спорта среди населения мы возродим спортивные традиции «Золотой Теньки», которыми гордились.
Проектная команда будет формироваться на добровольных началах, как коллектив единомышленников разного возраста для возрождение хоккейной коробки, занятий хоккеем с шайбой. К работе – обучению мальчишек – будут привлечены взрослые, ранее занимавшиеся хоккеем, что создаст условия для передачи опыта и связи поколений.
Создание материальной базы хоккейной секции создаст условия для сплочения команды, создания внешнего привлекательного имиджа школьника-хоккеиста, повысит мотивацию к занятиям зимним видом спорта.
Основные этапы реализации проекта
В связи с тем, что погодные условия нашего региона отличаются ранним приходом зимы, подготовительный этап реализации данного проекта начинается раньше сроков отмеченных в положении конкурса.
Подготовительный этап.
Ноябрь 2009 г.
§ Поиск материала.
§ Изготовление деревянных лопат и скребков на уроках труда с учащимися.
§ Проверка и ремонт шлангов для заливки льда.
§ Согласование на использование холодной воды при заливке льда с центром дополнительного образования.
§ Заливка льда до толщины семь сантиметров.
§ Согласование, выделение и оборудования места для переодевания детей с центром дополнительного образования.
§ Оборудование помещения для заточки коньков и изготовление станка.
Декабрь 2009 г.
§ Реклама хоккейной секции: объявление по школьному радио, местному телевидению.
§ Поиск и привлечение спонсоров;
Основной этап.
Январь 2009 г.
§ Изучение рынка спортивных товаров;
§ Составление перечня спортивного оборудования;
§ Добор учащихся для комплектования хоккейной команды;
§ Создание родительского комитета;
§ Корректировка графика работы секции;
§ Составление годового плана-графика работы секции с учетом выезда на соревнования;
§ Заказ хоккейной формы;
§ Разработка «Заявления-обязательства» на выдачу хоккейной формы.
Февраль 2009 г.
§ Окончательное комплектование команды;
§ Разработка эскиза эмблемы команды с использованием логотипа грантодателя для хоккейной формы, и рекламной панорамы на борта хоккейной коробки;
§ Разработка эмблемы и название хоккейной команды;
§ Нанесение логотипа и эмблемы команды на хоккейную форму.
§ Организация доставки спортивной формы.
§ Установление контакта с Центром занятости для привлечения рабочей силы на случай снегопада;
§ Нанесение разметки на ледовую площадку;
§ Демонстрация формы – показательная игра;
§ Подготовка хоккейной команды к матчевой встрече с командой ;
Март 2009 г.
§ Проведение занятий с хоккейной командой на льду;
§ Проведение матчевой встречи с командой для пропаганды и популяризации хоккея в пос. Усть-Омчуг;
§ Налаживание партнерских связей.
Апрель 2009 г.
§ Проведение занятий с хоккейной командой на льду и на поле;
§ Закрытие сезона – показательная игра.
§ Через СМИ привлечение волонтеров для оказания помощи по дальнейшему ремонту хоккейной коробки;
§ Продолжение работ по ремонту хоккейной коробки (освещение, частичная замена бортов, калиток)
Май 2009 г.
§ Очистка территории вокруг хоккейной коробки от кустарников и деревьев силами команды;
§ Закупка материалов для покраски хоккейной коробки (спонсорские средства);
§ Поиск и привлечение спонсоров к сварочным работам (спонсорские услуги);
§ Выезд команды в г. Магадан на экскурсию в качестве поощрения в Ледовый дворец (после последнего звонка).
Заключительный этап:
Июнь 2009 г.
§ Покраска бортов, нанесение на них рекламной информации грантодателя и спонсоров.
§ Анализ работы и составление отчетов
Партнеры, их роль и вклад
1. Администрация школы (помощь в подготовке оборудования для чистки льда, оборудование помещения для заточки коньков);
2. Центр занятости населения (предоставление рабочих на случай снегопада);
3. Телеканал поселка «Колыма +», районная газета «Тенька», школьное радио, школьная газета (популяризация проекта, привлечение к сотрудничеству спонсоров и волонтеров);
4. Тенькинский Центр Дополнительного образования для детей (предоставление места для переодевания детей, согласование вопросов по заливке льда);
5. Областной спорткомитет, областная федерация хоккея (содействие в заказе экипировки и организация доставки, проведение соревнований);
6. Родители, спонсоры, волонтеры (помощь в ремонте хоккейной коробки, помощь в организации поощрительной поездки в г. Магадан).
Основные участники проекта
Руководитель проекта
– учитель физической культуры высшей квалификационной категории, имеет значительный опыт в организации учебно-тренировочного процесса, по специальности тренер-преподаватель, специализация – хоккей-футбол.
Бухгалтер школы – бухгалтерское сопровождение проекта, финансовая отчетность.
Инициативная группа:
1. Алдошин Алексей – ученик 9 «А» класса
2. Юшков Сергей – ученик 10 «А» класса
3. Кожемякин Кирилл – ученик 9 «А» класса
4. Торопов Денис – ученик 6 «А» класса
5. ГрибановСергей – ученик 5 «Б» класса
6. Грибанов Виктор – ученик 4 «Б» класса
7. Власов Сергей – ученик 4 «Б» класса
8. Власов Андрей – ученик 6 «А» класса
9. Гаглоев Аслан – ученик 4 «А» класса
10. Кузнецов Дмитрий – ученик 6 «Б» класса
11. Шустов Дмитрий – ученик 6 «А» класса
12. Мовчанюк Алексей – ученик 6 «А» класса
Ожидаемые результаты
Качественные результаты:
§ Возрождение хоккейных традиций в Тенькинском районе;
§ Улучшение материальной базы и имиджа школьной хоккейной секции;
§ Профилактика ОРВИ и адаптация к условиям крайнего Севера, через занятия физической культурой и спортом в зимнее время на воздухе;
§ Воспитание юношей под девизом «В хоккей играют настоящие мужчины!»;
§ Ремонт хоккейной коробки.
Количественные результаты:
§ Приобретение комплекта экипировки для двух команд – 12 единиц.
§ Проведение не менее двух соревнований и двух показательных игр;
§ Увеличение числа детей в спортивной секции на 20-30%;
§ Привлечение не менее 2 человек из числа взрослых к обучение школьников (на добровольной основе).
Что может помешать реализации проекта и как этого можно избежать
Недостаток спонсоров в оказание помощи при ремонте коробки. | - привлечение административного ресурса - реклама и пропаганда хоккейной секции; - привлечение общественности посёлка к данной проблеме. |
Задержки с приобретением хоккейного инвентаря в связи с новогодними каникулами. | Задействовать личные контакты в Москве, других регионах. |
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ План ПРОЕКТА «Великолепная пятерка и вратарь»
Наименование мероприятия | 2009 г. | |||||
I | II | III | IV | V | VI | |
Изучение рынка спортивных товаров, заказ хоккейной формы | ||||||
Добор учащихся для комплектования хоккейной команды | ||||||
Создание родительского комитета для поддержки проекта | ||||||
Составление годового плана-графика работы секции с учетом выезда на соревнования | ||||||
Разработка эскиза эмблемы команды с использованием логотипов организаторов Программы | ||||||
Установление контакта с Центром занятости для привлечения рабочей силы на случай снегопада | ||||||
Подготовка хоккейной команды к матчевой встрече | ||||||
Проведение тренировочных занятий с хоккейной командой на льду | ||||||
Проведение матча с командой для пропаганды и популяризации хоккея в пос. Усть-Омчуг | ||||||
Проведение тренировочных занятий с хоккейной командой на льду и на поле | ||||||
Закрытие сезона – проведение показательной игры хоккейной команды | ||||||
Через СМИ привлечение волонтеров для оказания помощи по дальнейшему ремонту хоккейной коробки | ||||||
Продолжение работ по ремонту хоккейной коробки | ||||||
Выезд хоккейной команды в г. Магадан на экскурсию в качестве поощрения (в Ледовый дворец) | ||||||
Покраска бортов, нанесение на них рекламной информации Программы и других спонсоров. | ||||||
Проведение анализа результатов проекта и подготовка отчетов по проекту |
