|
|
|
Газета МОУ Ишеевской СОШ имени
И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль,
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль (из песни)
 |
Стр.2 
№4 19 марта 2011
Загадки из прошлого
9 февраля 2011 года учащиеся 2-х классов нашей школы приняли участие в муниципальном фестивале науки, который проходил на базе ДОУ «Ромашка»
Наши ученики, а это Капралова Настя, Чирковская Таня из 2В класса, Казаков Саша и Костенко Даниил из 2А класса, Алепко Надя и Валеева Алина из 2 Б класса, выступали с презентацией «Почему вымерли динозавры?» Дети представились научными сотрудниками палеонтологического музея: якобы юные «сотрудники музея» делали раскопки, изучали останки вымерших животных, побывали в палеонтологическом музее в с. Ундоры. Ответа на свой вопрос не нашли, но многое узнали. Узнали, что возраст нашей Земли – около 5 миллиардов лет, что весь этот огромный срок делится на эры, что всего 6 эр, самая древняя – архей, следующая за ней – протерозойская, эра «ранней жизни», за протерозойской следует палеозойская – эра древней жизни, а вот за палеозойской следует мезозойская эра – эра средней жизни, и динозавры, оказывается, жили только в мезозойскую эру, которая получила название Века Рептилий. Так что же случилось с динозаврами? Эта юная шестёрка продолжала работать над этим вопросом и попыталась ответить на него. Кто-то работал над вопросом, какая разновидность динозавров вымерла самой последней, а это, несомненно, тираннозавры и трицератопс, кто-то выяснял, что могло стать причиной вымирания динозавров. Объяснения этого загадочного события есть. Они и шуточные, и ошибочные, и серьёзные. В шутку предположили, что они вымерли от скуки или от того, что слишком много курили, превратились в однополых, пострадали от каких-то новых гусениц, которые слопали все листья. Ошибочные версии были следующие: у них случился запор от цветковых растений, млекопитающие съели все их яйца, их поразил какой-то новый вирус, в озоновом слое Земли образовались дыры, и они погибли от радиации. И, наконец, серьёзные точки зрения – конкуренция со стороны млекопитающих, общее охлаждение климата, уменьшение размеров мозга, резкое повышение температуры.
А к каким выводам пришли сами ребята, покопавшись в энциклопедиях, в специальной литературе о динозаврах? Они считают, что массовое вымирание было вызвано, в основном, двумя причинами: во-первых, в то время происходило постепенное охлаждение климата, во-вторых, примерно 64 миллиона лет назад на Земле произошла какая-то грандиозная катастрофа, некоторые полагают, что Земля столкнулась с гигантским метеоритом. Динозавры полностью вымерли, будучи не в состоянии оправиться от последствий катастрофы. На прощание наши ученики подарили воспитанникам детского сада красочный альбом и макет динозавра. После окончания Фестиваля науки были подведены итоги и прошло награждение. Детям вручили сертификаты участников и сладкий приз. Всем было очень интересно. Надеемся и в дальнейшем сотрудничать с будущими школьниками.
2 класса Б
Стр.3 №4 19марта 2011
Дискуссионный клуб «Росток»
Существует ли дружба между мужчиной и женщиной? Мы даём вам два взгляда на проблему – мужской и женский…
Я считаю, что такая дружба существует. Конечно, я согласна, что эта дружба может перерасти во что-то
большее, но также я уверена, что настоящая дружба между мужчиной и женщиной может длиться всю жизнь.
Я знаю достаточно примеров, когда парни дружат с девушками долгое время. У них есть своя привязанность, отличающаяся от настоящей любви, но основанная на понимании, уважении и взаимопомощи. А порой уважение намного больше значит, чем любовь. Моя точка зрения такая: дружба бывает между всеми! Дружите! Не предавайте друзей! Дружба-это святое! Маршалова Любовь, ученица 9 класса Б
Может ли быть дружба между парнем и девушкой? Конечно, каждый считает по-своему. Кто-то говорит, что может, а кто-то говорит, что нет. Лично я считаю, что между представителями противоположного пола настоящей дружбы, как таковой, быть не может. Я понимаю, что друг - это человек, который тебе ближе всех остальных, тот, кому ты можешь доверить чувства, секреты, с кем ты всегда рядом и по жизни вы вместе.
Друга можно соотнести с братом или сестрой. Остальные люди, с кем ты общаешься - это товарищи. И они не входят в круг тех людей, которых ты можешь назвать друзьями. Сейчас же мы считаем, что все люди, которые входят в круг твоего общения - это друзья.
Исходя из всего этого, парень и девушка не могут являться постоянными друзьями. Ведь природа создала нас такими, чтобы мужчина любил женщину. И вот в итоге долгой дружбы рождается таинственная любовь, которую или парень будет испытывать, или девушка. И тогда, дружба уже сменит свое содержание и перерастет в любовь.
Аладдин Абдуллаев, ученик 11 класса А
Дружба между мужчиной и женщиной очень слабеет при наступлении ночи.
Отто фон Бисмарк
Существует ли дружба между мужчиной и женщиной, юношей и девушкой, мальчиком и девочкой? Многие думали над этим вопросом, не спя ночами и пропуская мимо дни, многие могут привести массу примеров из своей или чужой жизни про то, как Маша дружит с Петей, или про то, как Таня считала Мишу другом, но потом он ей неожиданно признался в любви. Споры вокруг этой полумифической дружбы не прекращаются.
Мне кажется, дружбы между мужчиной и женщиной как аналога однополой дружбы существовать не может просто в силу особенностей психологии и физиологии человека. Зато существует другое: любовь, прячущаяся или отгоняемая, и влюбленность, простая симпатия и серьезное влечение, братская и сестринская любовь, чувство ответственности за человека, желание помочь и жалость, любопытство и тяга к экспериментаторству, новизне ощущений, корысть и преобладание личных интересов в отношениях, возможно, другие чувства и привязанности. Просто эти понятия неосознанно или намеренно называются дружбой, для простоты или от нежелания думать над такими сложными вещами, из-за страха самого чувства или страха признаться в нем, для маскировки собственных интересов.
Во всяком случае, пусть каждый сам для себя решит эту дилемму, ведь не почувствовав, сложно судить о чувствах.
Азат Аюпов, ученик 9 класса Б
Стр.4 №4 19 марта 2011
Придёт время и собирать камни …
Почему раньше животные помогали нам выжить, а сейчас они являются нашими товарищами и собеседниками?
Человек и животные всегда были неразлучны, животные помогали людям добывать пищу, а люди взамен делились с ними этой добычей и заботились о них. Это был выгодный союз. Например, собаки искали жертву по следу, а лошади помогали передвигаться быстрее, в то время как люди давали им тепло и кров во время непогоды, а также давали воду и корм. Но сейчас животных сменили машины, и использовать наших маленьких братьев стало нереспектабельно, но ведь они так и остались в наших сердцах, и мы продолжаем заботиться о них. Я думаю, что почти в каждой семье есть животное, неважно какое: это может быть и собака, и кошка, и рыбка, и птичка, и так далее. Мы считаем их равными, и часто они являются нашими друзьями, которые всегда нас «выслушают» и порой поймут лучше, чем другие люди. Мы рассказываем им то, что не смеем рассказать человеку, думая при этом: «А вдруг тот не поймёт?» Наверное, это из-за того, что мы боимся доверять друг другу, да и люди стали намного циничнее. А наши маленькие друзья так и остались милыми, добрыми и такими любящими. Именно из-за этого мы так необходимы друг другу. Наверное, нам следует заботиться о них еще больше, ведь они так нуждаются в нас, ведь человек в ответе за тех, кого он приручил.
Андреева Екатерина, ученица
9 класса Б, член редакционного совета газеты, ответственная за рубрику «Сам себе философ»
Стр.5 №4 19 марта 2011
На этот раз мы обратились со своими вопросами не к учащимся, а к учителям нашей школы с тем, чтобы узнать их мнение по поводу назревших в сфере образования проблем.
Было предложено три вопроса:
Что вас особенно удручает в настоящее время в вашей учительской работе?
Видите ли вы какие-либо положительные стороны в предлагаемых к внедрению в старших классах новых образовательных стандартах?
От чего из традиционной системы образования нельзя отказываться в угоду модным педагогическим веяниям?
То, что учитель сейчас находится в нашей стране в таком плохом положении. К профессии учителя относятся с пренебрежением и со стороны правительства, и со стороны простых людей. Особым унижением, по мнению многих, был прошлый так называемый «Год учителя», в течение которого об учителях даже не вспомнили.
Если всё это будет грамотно продумано и разработано, эффективно просчитано, то определённые плюсы в этом есть: выбор нужного набора предметов для будущей специальности, составление индивидуального образовательного маршрута каждого ученика. Но пока это только проект, и в нём много спорных моментов.
От роли учителя, которого не заменят никакие новые технологии, от живого общения, которое не заменит компьютер и интерактивная доска. , заместитель директора по УВР, учитель английского языка
Отсутствие у учеников интереса к учебе и их инфантильность.
Возможно, ученикам и учителям будет более комфортно на уроках. Выбор предметов по интересам даст больше возможности и ученикам и учителям. Одни будут учить с удовольствием, другие с удовольствием учиться.
От общения ученик – учитель, учитель-ученик. От объяснения учителем материала из учебника. Живую речь заменить нельзя!
, учитель истории и обществознания
Материал опроса подготовили
Филатова Александра и Гадельшина Юлия,
ученицы 9 класса Б, члены пресс-центра и редакционного совета газеты
«Школьный корабль»
Стр.6 №4 19 марта 2011
О том, как в Ишеевской средней школе отпраздновали Международный женский день 8 Марта
Вот и наступила долгожданная весна.
Пора любви и нежности, пора вдохновения многих поэтов и художников. И, конечно же, одним из главных праздников весны является 8 Марта - праздник всех мам и бабушек, всех девушек и девочек, праздник прекрасной половины человечества. И в нашей школе он, конечно же, проходил по-особому.
Уже заранее в школьных рекреациях были развешены праздничные плакаты-поздравления, сцена в актовом зале была, как всегда, красиво украшена, а всю предшествующую неделю кипела подготовка к праздничному концерту: ребята репетировали танцы и песни, придумывали сценки и даже снимали видео-сюрприз для наших любимых учителей.
И вот 7 марта с приходом в школу настроение поднималось само собой! В вестибюле играла музыка, все поздравляли милых дам, девушки принимали подарки, а классы дарили подарки учителям. В общем, думаю, ни одна девушка или женщина не осталась без внимания! Уроки были сокращены, и настроение было не рабочее, но, я думаю, что в этом был несомненный плюс, ведь в такой день девушки должны лишь принимать поздравления. Стоит заметить, что впервые в школе устраивался столь продолжительный концерт в честь 8 Марта. Он шёл более часа, программа была развлекательной, весёлой и интересной. Ребята играли на гитаре, пели песни, рассказывали стихи, танцевали, а районная команда КВН «Денди» выступила со своим дебютным номером.
В общем, всё прошло на «ура». Думаю, что наши учителя остались довольны и этот праздник останется в их памяти надолго.
В свою очередь, я поздравляю всю прекрасную половину нашей школы с прошедшим праздником и желаю успехов - творческих и личностных, крепкого здоровья, ну и, конечно, любить и быть любимыми.
Ягудина Алина, , ученица 9 класса Б, член пресс-центра и редакционного совета газеты «Школьный корабль»
Стр.7 №4 19 марта 2011
К каждому человеку приходит своя весна
Весна, весна, пора любви,
Как тяжко мне твое явленье,
Какое томное волненье
В моей душе, в моей крови...
Вот и наступило это замечательное время года - весна… Когда мы произносим вслух это слово, в голове возникают разные ассоциации. У многих весна ассоциируется с расцветом всего живого. Это не только пора возрождения природы, пробуждения ее после зимней спячки, но и пора любви, цветения души, радости и надежды. Весна-пора любви, а ведь каждый человек хотя бы раз в жизни влюблялся.
Вот мы и подходим к осознанию смысла этой фразы: она означает не приход времени года, а прилив
величайшего чувства. Ведь неважно, какое время года сейчас на
улице, главное – какое время года у тебя в сердце. К каждому любовь приходит в своё время, и это необязательно должно случиться весной. Весна - это скорее состояние души. Оно возносит нас к небесам. Никто не может объяснить, что он испытывает в этот момент. Это величайшее чувство, которое никому не дано понять до конца, зовется любовью. Всем нам хочется любить и быть любимыми.
Друзья! Я желаю вам всегда солнечного света и тепла на сердце и вечной весны в душе!
Старавойтова Алёна, ученица 9 класса Б, член пресс - центра и редакционного совета газеты «Школьный корабль»
Стр.8 №4 19 марта 2011
Из новых стихотворений Андреевой Екатерины,
ученицы 9 Б класса
Демон (песня)
Встретился демон мне
И поведал о своей судьбе,
В глазах была тоска,
Ведь любовь погибла.
Сидел на крыше дома,
Где Она жила когда-то,
Та, которую он любит,
Встречу с которой не забудет.
Другой её душу отнял
И жестоко её растоптал,
Ведь недолго счастье длилось:
Спрыгнув с крыши, она разбилась.
Встретился демон мне
И поведал о своей судьбе.
Требовало его сердце мести
За пролитую кровь невесты.
Под покровом ночи рыщет,
Того дьявола он ищет.
И проливается невинная кровь
За несчастную ту любовь…
По свету он будет бродить,
Пока сердце будет любить,
Её глаза никогда не забудет
И вечно мстить он будет.
Встретился демон мне
И поведал о своей судьбе.
У демона есть душа,
Но в плену любви она.
На рассвете душу терзает,
Любимую свою вернуть желает,
Но это невозможно пока,
А мстить надо наверняка.
Сердце его разрывается,
И снова кровь проливается.
Но вот того дьявола нашёл –
В его сердце кинжал вошёл.
Встретился демон мне
| Учредитель и издатель МОУ Ишеевская средняя общеобразовательная школа имени | Адрес: | Ульяновская обл., Ульяновский р-н, р/п Ишеевка Ул Новокомбинатовская д7 , e-mail: ishsrsh@mv.ru | Главный редактор , выпускающий редактор и консультант группы , ответственная за верстку авторы публикаций: , |
И поведал о своей судьбе.
Отомстил за свою любовь
И горько заплакал вновь…
Волк
На небе полная луна.
Набегает на берег волна.
К реке подходит стая воя…
Драка! На нём клеймо изгоя.
Он взглянул на неё лишь раз,
Он тоже проиграл в тот час.
Он мечтает лишь о её любви.
Она верит: вместе быть должны.
Один он по лесу бродит,
Солнце всходит и опять заходит.
На поляну вышел волк:
Огонь города не так далёк.
Воет он на бледную луну,
Любит он лишь её одну.
Склонилась над ним мать его луна –
Обличие человека ему дала.
Бродит, как тень, по городу он
Боится шума и света из окон,
С опаской идёт по парку,
Он видит красивую арку,
А под ней на скамейке последней
В летнем платьице, тихая, бледная,
Девушка сидит одиноко
Сел он рядом так смело и ловко.
Повернула голову она -
В глазах одиночества глубина.
Всё те же у неё глаза,
Их он узнаёт всегда.
Нежно обнял её он,
Верит, целуя, это не сон…
