МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОНИКИ И МАТЕМАТИКИ
( Технический университет )
Кафедра "Вычислительная техника"
Отчёт
по лабораторной работе №5
«MICROSOFT OFFICE
Основы электронных таблиц
"EXCEL "»
по курсу «Информатика»
Студент: , С-13
Преподаватель:
Москва 2008 г.
· Изучив методическое пособие, я освоил все основные операции ввода, редактирования и оформления таблиц, а также проведения необходимых расчетов и графического представления результатов.
Практикум по лабораторной работе состоит из 36 упражнений:
выполнено – 36, не выполнено – 0
Упражнение 1. Ввод текстовых данных в ячейки столбца "А" таблицы Excel
Упражнение 2. Изменение стандартной ширины столбца на оптимальную ширину командой "Столбец" в меню "Формат"
Упражнение 3. Автоматический ввод в ячейки таблицы названий месяцев года
Упражнение 4. Ввод в ячейки таблицы числовых значений
Упражнение 5. Сохранение введенной Вами таблицы на диске С: в папке "Избранное"
Упражнение 6. Суммирование всех видов расходов за январь
Упражнение 7. Простая формула для расчета баланса доходов и расходов за январь
Упражнение 8. Приемы выделения ячеек, строк и столбцов таблицы.
Упражнение 9. Автозаполнение ежемесячных поступлений в персональный бюджет
Упражнение 10. Автозаполнение сразу за полугодие ежемесячной "стабильной" оплаты за квартиру, электричество и телефон
Упражнение 11. Еще один способ автоматического заполнения ячеек - командой "Заполнить" в меню "Правка"
Упражнение 12. Автозаполнение сразу за полгода ежемесячных растущих платежей за коммунальные услуги, ежемесячных расходов на транспорт и на питание
Упражнение 13. Заполнение сразу за полугодие ежемесячных суммарных расходов (строка "ИТОГО") и ежемесячного баланса (строка "Баланс") командой "Заполнить" в меню "Правка"
Упражнение 14. Сохранение на диске в уже существующем файле BUDGET?.XLS[i] Ваших последних достижений в познании Excel
Упражнение 15. Использование готовых функций в формулах для расчетов
Упражнение 16. Копирование содержимого ячейки в несмежную ячейку командой "Копировать" из меню "Правка"
Упражнение 17. Копирование содержимого ячейки в несмежную ячейку командой "Копировать" из контекстного меню
Упражнение 18. Копирование содержимого ячейки в несмежную ячейку "перетаскиванием" этого содержимого – самый быстрый способ копирования
Упражнение 19. Оформление текста одним шрифтом разного вида
Упражнение 20. Оформление текста и чисел шрифтом разного вида
Упражнение 21. Выбор типа шрифта в первом падающем списке в панели форматирования
Упражнение 22. Изменение размера шрифта при помощи второго падающего списка в Панели форматирования
Упражнение 23. Выравнивание текста и чисел в ячейках по правому краю, по левому краю или по центру ячейки
Упражнение 24. Выравнивание текста по центру нескольких объединенных ячеек
Упражнение 25. Представление чисел в более наглядном формате с помощью команды “Ячейки” в меню “Формат”
Упражнение 26. Представление чисел в более наглядном формате с помощью Панели форматирования
Упражнение 27. Представление чисел в денежном формате (сразу в рублях или даже в долларах)
Упражнение 28. Оформление таблицы рамками и обрамлением
Упражнение 29. Как убрать сетку ячеек в Вашей таблице, оставив рамки и обрамление.
Упражнение 30. Оформление строки таблицы "узорами"
Упражнение 31. Оформление нескольких несмежных строк таблицы "узорами" - красивым фоном
Упражнение 32. Вставка и удаление строк в таблице
Упражнение 33. Вставка и удаление столбцов в таблице
Упражнение 34. Предварительный просмотр на экране того вида таблицы, который она будет иметь при распечатке на принтере
Упражнение 35. Использование "Мастера диаграмм" для быстрого построения диаграммы распределения затрат в январе
Упражнение 36. Использование "Мастера диаграмм" для быстрого построения диаграммы ежемесячных поступлений
На выполнение лабораторной работы потрачено времени:
- Практикум: 120 мин;
- Документация: 60 мин;
- Интернет: 5 мин.
Так же полностью выполнена самостоятельная работа:
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА – ЗАЧЕТ
1. Откройте новый чистый "Лист 2" таблицы, для чего щелкните по корешку "Лист 2" в строке листания книги с таблицами (внизу экрана слева), чтобы вместо Вашей второй диаграммы снова увидеть чистую таблицу.
2. Введите и оформите таблицу согласно приведенному ниже образцу, используя несколько подсказок.
2.1. Для ввода названий столбцов в каждой из 4 ячеек не в одну, а в две строки используйте команду "Переносить, по словам", которая, находится во вкладке "Выравнивание" окна "Формат ячеек", а это окно открывается из меню "Формат" командой "Ячейки". И ЛУЧШЕ ЭТО СДЕЛАТЬ ДО ВВОДА НАЗВАНИЙ СТОЛБЦОВ.
2.2. В этой же вкладке "Выравнивание" установите выравнивание текста "по центру" и по горизонтали ячейки, и по вертикали.
2.3. Если ширина ячееек окажется недостаточной, чтобы вместить названия столбцов в две строки, увеличте их ширину, ухватившись "мышкой" за границу между двумя соответствующими столбцами в строке с буквенными обозначениями столбцов (между A и B, В и C, С и D и т. д.)
2.4. Чтобы не было "проблем" с форматом вводимых чисел, выделите в таблице столбцы B, C и D и установите в них заранее формат "Числовой" с двумя десятичными знаками после запятой (щелкайте последовательно "Формат/Ячейки/Число/Числовой/Число десятичных знаков/2")
3. Рассчитайте в столбце "Тарифные ставки" тарифные ставки работников бюджетной сферы (т. е. зарплату учителей, врачей, госслужащих) как произведение минимальной заработной платы (100 руб. с 1.01.2001) на тарифный коэффициент, соответствующий каждому разряду. Если тарифный коэффициент для первого разряда в Вашей таблице находится в ячейке b3 (а он там и должен находиться), то формула для расчета соответствующей тарифной ставки имеет вид =100*b3
4. Рассчитайте в столбце "Прогноз тарифных ставок" будующие тарифные ставки работников бюджетной сферы (будующую зарплату) как произведение прогнозируемой минимальной заработной платы (250 руб. с 1.01.2001) на тарифный коэффициент, соответствующий каждому разряду.
5.Постройте с помощью "Мастера диаграмм" график зависимости существующих и прогнозируемых тарифных ставок (зарплаты) от разряда оплаты труда работника бюджетной сферы.
