СЦЕНАРИЙ ФОЛЬКЛОРНОГО ПРАЗДНИКА
«ПРАЗДНИКИ ЛЕТА»
Цель данного праздника: популяризация русских народных праздников, обрядов, традиций; воспитание нравственности и любви к свое культуре.
Сценарий рассчитан на учащихся разных возрастов. Наилучший вариант – участие детей разных возрастов, например, рассказчики и ведущие – учащиеся старших классов; участников театрализованных номеров – учащиеся младших и средних классов.
На сцену выходят все участники под звуки народных инструментов
Ведущий:
Добрый день и добрый час,
Кто пришел послушать нас,
Ведущий:
Заодно и посмотреть,
Как мы будем песни петь.
Хороводы здесь водить,
Прибаутки говорить
Участники по очереди:
- Много вам всего покажем,
- И сыграем, и расскажем:
- В старину все это было,
- Да, мы многое забыли,
Право ж, нам всем не годится
Перед дедами гордиться.
- Старину должны мы чтить-
Грех обычаи забыть.
- Надо корни возрождать,
По крупицам собирать
Все, чем были мы богаты,
В чем искусны мы да знатны.
- Все, за что имел почет
Наш талантливый народ.
Ведущий:
Недалёко-далеко
А в Сибири есть село
Славное, красивое,
Как сама Россия!
Как в Кочневке на реке
Недалеко-вдалеке
Дети разные живут,
Песни русские поют
Песня «Возле речки»
Чтец:
Лето красное, цветастое,
Ты приди, приди к нам, ясное,
Принеси цветы красивые,
Праздники любимые
(На сцене – календарь, на первой странице написано «ЛЕТО». Выходит Июнь в образе Березки, переворачивает страницу, на ней написано ИЮНЬ: «ТРОИЦА – ПРАЗДНИК РУССКОЙ БЕРЕЗКИ»)
Березка:
Это я, березка, в новом сарафане!
Хочется Июню веселиться с вами.
С праздником вас Троицы всех я поздравляю!
Счастья вам, веселья, радости желаю!
Это праздник — непростой, Троицей зовется.
Он березонькой густой в душах отзовется,
Ветерочком прошумит в ивах придорожных
И объявит, что венки заплетать всем можно.
ЧТЕЦ:
И тебя, березка, все мы поздравляем.
Счастья и веселья и тебе желаем.
У красы-березки — платье серебристо,
У красы-березки — зелены косицы!
Березка: (в это время дети украшают березку ленточками)
Что за чудо-хоровод! Каждый пляшет и поет,
А уж как танцуют славно на лугу зеленом, летнем
Те девчата, что березку вьют на Троицкой неделе.
Поначалу выбирали самую красивую:
Чтобы стволушком белела и негорделивую,
Чтоб листочками богата, чтоб собою кудревата,
А еще, чтоб на поляне посвободнее росла.
На такую вот березку девка ленту припасла.
«Заломать-то» не взаправду ветки собиралися,
Не для этого в тот день девки наряжалися.
Просто ветки нагибали, их по нескольку сплетали,
А уж на конец косы каждой ленточку вплели.
Вот березка и готова! К празднику наряжена.
И к девичьим хороводам солнышком украшена.
Запевайте-ка, ребята, заводите хоровод,
В этом чудо-хороводе каждый пляшет и поет!
(Ребята в традиционных русских костюмах водят хоровод «Березка».)
Коси, коса, пока роса,
Роса — долой, коса — домой.
Пели эту закличку на Троицу потому, что начинался в деревне сенокос, и с раннего утра уходили отцы и матери в луга, траву косить. Оставались в деревне только дети да старики. Ребятишки от родителей не отставали, в лес за грибами-ягодами ходили, заготовки к долгой зиме делали. А девчоночки постарше, оставаясь в деревне, за малыми братьями-сестрами приглядывали, обед сами стряпали да родителям на поле носили. Коровушек своих доили, малышей в своих семьях поили. Да и старики в деревне летом совсем без дела не сидели и сказки своим ребятишкам сказывали, а девчонки да мальчишки эти сказки слушали да дивились: «Чудеса! Право слово, чудеса!..»
(Под русскую народную мелодию входят Дед и Бабка, слегка пританцовывая, и садятся перед детьми на лавку.)
Бабка: Дед Фома, рассказал бы что пока...
Дед: Что вам, детки, рассказать?
Я ведь не умею врать...
Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки лают ворота,
Выхватил телегу он из-под кнута
И давай дубасить ею ворота.
Крыши испугались, сели на ворон,
Лошадь погоняет мужика кнутом.
Б а б к а: А хвалился-то, хвалился,
Чуть что с лавки не свалился
«Я — правдивей всех на свете,
Дед: Доверяют мне все дети.
Я нисколько не солгу,
Правду чистую скажу»...
Бабка: Ну, и где ж твоя правда-то?
Дед: Правда-то?
На сорочьем на хвосточке,
На овсяном колосочке,
На березовом пенечке,
Да на девичьем веночке!
Дед: А вы сами-то умеете сказки сказывать, частушки петь?
Две девочки читают частушки перед исполнением пляски. Костя играет на балалайке.
— Эх, топни нога, топни правенькая.
Я плясать пойду, хоть и маленькая.
— Пойду плясать по соломушке,
Раздайся народ по сторонушке!
Девочки выходят плясать, исполняют частушки.
1-я девочка
Шире круг, шире круг.
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать.
Нас идёт четыре.
2-я девочка
Не хотела я плясать.
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла
Я не удержалася.
3-я девочка
А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А я с печки босиком,
Думала — подружки.
4-я девочка
По деревне я шла
И Ванюшку видела —
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела.
1-я девочка
Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад:
Сапоги мои лежат.
2-я девочка
Балалаечка — гудок
Своё дело знает,
Она в Костиных руках
Хорошо играет.
3-я девочка
Сидит ёжик на берёзе —
Белая рубашка,
На головке — сапожок,
На ноге фуражка.
4-я девочка
Если б не было воды,
Не было б и кружки,
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?
1-я девочка
На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
Выходит ИЮЛЬ в веночке из цветов и с лейкой. Переворачивается лист календаря. Новая запись ИЮЛЬ
ИЮЛЬ:
Праздник есть у русских славный -
Праздник - день Купала Ивана.
Для души сей праздник лета
Был любим у наших дедов
Бабки тоже его чтили
И что в памяти хранили-
Нам сказали.
Ну а мы теперь для вас
Продолжаем свой рассказ.
ВСЕ:
На Ивана на Купала обливай, кого попало, - 2 раза (обливают ветками с берез друг друга)
Слава Ивану, Ивану Купала,
Ой. Слава!
Чашечка-поплавушечка,
Куда приплывешь.
С тем век проживешь.
Слава!
Сидит на суку.
Чирей на носу,
Слава!
Прилетела сорока, сорока-белобока
Новостей принесла,
Слава!
Выходит Август в венке из колосьев, фруктов. С ней вместе выходят три девочки, символизирующие Медовой Спас(изображение пчелки), Яблочный спас (изображение яблок), Спожинки ( Ореховый Спас, Хлебный Спас). На календаре – новая страница «АВГУСТ»
АВГУСТ: Вот и август наступает,
Спасы весь народ встречает.
Ведущий:
МЕДОВЫЙ СПАС:
14 августа — Спас первый, медовый, мокрый, Маккавей
Люди заламывают (подрезают) соты. Отцветают розы, падают хорошие росы. Начинается отлет в теплые края ласточек и стрижей. " На первый Спас и нищий мёдику попробует". На Урале и в Сибири с первого Спаса начинают шишковать кедры.
Поспевают ягоды. Угадайте, о каких ягодах идет речь?
Черный красного спросил: «Чем ты бороду красил?»
— «Я не краской, не замазкой, я на солнышке стоял,
кверху бороду держал. А ты, черный, чем?» —
«И я тоже на солнышке».
(черемуха и рябина)
Участники по очереди проговаривают приметы:
· Пчела перестает носить медовую взятку.
· Пасечники заламывают (подрезывают) соты.
· Только теперь разрешается есть мед как «сок от ночной росы, той, что пчёлы собирают с цветов благоухания».
Песня «Пчелочка златая»
Ведущий:
ВТОРОЙ СПАС:
19 августа — второй Спас связан с созреванием плодов.
«На второй Спас и нищий яблочко съест», «Спас любит нас».
Угощали яблоками. Ведущий протягивает яблоко девочке: Надкуси яблоко да занадай о любви. Все исполнится.
Устраивали в старину на среднего Спаса народные гулянья, наблюдали закат, умоляя солнце продлить лето: «Солнышко, Солнышко, подожди!»
Ведущий:
ТРЕТИЙ СПАС:
29 августа : «Спас на холстах», «Спас на полотне»; «орешный» или «ореховый Спас», «хлебный Спас» — «Третий Спас хлеба припас», «Хорошо, если Спас — на полотне, а хлебушко в гумне!».
ЧТЕЦ:
Вот и лето красное кончается,
Скоро-скоро свадьбы начинаются
Украинская песня! Хасе-хасе»,
Ведущий: Может, было, что иначе,-
Уж простите. И тем паче,
Что впервые мы взялись
Претворить преданья в жизнь.
Ведущая: Это только лишь начало,
Чтоб традицией вновь стать,.
Это празднество большое
Нужно чаще повторять.
Ведущий: Чтоб с открытою душою
Мы все вместе раз за разом
Без гордыни и сарказма,
Ведущая: Очень бережно, с почтеньем
Возвращались бы к прочтенью
Обычаев и нравов старины,-
Все: Они для очищенья нам нужны.
Песня «Коробейники» («Субботея»)
