Своя Игра
(для детей 6-8 лет с ОНР)
Тема занятия: «Своя игра».
Цель: в игровой форме проверить знания детей, посещающих логопедические занятия.
Задачи:
- Образовательные: формирование практических умений и навыков пользоваться исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью. Коррекционно-развивающие: закрепление правильного звукопроизношения в чистоговорках, скороговорках, предложениях; закрепление умения проводить звукобуквенный анализ и синтез слов; совершенствование просодической и лексико-грамматической стороны речи; развитие речевой коммуникации, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Воспитательные: воспитание умения выслушивать своих товарищей, не перебивать их речь, формирование таких нравственных качеств, как сочувствие, чувство коллективизма.
Тип занятия: комплексно-обобщающее.
Продолжительность: 25 – 30 минут.
Подготовка:
Познакомить детей с правилами игры «Своя игра», показать запись телевизионной версии «Своя игра». Для игры подготовить вопросы, задания, компьютер, проектор, экран. Пригласить родителей воспитанников, администрацию ДОУ для участия в составе жюри.Описание: основной процесс в игре - занятие — это ответ на вопросы. Три участника соревнуются между собой в борьбе за право первым ответить на заданный вопрос. Вопросы в игре - занятие сформулированы в виде утверждений, где искомое слово заменено местоимением. Игроки должны догадаться, о чём идёт речь в вопросе, и дать ответ. Каждый раунд продолжается до тех пор, пока в нём не будут разыграны все вопросы, либо пока не истечёт время, отведённое на раунд (10 минут).
Правила игры:
В игре - занятие принимают участие 3 ребенка - игрока. Их основная цель - отвечать на вопросы и набрать к концу занятия как можно больше очков. В начале занятия у каждого из них 0 очков.
Суть игры - занятия в том, что игроки отвечают на вопросы различной сложности, стараясь, опередить друг друга. В игре 3 раунда - «Синий», «Красный» и «Своя игра» (финальный раунд). В каждом из раундов кроме финального 30 вопросов - 5 тем по 6 вопросов в каждой. В первом раунде цена вопроса варьируется от 10 до 80 очков, во втором - от 20 до 100. Чем выше цена вопроса, тем он сложнее.
Игра - занятие начинается с того, что ребенок, стоящий за центральным столом выбирает один из вопросов. Ведущий зачитывает его. Право ответа получает тот ребенок - игрок, который первым поднимет сигнальную карточку. Если игрок отвечает правильно, то стоимость вопроса переходит на его счет, и он получает право выбора следующего вопроса. Если же он отвечает неверно, то стоимость вопроса снимается с его счета, а другие игроки получают право ответа. Если правильный ответ так и не прозвучит, то его объявляет ведущий, а вопрос вновь выбирает последний выбиравший игрок.
Malceva
Каждый раунд продолжается до тех пор, пока в нём не будут разыграны все вопросы, либо пока не истечёт время, отведённое на раунд. В последнем случае перед выбором очередного вопроса
в игре звучит гонг, обозначающий конец раунда. В следующем раунде право первого выбора вопроса достается тому ребенку - игроку, у кого меньше всего очков на счету.
Специальные вопросы
Помимо обычных вопросов, существуют несколько вариантов специальных — «Коты в мешке», «Вопросы-Аукционы» и «Вопросы от родителей». Точное число «Котов в мешке» и «Вопросов-Аукционов» в раунде заранее неизвестно.
Кот в мешке
Если игроку достался «Кот в мешке», он обязан передать его кому-то из соперников. Отвечать на такой вопрос может только тот игрок, которому подбросили «Кота». Ведущий называет тему «Кота», а получивший его игрок выбирает стоимость — минимум или максимум цен вопросов в раунде (например, в первом раунде можно выбрать стоимость «Кота», равную 10 или 80). Игрок обязан отвечать на вопрос, молчание приравнивается к неверному ответу.
Обычно, вопрос, скрывающий в «Коте в мешке» связан с изображениями или со звуком.
Вопрос-аукцион
Если вопрос оказывается аукционом, то игрок, открывший этот вопрос, сам играет за назначенную им ставку.
Вопрос от родителей
Если игрок обнаружил «Вопрос от родителей», то он будет сам отвечать на этот вопрос. Стоимость вопроса удваивается, однако в случае неправильного ответа он ничего не теряет.
Вне зависимости от правильности ответа игрок, отвечавший на специальный вопрос, получает право хода и выбирает следующий вопрос.
Финал
К финальному раунду допускаются только те игроки, у которых на счету положительная сумма. В нём разыгрывается только один вопрос, причём отвечать на него обязаны все участники.
Игрокам предлагается 7 возможных тем финального раунда на выбор. Они по очереди (по возрастанию сумм на счёте) убирают по одной теме, которая им не нравится, до тех пор, пока не останется последняя. Затем игроки делают свои ставки, после чего звучит сам вопрос.
Победителем игры объявляется тот, кто по итогам финального раунда набрал наибольшую сумму очков. В случае равенства этого показателя у двух или трёх игроков проводится «перестрелка». Задаются 5 вопросов из одной темы, со стоимостью от 10 до 80 очков. Отвечать на них могут лишь кандидаты на победу.
В случае повторного равенства очков проводится новая «перестрелка» и т. д. до выявления победителя.
Ход занятия:
Логопед: Начинаем «Свою игру». (Слайд № 1) Сегодня в игре три раунда. Напоминаю правила игры: если вы знаете ответ на поставленный вопрос, вы должны поднять сигнальную карточку, первый, поднявший сигнальную карту - получает право на ответ. Если ответили верно, то выбираете следующий вопрос. Темы первого раунда: «Растительный мир», «Животные Урала», «Любимые мультфильмы», «Веселая грамматика», «Птицы». (Слайд № 2) И так, начинаем первый раунд! (Слайд № 3)
Malceva
Вопросы, задания к 1 раунду.
1 раунд – «Синий»
Темы раунда:
«Растительный мир»
10 – Именно это дерево является в России символом Нового года. (Ёлка)
20 – Именно этот овощ не смог вытянуть дед и ему потребовалась помощь. (Репка)
40 - Именно это растение жжется, «кусается». (Крапива)
50 – Этот цветок называют Королевой цветов. (Роза)
60 – Этот овощ может заставить плакать даже взрослого. (Лук)
80 - Это дерево является символом могущества. (Дуб)
«Животные Урала»
10 – Это животное имеет длинные уши и короткий хвост. (Заяц)
20 – Её в народе считают самой хитрой. (Лиса)
40 – Он собирает яблоки спиной. (Ёж)
50 – Это животное в холодное время года впадает в спячку. Его домом на зимний период является берлога. (Медведь)
60 – У этого животного дом – дупло. (Белка)
80 – Именно это животное называют серым хищником. (Волк)
«Любимые мультфильмы»
10 – Этот герой любит ходить в гости, петь песни, а больше всего на свете он любит мёд. (Вини Пух)
20 – У этого героя друг – крокодил. (Чебурашка)
40 – Этот герой любит варенье и живет на крыше. (Карлсон)
50 – Эта героиня отправилась спасать заколдованного друга Кая. (Герда)
60 – Кот в мешке: звуковая загадка – «Расскажи снегурочка!» из мультфильма «Ну-погоди!»». (Слайд № 7, нажать для прослушивания 
, для возвращения к вопросам темы нажать 
)
80 – Именно этот грызун не давал спокойной жизни коту Тому. (Джерри)
«Веселая грамматика»
10 – Игра «Доскажи словечко».
Логопед читает стихи. Игрок должен вставить пропущенное слово.
Шепчет ночью мне на ушко Сказки разные... (подушка).
Шел по лесу шустрый мишка, На него свалилась... (шишка).
Прицепившись к задней шине, мишка едет на … (машине).
20 – Этот фрукт имеет круглую форму, оранжевый цвет и на вкус он кисло-сладкий. (Апельсин)
Malceva
40 – Тюльпан, мак, василек, ромашка – эти слова можно назвать одним словом … (Цветы)
50 – Это как в игре «Четвертый лишний» - одно из слов лишнее: мыло, малина, носки, майка. (Носки, так как другие слова начинались со звука М.)
60 – Этот предмет без туловища, а с ногами; Без головы, а со спиной. (Стул)
80 – Аукцион: Первое – нота,
Второе – тоже,
А целое на боб похоже. (Фасоль)
(Для возвращения к вопросам темы нажать )
«Птицы»
10 – Эта птица живет в часах. (Кукушка)
20 – Именно эта птица заменяет в деревне будильник. (Петух)
40 – Именно этим покрыто тело птиц. (Перья)
50 – Эта птица любит блестящие, яркие предметы. (Сорока)
60 – Именно эту птицу смогла заговорить лиса и украсть у неё сыр. (Ворона)
80 – Кот в мешке: (слайд № 9, для появления изображения орла сделать щелчок мышью.) Вопрос: кто это? (Для возвращения к вопросам темы нажать )
Логопед: Подведем итоги первого – синего раунда. (Называются имена игроков и сумма набранных им очков.) Продолжаем игру! Темы второго раунда: «Животные жарких стран», «Звукарик», «В гостях у сказки», «Школьные принадлежности», «Риторика». (Слайд № 4) Начинает второй раунд ….(игрок с наименьшим количеством очков). (Слайд № 5)
2 раунд – «Красный»
Темы раунда:
«Животные жарких стран»
20 – Именно у этого животного самая длинная шея. (Жираф)
40 – Именно он является царем животных. (Лев)
50 – Именно это животное любит бананы. (Обезьяна)
60 – Это «не культурное» животное часто плюется. (Верблюд)
80 – Вопрос от родителей: слайд № 10 - изображение крокодила. Вопрос: кто это? (Для возвращения к вопросам темы нажать )
100 – Это животное быстрее всех бегает. (Леопард)
«Звукарик»
20 – Этот звук издает злая собака. (Звук Р)
40 – Этот звук просит произнести доктор, когда смотрит ваше горло. (Звук А)
Malceva
50 – Именно при этом звуке губы держим в улыбке, зубы сближены, язык «горкой», воздушная струя плавная, холодная, идет вниз на подбородок, голос не включен. (Звук С)
60 – Этот звук издает жук, когда летит. (Звук Ж)
80 – Именно это звук издает гудок парохода. (Звук Ы)
100 – Аукцион: Этим кончается «лето» и начинается «осень». (Звуком О) (Слайд № 11, для возвращения к вопросам темы нажать )
«В гостях у сказки»
20 – Именно это транспорт предпочитает Баба Яга. (Ступа, метла)
40 – Именно она наказывала медведю не садиться на пенёк и не есть пирожок. (Машенька)
50 – Именно из этого овоща была сделана карета для Золушки. (Тыква)
60 – Именно у этих героев дома были сделаны из соломы, прутьев и кирпичей. (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф)
80 – Кот в мешке: слайд № 12, для появления изображения сказки «Гуси – лебеди» сделать щелчок мышью.) Вопрос: назовите сказку. (Для возвращения к вопросам темы нажать )
100 – Трое пытались поймать того, кто оставил без пищи двух стариков. Но этот тип трижды уходил от них. А четвертый преследователь, прикинувшись глухим, поймал. (Колобок.)
«Школьные принадлежности»
20 – Именно им учитель пишет на доске. (Мел, маркер)
40 – Этот предмет бывает в клетку или в линейку. (Тетрадь)
50 – Именно благодаря этому предмету линии становятся ровными. (Линейка)
60 – Этот предмет тебе понадобится, если ты допустишь ошибку в прописи. (Ластик, штрих)
80 – Языка нет, а рассказывает. (Книга)
100 – Именно этим предметом раньше писали в школе. (Перо, чернила)
«Риторика»
20 – Именно в этой скороговорке говорится про быка, у которого тупа губа. (Бык тупогуб тупогубенький бычок. У быка бела губа была тупа.)
40 – Именно в этой скороговорке нельзя рубить дрова, так как на траве двора. (На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.)
50 – Именно в этой скороговорке кто-то любит есть сушки во время движения по шоссе. (Шла Саша по шоссе и сосала сушку.)
60 – Именно в этой скороговорке кое-кто цапнул Греку, когда тот ехал через реку. (Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку – рак за руку Греку цап.)
Malceva
80 – Именно в этой скороговорке она потеряла вороненка. (Проворонила ворона вороненка.)
100 – Именно в этой скороговорке кукушка купила предмет одежды, в котором кукушонок был смешон. (Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!)
Логопед: Подведем итоги игры. (Называются имена игроков и сумма набранных им очков.) Продолжаем игру! Впереди финал – «Своя игра»! (Слайд № 6) Назовите тему, которую не хотите видеть в финале. (Игроки называют темы и в итоге остается одна тема.) Тема третьего раунда … Делайте ставки ( или: «Напишите цифру-стоимость данного вопроса».) Ставки сделаны. Слушайте вопрос… Время на обдумывание. (Выставляются песочные часы – 1 мин.) Слушаю ваши ответы. (Определяется и объявляется победитель игры. Каждый игрок получает приз – шоколад и набор фломастеров.) (Слайд № 19)
3 раунд – «Своя игра» (финал)
1. «В гостях у сказки»
- Этот знаменитый ветеринар, практиковал (лечил) в Африке. (Доктор Айболит.)
2. «Хитрые звуки»
- В этой пословице «хитрые звуки» встали не на свои места, изменив тем самым привычный смысл: «Машу маслом не испортишь». (Кашу, звуки М-К.)
3. «Растительный мир»
- Этот цветок в народе считается цветком-гадалкой. (Ромашка)
4. «Алфавит»
- Эти буквы, не составляют звука (Ъ, Ь).
5. «Времена года»
- Именно в это время года, считалось, что сани готовить уже поздно. (Зима)
6. «Домашние птицы»
- Эта птица не несет яиц, а из яйца вылупляется? (Петух)
7. «Веселая грамматика»
- Этот овощ имеет овальную форму, фиолетовый цвет. (Баклажан)
Список дополнительных источников:
Логотип телепередачи «Своя игра»: htt://ru. wikipedia Песенка «Расскажи, снегурочка…» из мультфильма «Ну, погоди!»: htt:\\skazochki. ***** Картинки: htt:\images. *****Malceva
