Воспитательно-образовательный блок.
Линия развития | Формы реализации | Кто проводит |
Социально-нравственное развитие | Занятия по формированию целостной картины мира | Учитель-дефектолог, воспитатель |
Чтение художественной литературы | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Режимные моменты | Воспитатель | |
Специально спроектированные ситуации и игры | Воспитатель, учитель-дефектолог | |
Сюжетно-ролевые игры | Воспитатель | |
Взаимодействие с семьей | Все специалисты | |
Взаимодействие с социумом | Воспитатель, учитель-дефектолог | |
Познавательное развитие: · Сенсорное воспитание | Изобразительная деятельность | Воспитатель |
Музыкальная деятельность | Музыкальный руководитель | |
Дидактические игры | Учитель-дефектолог, воспитатель. музыкальный руководитель, учитель-логопед | |
Подвижные игры | Учитель-дефектолог, воспитатель. музыкальный руководитель | |
Самостоятельная деятельность детей в сенсорных уголках | Воспитатель | |
· Формирование целостной картины мира | Беседы | Учитель-дефектолог, воспитатель |
Экскурсии | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Рассматривание картин и иллюстраций | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Чтение литературы | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Дидактические игры | Учитель-дефектолог, воспитатель, учитель-логопед | |
· Формирование элементарных математических представлений | Дидактические игры | Учитель-дефектолог |
Упражнения | Учитель-дефектолог | |
Индивидуальные занятия | Учитель-дефектолог | |
Продуктивная деятельность | Воспитатель | |
Сюжетные игры с математическим содержанием | Воспитатель | |
Аппликация | Воспитатель | |
· Развитие речи и коммуникативных способностей | Беседы | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель |
Экскурсии | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Рассматривание картин и иллюстраций | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель | |
Чтение художественной литературы | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Создание специальных ситуаций | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель | |
Дежурство | Воспитатель | |
Наблюдения | Воспитатель | |
Поручения | Все специалисты | |
Режимные моменты | Воспитатель | |
Игровая деятельность | Все специалисты | |
Театрализованная деятельность | Воспитатель, музыкальный руководитель | |
Индивидуальные занятия | Учитель-дефектолог, учитель-логопед | |
· Подготовка к обучению грамоте и развитие речевого восприятия | Индивидуальные занятия | Учитель-дефектолог, учитель-логопед |
Дидактические игры и упражнения | Учитель-дефектолог, учитель-логопед | |
· Формирование школьнозначимых умений и функций (планирование, произвольная регуляция деятельности, моделирование и замещение, графо-моторные навыки) | Рисование | Воспитатель |
Работа в тетрадях | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Аппликация | Воспитатель | |
Продуктивная деятельность (конструирование0 | Воспитатель | |
Рассказывание по наглядной схеме | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель | |
Дидактические игры по обучению грамоте | Учитель-дефектолог, учитель-логопед | |
Эстетическое развитие | Музыкально-дидактические игры | Музыкальный руководитель, воспитатель |
Пение | Музыкальный руководитель, воспитатель | |
Слушание музыки | Музыкальный руководитель, воспитатель | |
Танцы | Музыкальный руководитель, воспитатель | |
Театрализованные игры | Воспитатель | |
Чтение художественной литературы | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Рассматривание иллюстраций и репродукций | Учитель-дефектолог, воспитатель | |
Рисование | Воспитатель | |
Лепка | Воспитатель | |
Аппликация | Воспитатель | |
Рассматривание фотографий, предметов искусства | Воспитатель | |
Физическое развитие | Беседы о сохранении и укреплении здоровья | Воспитатель, учитель-дефектолог |
Дидактические игры | Воспитатель, учитель-дефектолог | |
Подвижные игры | Воспитатель | |
Эстафеты | Воспитатель | |
Развлечения | Воспитатель, музыкальный руководитель | |
Физкультминутки, пальчиковая гимнастика | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель | |
Динамические паузы | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель, | |
Пешие прогулки | Воспитатель, учитель-дефектолог, учитель-логопед | |
Упражнения | Воспитатель | |
Утренняя гимнастика | Воспитатель | |
Игровой самомассаж | Воспитатель | |
Гимнастика после сна | Воспитатель | |
Индивидуальные занятия | Воспитатель | |
Праздники | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель | |
Формирование и развитие основных видов дошкольной деятельности | Все виды детских игр | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель |
Изобразительная деятельность | Воспитатель | |
Продуктивная деятельность | Воспитатель, учитель-дефектолог | |
Моделирование | Воспитатель, учитель-дефектолог, учитель-логопед | |
Оригами | Воспитатель | |
Самообслуживание | Воспитатель | |
Поручения | Учитель-дефектолог, учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель | |
Хозяйственно-бытовой труд | Воспитатель | |
Труд в природе | Воспитатель | |
Ручной труд | Воспитатель |


