Об основных образовательных программах

ИЖКАР АДМИНИСТРАЦИ ДЫШЕТОНЪЯ КИВАЛТОННИ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ИЖЕВСКА УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

 

05.07.2013 № 000 на ________ от __________2013	Руководителям образовательных учреждений
г. Ижевск , , [e-mail]

 

Н

Об основных образовательных программах

Уважаемые коллеги!

Управление образования Администрации города Ижевска напоминает, что с 01 сентября 2013года вступает в силу Федеральный закон от 29 декабря 2012года «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с которым повышается автономия, компетентность и ответственность руководителя образовательного учреждения за разработку и реализацию образовательных программ.

В соответствии со ст. 2 данного Федерального закона образовательная программа – это комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестаций, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

В соответствии со ст. 12 данного Федерального закона образовательные программы определяют содержание образования.

Напоминаю, что в учреждениях общего образования реализуются основные общеобразовательные программы (в том числе образовательные программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования) и дополнительные общеобразовательные программы.

Обращаю Ваше внимание, что в соответствии со ст. 10 данного Федерального закона установлены уровни общего образования:

1 уровень – дошкольное образование;

2 уровень – начальное общего образование;

3 уровень – основное общее образование;

4 уровень – среднее общее образование.

Общее образование в Российской Федерации с 01 сентября 2013года будет реализовываться по вышеуказанным уровням образования. В связи с этим в образовательном учреждении необходимо разработать основные общеобразовательные программы отдельно на каждый уровень общего образования (начальное общее, основное общее, среднее общее образование).

Учитывая постепенный переход на Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, к 01 сентября 2013года в каждом образовательном учреждении должны быть разработаны, приняты и утверждены следующие основные общеобразовательные программы по каждому уровню общего образования:

Уровень общего образования	Перечень основных общеобразовательных программы
2 уровень – начальное общее образование	- Основная общеобразовательная программа начального общего образования по ФГОС НОО - Основная общеобразовательная программа начального общего образования по Федеральному компоненту – БУП 2004
3 уровень – основное общее образование	- Основная общеобразовательная программа основного общего образования по ФГОС ООО (для пилотных школ УР и пилотных школ города Ижевска по раннему внедрению ФГОС ООО) - Основная общеобразовательная программа основного общего образования по Федеральному компоненту – БУП 2004
4 уровень – среднее общее образование	- Основная общеобразовательная программа среднего общего образования по Федеральному компоненту – БУП 2004

В соответствии со ст. 12 данного Федерального закона основные общеобразовательные программы разрабатывают образовательные учреждения самостоятельно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (или федеральным компонентом – БУП 2004) и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ. Основные общеобразовательные программы разрабатываются с учетом каждого уровня общего образования.

На основании ст. 13 данного Федерального закона основные общеобразовательные программы могут реализовываться самостоятельно образовательным учреждением и с привлечением сетевых форм их реализации. При реализации программ может быть использована система на модульном принципе (например, модель для реализации третьего обязательного часа по предмету «Физическая культура» и др.).

Напоминаю, что в соответствии со ст. 28 данного Федерального закона образовательное учреждение обладает автономией (самостоятельностью) в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-хозяйственной деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов. В связи с этим в каждом образовательном учреждении должны быть разработаны локальные акты по разработке, принятию и утверждению основных общеобразовательных программ. Учитывая постепенный переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования, на начало учебного года в образовательном учреждении должно быть два локальных акта по основным общеобразовательным программам:

- Локальный акт по разработке, принятию и утверждению основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования по Федеральным государственным образовательным стандартам общего образования.

- Локальный акт по разработке, принятию и утверждению основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования по Федеральному компоненту – БУП 2004.

Требования к структуре основных общеобразовательных программ по Федеральному компоненту (БУП 2004) определяет образовательное учреждение.

Требования к структуре и содержанию основной общеобразовательной программы начального общего образования по ФГОС НОО изложены в разделе III ФГОС НОО (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО»).

Требования к структуре и содержанию основной общеобразовательной программы основного общего образования по ФГОС в разделе III ФГОС ООО (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении и введении в действие ФГОС ООО»).

Обращаю Ваше внимание, что в соответствии с требованиями к структуре и содержанию основных общеобразовательных программ рабочие программы педагогов являются приложением к основным общеобразовательным программам. Требования к рабочим программам педагогов для обучающихся по федеральному компоненту (БУП 2004) определяет локальный акт образовательного учреждения. Требования в рабочим программам педагогов по отдельным предметам, курсам для обучающихся по федеральным образовательным стандартам общего образования определяются отдельным локальным актом с учетом требований ФГОС каждого уровня общего образования.

Локальный акт по разработке, принятию и утверждению рабочих программ по отдельным предметам, курсам для обучающихся по ФГОС общего образования разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно с учетом требований, изложенных в п. 19.5 ФГОС НОО и п. 18.2.2 ФГОС ООО.

Управление образования Администрации города Ижевска рекомендует руководителям образовательных учреждений усилить контроль за разработкой, принятием и утверждением рабочих программ педагогов по отдельным предметам, курсам и провести работу по повышению качества проведения первичной экспертизы рабочих программ школьными методическими объединениями (кафедрами).

Напоминаю, что все основные общеобразовательные программы по каждому уровню общего образования, а также рабочие программы педагогов по отдельным учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) должны быть разработаны, приняты и утверждены до начала учебного года, то есть до 01 сентября 2013года (срок утверждения: август 2013года). Утверждать основные общеобразовательные программы, рабочие программы педагогов в сентябре запрещено.

Таким образом, учитывая вышеизложенное, к 01 сентября 2013года в части разработки, принятия и утверждения основных общеобразовательных программ в образовательном учреждении должны быть следующие документы:

- разработанные, принятые и утвержденные основные общеобразовательные программы по всем реализуемым уровням общего образования с учетом Федерального компонента (БУП 2004) и ФГОС общего образования;

- разработанные, принятые и утвержденные рабочие программы по отдельным предметам, курсам у каждого педагога на каждый класс-комплект;

- протокол заседания школьного методического объединения (кафедры) по рассмотрению вопроса рассмотрения рабочих программ педагогов по отдельным предметам со списком рассмотренных программ по каждому педагогу, учитывая каждый уровень общего образования, каждый отдельный предмет и каждый класс-комплект;

- протокол заседания педагогического совета по рассмотрению вопроса принятия основных общеобразовательных программ по каждому уровню общего образования, включая рабочие программы педагогов с полным перечнем рассмотренных программ;

- приказ об утверждении основных общеобразовательных программ по каждому реализуемому уровню общего образования;

- приказ об утверждении рабочих программ отдельных педагогов, учитывая уровень общего образования, предметы, классы-комплекты, с полным перечнем рабочих программ каждого педагога, в том числе программ для обучающихся по всем формам обучения (включая обучение на дому, экстернат, семейное).

Напоминаю, что в соответствии с п. 7 ст. 28 Федерального закона РФ «Об образовании в РФ» образовательное учреждение несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке за:

- невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции,

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом,

- качество образования своих выпускников,

- за жизнь и здоровье обучающихся и работников образовательного учреждения.

Предупреждаю, что в соответствии с действующим законодательством за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности (деятельности по реализации образовательных программ) образовательное учреждение и его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

Начальник Управления образования