Зачетная работа по теме «Антропогенез»

В-1

Задание 1 (первый уровень сложности). Выберите правильный ответ.

1. У человека, как и у человекообразных обезьян:

А - 4 группы крови;

Б - S-образный позвоночник;

В - сводчатая стопа;

Г- объем головного мозга куб. см.

2. У человека, как и у человекообразных обезьян, есть

А - речь;

Б - трудовая деятельность;

В - сознание;

Г - внутриутробное развитие.

3. Трудовая деятельность у предков человека привела к появлению

А - S-образного позвоночника;

Б - сводчатой стопы;

В - прямохождения;

Г - общественного образа жизни.

4. От каких обезьян произошли человекообразные?

А - проплиопитеки;

Б - дриопитеки;

В - парапитеки.

5. Какие из людей первыми овладели членораздельной речью?

А - неандертальцы;

Б - кроманьонцы;

В - синантропы.

6. Изготовление примитивных орудий труда, поддержание огня было характерно уже для:

А - неандертальцев;

Б - питекантропов;

В - австралопитеков;

Г- кроманьонцев.

7. К человеку прямоходячему относят:

А - неандертальца;

Б - австралопитека;

В - питекантропа;

Г - кроманьонца.

Задание 2 (второй уровень сложности). Закончите предложение.

1. Главная социальная движущая сила антропогенеза...

2. Расовые признаки человека возникли путем...

Задание 3 (третий уровень сложности). Ответить на вопросы.

1. По ходу эволюции человека объем его черепной коробки (мозгового отдела черепа) постоянно увеличивался, а размер челюстного отдела - уменьшался. С чем по-вашему мнению, связаны эти изменения? Связаны ли они между собой? Если да, то как?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. В чем заключается реакционная и идеологическая сущность «социального дарвинизма», кому оно служит?

Зачетная работа по теме «Антропогенез».

В-2

Задание1 (первый уровень сложности). Выберите правильный ответ.

1. О родстве человека и человекообразных обезьян свидетельствует наличие у человека:

А - S-образного позвоночника;

Б - развитого зрения;

В - живорождения, вскармливания потомства молоком;

Г - речи.

2. У человека в отличие от человекообразных обезьян есть:

А - трудовая деятельность;

Б - четырех камерное сердце;

В - забота о потомстве;

Г - 4 группы крови.

3. Прямохождение у предков человека привело к

А - общественному образу жизни;
Б - развитию мышления;
В - появлению S - образного позвоночника;
Г - развитию речи.

4. К каким людям относят питекантропа, синантропа, гейдельбергского человека?

А - древние;

Б - древнейшие;

В - новые.

5. К каким людям относится человек умелый - изготавливавший из камня орудия труда?

А - древнейшие;

Б - древние;

В - новые.

6. Какой человек стал именоваться человеком разумным?

А - неандертальцы;

Б - кроманьонцы;

В - синантропы;

Г - питекантропы.

7. Появление родовых общин, обрядов, наскальной живописи характерно для:

А - неандертальцев;

Б - современного человека;

В - питекантропа;

Г - кроманьонцев.

Задание 2 (второй уровень сложности). Закончите предложение.

1.  Социальные факторы антропогенеза...

2.  Популяция людей с общими биологическими особенностями называется...

Задание 3 (третий уровень сложности). Ответить на вопросы.

1.  Среди животных есть виды, имеющие головной мозг значительно больших размеров, чем у человека (киты, слоны и др.), а у дельфинов даже относительный объем мозга не намного меньше, чем у современного человека. Почему именно среди приматов появились предки человека?

2.  Чем отличается расизм от расоведения? В чем проявляется реакционная сущность расизма? Ответ обоснуйте.

Зачетная работа по теме «Антропогенез».

В - 3

Задание 1 (первый уровень сложности). Выберите правильный ответ.

1. Человек в отличие от человекообразных обезьян имеет:

А - аппендикс;

Б - волосяной покров;

В - 4 группы крови;

Г - речь.

2. У человека, как и у человекообразных обезьян:

А - сводчатая стопа;

Б - есть диафрагма, млечные железы;

В - S-образный позвоночник;

Г - развитое сознание.

3. Благодаря общественному образу жизни у предков человека

А - появилась речь;

Б - появился S - образный позвоночник;

В - освободилась рука; *

Г - появилось прямохождение.

4. Какие люди жили в эпоху великого оледенения?

А – кроманьонцы;

Б - неандертальцы;

В - синантропы;

Г - питекантропы.

5. У каких людей возникли социальные отношения?

А - кроманьонцы;

Б - неандертальцы;

В - синантропы.

6. Стадии предшественника человека в антропогенезе соответствуют

А - питекантропы;

Б - неандертальцы;

В - дриопитеки;

Г - австралопитеки.

7. Общественный образ жизни, использование огня, строительство жилищ, впервые появились у

А - неандертальцев;

Б - австралопитеков;

В - питекантропов;

Г - кроманьонцев.

Задание 2 (второй уровень сложное). Закончите предложение.

1.  Биологические факторы антропогенеза...

2.  Освобождение передних конечностей и возникновение прямохождения являются....

Задание 3 (третий уровень сложности). Ответить на вопросы.

1.  Характерные черты, отличающие череп современного человека от черепа неандертальца,- это высокий и крутой лоб и отсутствие надбровных дуг. С чем это связано?

2.  Приведите доказательства, подтверждающие принадлежность всех человеческих рас к одному биологическому виду.