Тематическое планирование по литературе 7 класс (68 ч)
Дата | № урока | Вид урока. Основные виды деятельности учителя и учащихся | Тема урока. Основное содержание |
1. | Беседа | Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы | |
2. | Рассказ учителя. Беседа | Предания как поэтическая автобиография народа | |
3. | Рассказ учителя. Беседа | Былины. «Вольга и Микула Селянинович» | |
4. | Урок внеклассного чтения | Киевский цикл былин. Илья Муромец и Соловей-разбойник». «Садко» | |
5. | Рассказ учителя. Беседа | Пословицы и поговорки. Пословицы народов мира | |
6. | Рассказ учителя. Беседа | Древнерусская литература. Из «Поучения Владимира Мономаха», «Повесть временных лет» | |
7. | Рассказ учителя. Беседа. Обучение устному рассказу | «Повесть о Петре и Февронии Муромских» | |
8. | Урок развития речи | Письменная работа «В чём значение древнерусской литературы для современного читателя?» | |
9. | Рассказ учителя. Практикум | . Слово о поэте и учёном. «К статуе Петра Великого», «Ода на день восшествия…» | |
10. | Рассказ учителя. Беседа | . «Река времени в своём стремленьи…», «На птичку…», «Признание» | |
11. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о поэте. «Полтава» | |
12. | Рассказ учителя. Беседа | . «Медный всадник» | |
13. | Беседа. Практикум | . «Песнь о вещем Олеге»» | |
14. | Урок развития речи | . «Борис Годунов»» | |
15. | Беседа | . «Станционный смотритель» - произведение из цикла «Повести Белкина» | |
16. | Практикум | Дуня и Минский. Анализ эпизода «Самсон Вырин у Минского» | |
17. | Рассказ учителя. Беседа. Обучение устному рассказу | . Слово о поэте. «Песня про купца Калашникова» | |
18. | Беседа. Практикум | Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным | |
19. | Практикум | . «Когда волнуется желтеющая нива…», «Молитва», «Ангел» | |
20. | Урок контроля | Контрольная работа по творчеству и | |
21. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. Историческая и фольклорная основа повести «Тарас Бульба» | |
22. | Обучение устному рассказу | Смысл противопоставления Остапа и Андрия | |
23. | Урок развития речи | Подготовка к сочинению по повести «Тарас Бульба» | |
24. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Бирюк» как произведение о бесправных и обездоленных | |
25. | Урок развития речи | . Стихотворения в прозе. «Русский язык», «Близнецы», «Два богача» | |
26. | Рассказ учителя. Беседа. Практикум | . Слово о поэте. «Русские женщины»: «Княгиня Трубецкая» | |
27. | Урок внеклассного чтения | . «Размышления у парадного подъезда» | |
28. | Урок внеклассного чтения | . Слово о поэте. Исторические баллады «Василий Шибанов» и «Князь Михайло Репнин» | |
29. | Рассказ учителя. Беседа | - Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» | |
30. | Урок развития речи | – Щедрин. «Дикий помещик» | |
31. | Урок контроля | Контрольная работа по творчеству , , - Щедрина | |
32. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Детство» | |
33. | Беседа. Обучение устному рассказу | Главный герой повести «Детство». Его чувства, поступки, духовный мир | |
34. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Цифры» | |
35. | Урок развития речи | . «Лапти» | |
36. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Хамелеон» | |
37. | Практикум | Средства создания комического в рассказе «Хамелеон» | |
38. | Беседа | Два лица России в рассказе «Злоумышленник» | |
39. | Урок внеклассного чтения | Смех и слёзы в рассказах «Тоска», «Размазня» | |
40. | Практикум | Стихи русских поэтов 19 века о родной природе. Обучение анализу лирического текста | |
41. | Рассказ учителя. Беседа | М. Горький. Слово о писателе. «Детство» | |
42. | Беседа | «Яркое, здоровое, творческое в русской жизни»:бабушка Акулина Ивановна, Алёша Пешков, Цыганок, Хорошее Дело | |
43. | Практикум | Обучение анализу эпизода из повести М. Горького «Детство». Портрет как средство характеристики героя | |
44. | Урок внеклассного чтения | «Легенда о Данко». Романтический характер легенды | |
45. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о поэте. «Необычайное приключение…» | |
46. | Урок внеклассного чтения | . «Хорошее отношение к лошадям» | |
47. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Кусака» | |
48. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Юшка» | |
49. | Урок внеклассного чтения | . «В прекрасном и яростном мире». Труд как основа нравственности | |
50. | Урок развития речи | Подготовка к домашнему сочинению «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?» | |
51. | Рассказ учителя. Практикум | . Слово о поэте. «Июль», «Никого не будет в доме…» | |
52. | Урок контроля | Письменный анализ эпизода или стихотворения | |
53. | Урок внеклассного чтения | Интервью с поэтом-участником Вов. Война в стихотворениях А. Ахматовой, К. Симонова, А. Суркова, А. Твардовского, Н. Тихонова | |
54. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «О чём плачут лошади» | |
55. | Рассказ учителя. Беседа. Практикум | . Слово о писателе. «Кукла», «Живое пламя» | |
56. | Урок внеклассного чтения | . Слово о писателе. «Тихое утро» | |
57. | Урок внеклассного чтения | Стихи поэтов 20 века о Родине, родной природе (В. Брюсов, Ф. Сологуб, С. Есенин, Н. Рубцов, Н. Заболоцкий) | |
58. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о поэте. «Снега потемнеют синие…», «Июль - макушка лета…», «На дне моей жизни…» | |
59. | Урок внеклассного чтения | . Слово о писателе, учёном, гражданине. «Земля родная» | |
60. | Рассказ учителя. Беседа | . Слово о писателе. «Беда» | |
61. | Урок внеклассного чтения | Песни на слова русских поэтов 20 века (А. Вертинский, И. Гофф, Б. Окуджава) | |
62. | Рассказ учителя. Беседа | Расул Гамзатов. Слово о поэте. «Опять за спиною родная земля…», «О моей Родине» | |
63. | Рассказ учителя. Беседа | Р. Бёрнс. Слово о поэте. «Честная бедность» | |
64. | Рассказ учителя. Практикум | Дж. Г.Байрон. Слово о поэте.»Ты кончил жизни путь, герой!..» | |
65. | Практикум | Японские хокку ( хайку). Особенности жанра | |
66. | Семинар | О. Генри. Слово о писателе. «Дары волхвов» | |
67. | Урок внеклассного чтения | . Слово о писателе. «Каникулы» | |
68. | Беседа. Тестирование | Выявление уровня литературного развития учащихся. Итоги года и задание на лето |


