МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ (ИЭТ) ___________________________________________________________________________________________________________
Направление подготовки: 140400 Электроэнергетика и электротехника
Профиль(и) подготовки: Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"ВИБРОАКУСТИКА"
Цикл: | Профессиональный | -- |
Часть цикла: | Вариативная | -- |
№ дисциплины по учебному плану: | ИЭТ, Б.3вмпв 19 | -- |
Часов (всего) по учебному плану: | 108 | -- |
Трудоемкость в зачетных единицах: | 3 | 8 семестр – 3 |
Лекции | 30 часов | 8 семестр |
Практические занятия | 15 часов | 8 семестр |
Лабораторные работы | -- | -- |
Расчетные задания, рефераты | -- | -- |
Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего) | 63 часа | 8 семестр |
Экзамены | -- | 8 семестр |
Курсовые проекты (работы) | 2 з. е (72 часа) | 8 семестр |
Москва – 2010 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является изучение причин возникновения вибрации и шума, математического описания процессов, сопровождающих их, методов расчёта и способов виброакустической изоляции.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:
· логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; использовать один из иностранных языков (ОК-2);
· самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной деятельности (ОК-7);
· анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику (ОК-12);
· использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
· использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);
· анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
· разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);
· обосновать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);
· использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);
· использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-22).
Задачами дисциплины являются:
· дать информацию об основных источниках вибрации и шума;
· ознакомить студентам с техникой измерений шума и вибрации;
· научить способам виброакустических расчетов на примере электрических машин и трансформаторов, а также проектировать электромеханические устройства с заданными уровнями вибрации и шума;
· познакомить обучающихся с основными методами и средствами снижения шума и вибраций.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю "Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике" направления 140400 Электроэнергетика и электротехника.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Физика", "Теоретические основы электротехники", "Электрический привод", "Сопротивление материалов", "Высшая математика".
Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и изучении дисциплин " Основы эргономики" и "Аттестация рабочих мест", "Промышленная экология", а также программы магистерской подготовки "Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике".
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Знать:
· правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения электробезопасности (ОК-7, ПК-6);
· основные источники вибрации и шума электромеханических устройств (ПК-6);
· способы расчета и ослабления вибрации и шума в электрических системах (ПК-2);
· основы создания малошумных электрических машин, основные способы демпфирования колебаний элементов конструкции электрических машин (ПК-9).
Уметь:
· пользоваться нормативной литературой (ОК-7, ПК-4);
· выполнять виброакустические расчеты для различных типов электрических машин и трансформаторов (ПК-2);
· выбирать и применять конкретные технические решения для снижения вибрации и шума в зависимости от их источника и характера происхождения (ОК-7, ПК-14);
· проектировать машины с заданными уровнями вибрации и шума (ПК-9).
Владеть:
· навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12);
· терминологией в области виброакустики (ОК-2);
· навыками выполнения измерения виброакустических параметров (ПК-18);
· навыками применения методов и средств защиты от шума и вибрации (ПК-22).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
№ п/п | Раздел дисциплины. Форма промежуточной аттестации | Всего часов на раздел | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и | Формы текущего контроля успеваемости (по разделам) | |||
лк | пр | лаб | сам. | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Введение. Шумы. Общие сведения о звуке | 4 | 8 | 2 | -- | 2 | Тест на знание терминологии | |
2 | Вибрации. Источники вибраций. Вибрации и шум электромеханических систем | 5 | 8 | 2 | -- | 3 | Контрольная работа | |
3 | Магнитный шум и вибрации электрических машин | 9 | 8 | 4 | 2 | 3 | Устный опрос | |
4 | Вибрация и шум электрических машин, обусловленные колебаниями ротора, подшипниками и коллекторно-щёточным узлом | 9 | 8 | 4 | 2 | 3 | Устный опрос | |
5 | Аэродинамический шум и вибрация электрических машин | 9 | 8 | 4 | 2 | 3 | Устный опрос | |
6 | Вибрации и шум трансформаторов и преобразователей | 9 | 8 | 4 | 2 | 3 | Устный опрос | |
7 | Техника измерений вибраций | 8 | 8 | 4 | 2 | 2 | Контрольная работа | |
8 | Способы снижения вибрации и шума | 7 | 8 | 2 | 2 | 3 | Контрольная работа | |
9 | Нормирование и расчет шумов | 9 | 8 | 4 | 3 | 2 | Контрольная работа | |
Зачет | 4 | 8 | -- | -- | 4 | Защита курсового проекта | ||
Экзамен | 35 | 8 | -- | -- | 35 | устный | ||
Итого: | 108 | 30 | 15 | 63 |
4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения
4.2.1. Лекции:
1. Введение. Шумы. Общие сведения о звуке
Введение. Основные сведения из акустики. Звуки и звуковые волны. Громкость и уровень громкости. Величины, характеризующие звук. Вредное воздействие шума на человека. Излучение и распространение шума. Разделение источников шума и их характеристика. Звуковая мощность. Звуковое поле. Реверберация. Бинауральный и маскирующий эффект.
2. Вибрации. Источники вибраций. Вибрации и шум электромеханических систем (ЭМ)
Основные сведения из теории колебаний. Вибрации. Величины, характеризующие вибрации. Причины, вызывающие вибрации. Краткая характеристика источников. Разделение колебаний (вибраций) на инфразвуковые, слышимого диапазона и ультразвуковые. Краткая характеристика источников вибрации электрических машин. Разделение источников вибрации ЭМ. Вибрации механического, магнитного и аэродинамического происхождения.
3. Магнитный шум и вибрации электрических машин
Вибрации и шум магнитного происхождения в ЭМ. Влияние эксцентриситета воздушного зазора (статического и динамического) на магнитные составляющие вибрации и шума. Виброакустическое загрязнение окружающей среды в селитебных территориях от ЭМ.
Влияние разного рода несимметрии на ВАХ ЭМ. (Влияние магнитной несимметрии ЭМ. Влияние электрической несимметрии. Влияние несинусоидального питающего напряжения). Вибрации при питании от статических преобразователей.
4. Вибрация и шум электрических машин, обусловленные колебаниями ротора, подшипниками и коллекторно-щёточным узлом
Вибрации и шум механического происхождения. Общие сведения. Источники вибрации и шума механического происхождения. Вибрации и шум, обусловленные подшипниками качения. Вибрации и шум от неуравновешенности вращающихся частей. Влияние теплового небаланса.
5. Аэродинамический шум и вибрация электрических машин (ЭМ)
Шум и вибрации ЭМ аэродинамического происхождения. Основные сведения. Особенности систем воздушного охлаждения ЭМ. Выбор конструкции вентиляторов с учетом ВАХ.
6. Вибрации и шум трансформаторов и преобразователей
Основные сведения. Роль конструктивных элементов на ВАХ. Магнитострикция. Роль магнитострикционных процессов в виброакустических процессах.
7. Техника измерений вибраций
Измерение вибрации и шума. Общие положения. Условия и методы измерения шума. Установка и режим работы испытуемой машины. Измерительная аппаратура (измерительные комплексы). Проведение измерений и обработка результатов. Условия и методы измерения вибрации. Обработка и оформление результатов испытаний.
8. Способы снижения вибрации и шума
Основные рекомендации по снижению вибрации и шума ЭМ. Применение амортизаторов и динамических виброгасителей. Применение динамических виброгасителей. Глушители шума. Снижение вибрации и шума с помощью подшипников скольжения, магнитного подвеса, газодинамических опор. Применение современных материалов виброгашения и шумопоглощения.
9. Нормирование и расчет шумов
Нормирование шума и вибрации. Основы расчета шума в заданной точке.
4.2.2. Практические занятия:
8 семестр
Методика разделения причин и источников вибрации и шума.
Методика расчета вибровозмущающих сил в различных типах ЭМ и трансформаторов с учетом влияния источников питания и управления.
Методика определение уровня шума в расчетной точке.
4.3. Лабораторные работы: «Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены».
4.4. Расчетные задания: «Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы:
8 семестр
Темы курсовых проектов: Расчет вибровозмущающих сил в различных типах ЭМ;
Расчет шума трансформаторов.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и видео роликов. Презентации лекций содержат большое количество фотоматериалов.
Самостоятельная работа включает подготовку к тестам и контрольным работам, оформление, подготовку к зачету и экзамену.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устный опрос.
Аттестация по дисциплине – экзамен.
Оценка за освоение дисциплины рассчитывается из условия 0,5´оценка за практические занятия + 0,5´оценка на экзамене.
В приложение к диплому вносится итоговая оценка за 8 семестр.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:
а) основная литература:
1. Вибрации и шум электрических машин. , , –М.: МЭИ, 1986.
2. Расчет магнитных вибраций асинхронных двигателей. , , –М.: МЭИ, 1988.
3. Измерение шума машин. :Энергоатомиздат, 1988.
4. Инженерная экология. Учебник под ред. -М.: «Гардарика» 2001 г.
5. Охрана труда и промышленная экология. Учебник. , и др. – М.: Изд. дом «Академия», 2006 г. 416 с.
б) дополнительная литература:
1. , , Макаров и средства защиты от шума. Учебное пособие по курсу БЖД. – М.: МЭИ, 1997.
7.2. Электронные образовательные ресурсы:
а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
не применяется
б) другие:
не применяется
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.
Для проведения практических занятий необходим компьютерный класс с программным обеспечением реализованном на персональных компьютерах, позволяющих проводить расчет и анализ виброакустических характеристик.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» и профилю «Техногенная безопасность в электроэнергетике и электротехнике».
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
Д. т.н., профессор
"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой Инженерной экологии и охраны труда
к. т.н., доцент


