Тема 6,7
Текст психолога.
Слова в тексте существуют не сами по себе, не изолированно друг от друга. Они связаны между собой и поэтому могут рассказать не только о себе, своих смыслах и значениях, но и о своём окружении.
Поговорим сначала о грамматическом окружении слова. Что такое грамматическое окружение? Это слова, которые связаны с «нашим» словом по законам грамматики. Есть устойчивые грамматические сочетания, предопределяющие смысл всего предложения, высказывания. Так слово «если» сообщает нам, что речь идёт не о том, что происходило или будет происходить на самом деле, а о том, что могло бы произойти в определённых условиях.
Слово «не» и «а» указывает на то, что будет сказано что-то противоположное предыдущему, не отвечающее предыдущему по смыслу.
Слово «может быть» и «вероятно» передают неуверенность говорящего или пишущего.
Слово «хоты» и «несмотря но то, что» показывают, что действия происходят вопреки чему-то.
Есть устойчивые сочетания слов, в которых появление одного слова предполагает появление другого. Например, «для того» означает, что нужно ожидать появление слова «чтобы».
Задание 1
Вставь на место пропусков недостающие слова.
1. Несмотря на ______________ погоду, экскурсия состоялась.
2. Несмотря на ______________ час, на улице было много народу.
3. Как вчера, так и ____________, стоит тёплая погода.
4. Мама послала мальчика в магазин, ____________ он купил хлеб.
5. Я поздно лёг спать, __________________ читал интересную книгу.
6. Требуется много усилий _____________, ____________ вырастить хороший урожай.
7. В комнате горел яркий свет, ________ люди уже спали.
8. Солнце село, но в лесу ещё ___________________.
9. Сначала ребята искупались, _____ потом стали загорать.
10. ___________ человек болен, ему надо обратиться к врачу.
11. ___________ мальчики, __________ и девочки сдали спортивные нормы.
12. ___________ пойти завтра в кино, надо сегодня выучить уроки.
13. Мы сильно промокли, _________ ______ забыли дома зонт.
14. Для ________, ________ попасть в лес, нужно перейти шоссе.
15. ___________ у него болела нога, он ходил не хромая.
16. Лучше скажи мало, _________ хорошо.
17. Сейчас мы живём в городе, _________ раньше жили в деревне.
18. ___________ пойти быстрым шагом, ____________ можно успеть на последний автобус.
19. Новые дома строятся ________________ в городе, ____________ _________ в деревне.
20. Солнце светит, _______ не греет.
21. Папа сел читать газету, _______ я пошёл смотреть телевизор.
22. Он рассказывал весёлые истории, _____ никто не смеялся.
23. ________ ________ свою силу, он не мог одолеть его.
24. _________ они много лет не встречались, они тотчас узнали друг ___________.
25. _________ _________ сильный мороз, ему не было холодно.
26. Цветки _____________ насекомых не только окраской, _________ и запахом.
27. ____________ я испытываю сильную ___________ , я не стал пить из ручья.
Слова могут образовывать не только грамматические конструкции, но и смысловые сочетания. Из-за того, что слова в тексте связаны друг с другом по смыслу, мы, читая текст непроизвольно предугадываем то, о чём пойдёт речь дальше. А иногда можно предсказать даже следующее слово, настолько привычными, устойчивыми бывают некоторые сочетания слов. Такое задание мы делали с вами на предыдущем занятие. Найдите его.
Следующее упражнение мы будем проводить в групповом режиме. Каждый ответ оценивается в баллах. 1 балл получает ответ, в котором слово употребляется в прямом смысле, 2 балла – ответ, когда слово употребляется в переносном смысле. Побеждает тот, кто набрал наибольшее число баллов.
Задание 2
Подбери к каждому прилагательному (определению) все возможные существительные (названия предметов, явлений), а к каждому существительному – все, какие можешь, прилагательные.
Например:
прозрачный – ручей, вода, стекло, родник, хрусталь, намёк, блузка;
земля – чёрная, родная, жирная, чужая, потрескавшаяся, опустевшая…
1. Воздух (прозрачный, свежий, спёртый, влажный, чистый…)
2. Дело (любимое, нужное, трудное, бесполезное…)
3. Поступок (неожиданный, грубый, благородный, смелый…)
4. Приключение (рискованное, странное, интересное, опасное…)
5. Помощь (первая, неотложная, материальная, специальная…)
6. Мнение (своё, благоприятное, противоположное, спорное…)
7. Качество (положительное, хорошее, неблаговидное, плохое…)
8. Место (тёплое, привычное, насиженное, чужое…)
9. Сон (страшный, короткий. Тяжёлый. Сладкий…)
10. Ошибка (серьёзная, страшная, орфографическая…)
11. Холодный (вода, суп, сердце, руки, человек…)
12. Живой (человек, разговор, вопрос, дело…)
13. Грязный (руки, человек, ложь, улица…)
14. Ловкий (мошенник, человек, руки…)
15. Доступный (цены, человек, руководитель…)
16. Прямой (речь, человек, линия, разговор…)
17. Загадочный (человек, поведение, рассказ…)
18. Обратный (путь, сторона, движение, ход…)
19. Натянутый (канат, отношения, верёвка…)
20. Ограниченный (срок, человек, пространство…)
Домашнее задание Подбери к следующим словам как можно больше слов, сходных по смыслу (синонимов).
1. Нерешительный
2. Отважный
3. Благоприятный
4. Искренний
5. Насмешливый
6. Осторожный
7. Стыдливый
8. Медленный
9. Справедливый
10. Обширный
11. Удивительный
12. Дом
13. Холм
14. Цель
15. Напряжение.
Занятие 5,6
Задание 1. Вставь на место пропусков недостающие слова.
1. Несмотря на ______________ погоду, экскурсия состоялась.
2. Несмотря на ______________ час, на улице было много народу.
3. Как вчера, так и ____________, стоит тёплая погода.
4. Мама послала мальчика в магазин, ____________ он купил хлеб.
5. Я поздно лёг спать, __________________ читал интересную книгу.
6. Требуется много усилий _____________, ____________ вырастить хороший урожай.
7. В комнате горел яркий свет, ________ люди уже спали.
8. Солнце село, но в лесу ещё ___________________.
9. Сначала ребята искупались, _____ потом стали загорать.
10. ___________ человек болен, ему надо обратиться к врачу.
11. ___________ мальчики, __________ и девочки сдали спортивные нормы.
12. ___________ пойти завтра в кино, надо сегодня выучить уроки.
13. Мы сильно промокли, _________ ______ забыли дома зонт.
14. Для ________, ________ попасть в лес, нужно перейти шоссе.
15. ___________ у него болела нога, он ходил не хромая.
16. Лучше скажи мало, _________ хорошо.
17. Сейчас мы живём в городе, _________ раньше жили в деревне.
18. ___________ пойти быстрым шагом, ____________ можно успеть на последний автобус.
19. Новые дома строятся ________________ в городе, ____________ _________ в деревне.
20. Солнце светит, _______ не греет.
21. Папа сел читать газету, _______ я пошёл смотреть телевизор.
22. Он рассказывал весёлые истории, _____ никто не смеялся.
23. ________ ________ свою силу, он не мог одолеть его.
24. _________ они много лет не встречались, они тотчас узнали друг ___________.
25. _________ _________ сильный мороз, ему не было холодно.
26. Цветки _____________ насекомых не только окраской, _________ и запахом.
27. ____________ я испытываю сильную ___________ , я не стал пить из ручья.
Задание 2. Подбери к каждому прилагательному (определению) все возможные существительные (названия предметов, явлений), а к каждому существительному – все, какие можешь, прилагательные.
Например:
прозрачный – ручей, вода, стекло, родник, хрусталь, намёк, блузка;
земля – чёрная, родная, жирная, чужая, потрескавшаяся, опустевшая…
1. Воздух
2. Дело
3. Поступок
4. Приключение
5. Помощь
6. Мнение
7. Качество
8. Место
9. Сон
10. Ошибка
11. Холодный
12. Живой
13. Грязный
14. Ловкий
15. Доступный
16. Прямой
17. Загадочный
18. Обратный
19. Натянутый
20. Ограниченный
Домашнее задание. Подбери к следующим словам как можно больше слов, сходных по смыслу (синонимов).
1. Нерешительный
2. Отважный
3. Благоприятный
4. Искренний
5. Насмешливый
6. Осторожный
7. Стыдливый
8. Медленный
9. Справедливый
10. Обширный
11. Удивительный
12. Дом
13. Холм
14. Цель
15. Напряжение.
