Вопросы к контрольным срезам по курсу «Сольфеджио».
Составители: преподаватели
музыкально-теоретических
дисциплин ,
, ,
I.Ответить на вопросы
1.Какие знаки в Фа мажоре?
2.Какой знак в Соль мажоре?
3.Перечислить ступени, входящие в тоническое трезвучие.
4.Что такое затакт?
5.Какие ступени неустойчивые?
II.Выполнить задания:
Построить:
1.Нижний тетрахорд в Фа мажоре.
2.Верхний тетрахорд в Соль мажоре.
3.Тоническое трезвучие в Ре мажоре.
4.Терцию от Ми.
5.Определить:
III.Заполнить такты, используя пройденные ритмические фигуры:
половинку, четверть, восьмые, паузы, шестнадцатые.
2класс
1-е полугодие
I.Ответить на вопросы
1.Какие знаки в Соль мажоре?
2.Какие знаки в Ре мажоре?
3.Какие ступени входят в Т53?
4.Что такое затакт?
5. Что такое параллельные тональности?
II.Построить:
1.Б2 от соль.
2.Т53 в Соль мажоре.
3.Нижний тетрахорд в Ре мажоре.
4.Б3 от ре.
5. Определить:
III.Заполнить 5 тактов в размере 3/4
2-е полугодие
I.Ответить на вопросы
1.Какой минор называется гармоническим?
2.Какие трезвучия лада - главные?
3.Какие тональности имеют два диеза?
4.Какие тональности называются параллельными?
5.Что такое обращение интервала?
II.Построить:
1.Б3 от ре.
2.Тоническое трезвучие в Фа мажоре.
3. Верхний тетрахорд в гармоническом Ре миноре.
4. ч.5 от Фа# и сделать обращение.
5.Определить:
III.Сочинить ритм в размере 2/4, используя пройденные ритмические фигуры.
1-е полугодие
I.Ответить на вопросы
1.Какой минор называется мелодическим?
2.Назовите тональности с 3-мя #/
3.Какое трезвучие называется ум.53?
4.Что такое секвенция?
5.На каких ступенях строятся t63, T64?
II.Построить:
1.Б3 от ре.
2.Ум.53 в Ля мажоре.
3.Б2 от до# с обращением.
4.Гармонический фа# минор.
5.Определить:
III.Сочинить ритм в размере 3/4, используя пройденные ритмические фигуры.
2-е полугодие
I.Ответить на вопросы
1.Какой минор называется мелодическим?
2.Какой мажор и минор с 3#?
3.Дать характеристику Д7 (где строится, состав, разрешение).
4.Ув.4 и ум.5 в мажоре.
5.Ув.2 в миноре: где находится, как разрешается.
II.Построить:
1.Д7 в ми миноре.
2.Ув.4 в Ми бемоль мажоре.
3.Ч.4 от ля бемоль и сделать обращение.
4. Б63 от соль#.
5.Определить:
III.Сочинить ритм в размере 3/4, используя однодольный и двудольный пунктиры.
