Междисциплинарные аспекты диалога культур

Международный научный форум

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ АСПЕКТЫ ДИАЛОГА КУЛЬТУР

Программа

10 октября 2013 года

При поддержке:

Санкт-Петербург

2013

Оргкомитет

Председатель:

Басангова Кермен Маратовна – председатель, ректор Государственной полярной академии (ГПА), к. э.н., доцент;

Заместитель председателя:

– заместитель председателя, проректор по учебно-методической работе ГПА, к. пед. н., доцент;

Ответственный секретарь:

Коркина Варвара Викторовна – ответственный секретарь, помощник ректора

Члены Оргкомитета:

– проректор по организационной и воспитательной работе, профессор, д. п.н.

– Советник директора СПБГКУ «Санкт-Петербургский Дом национальностей»

– к. ф.н., доцент кафедры отечественной филологии и иностранных языков ГПА;

– декан факультета филологии, к. ф.н.

– аспирант кафедры английского языка и литературы ГПА;

10.10.2013 г.

10.00 – 10.40 – регистрация участников конференции;

10.40 – 12.30 – пленарное заседание;

12.30 – Открытие выставки «Мадонны XXI века»

12.40 – Арт-пленер «моя семья - россия», кофе-брейк

13.30 – 17.00 – работа секций;

17.00 – закрытие форума.

Пленарное заседание

10.30-12.30

Актовый зал

1.  Приветственное слово ректора ГПА Басанговой Кермен Маратовны

2.  Приветственное слово Чрезвычайного и Полномочного посла Многонационального государства Боливия в РФ Мария Луиса Урсагасте Рамос

3.  Приветственное слово Председателя общероссийской общественной организации "Молодежная Ассамблея народов России "МЫ-РОССИЯНЕ" Ксении Станиславовны Фаресовой

4.  Приветственное слово руководства СПБКУ «Санкт-Петербургского Дома национальностей»

5.  Приветственное слово Председателя Молодежного совета при СПБКУ «Санкт-Петербургского Дома национальностей», координатор ВМСМ в Санкт-Петербурге Аппакова Ахмата Салиховича

6.  Презентация Центра содействия сохранению и развитию культуры коренных народов России, помощник ректора ГПА

7.  Презентация проекта «Мадонны России в галереях мира» Президент Фонда поддержки развития культуры материнства «Мадонны XXI века» (Москва)

8.  Творческое приветствие студентов ГПА

12.40 Арт-пленер «МОЯ СЕМЬЯ – РОССИЯ»

Совместно с факультетом национальной художественной культуры и Фондом поддержки развития культуры материнства «Мадонны XXI века»

Участники:

- Декан факультета национальной художественной культуры, член Союза художников секция монументальная живопись

– старший преподаватель кафедры изобразительного искусства

Студенты-участники Арт-пленера:

, , ,

13.30 – 17.00 Работа секций

Секция 1. «Диалог культур в лингвистике»

Председатель заседания: д. ф.н., проф. Ксения Всеволодовна Томашевская

(Санкт-Петербург) Межкультурный диалогизм в современном мире

(Санкт-Петербург) Лингвокультурологический аспект российского экономического дискурса

(Москва) «Язык и его место в мироздании», «Языки мира» - презентация проекта

(Санкт-Петербург) Вариативность референтных и нереферентных языковых единиц в художественном тексте: Когнитивный и переводческий аспекты (на примере вводного местоимения ‘it’ и его переводческих эквивалентов в русском языке)

, содокладчик (Санкт-Петербург) Выражение сомнения в английском и русском языках: сходство и различия

(Санкт-Петербург) Лингвострановедческие особенности ресторанной лексики французского языка

(Санкт-Петербург) Диалог культур при обучении письменной речи русского языка как иностранного и как неродного

(Санкт-Петербург) Диалог культур в преподавании филологических дисциплин

(Санкт-Петербург) Формирование навыков произношения коррелятивных по твердости – мягкости согласных звуков в процессе обучения иностранных студентов

(Санкт-Петербург) К вопросу о разграничении понятий «речевой жанр» и «речевой акт»

(Санкт-Петербург) Словообразовательный ряд с корнем «англ». Лексикографический портрет

, (Санкт-Петербург) Глаголы, передающие звуковую сторону речи в лингвокультурологическом аспекте

(Тверь) Дискурс-анализ этноцентрированной коммуникации

(Петрозаводск) Изучение национально маркированных высказываний со значением извинения в иноязычной аудитории

(Санкт-Петербург) К вопросу об отборе учебного языкового материала для студентов, имеющих в качестве родного языка русский

(Петрозаводск) Некоторые особенности изучения курса русской диалектологии в вузах Карелии

(Санкт-Петербург) Русские экзотизмы в испанском языке

(Симферополь) К вопросу о роли Пурпурных Кодексов в формировании лингвокультурного наследия христианской коммуникативной общности

Секция 2. «Диалог культур в литературе и литературоведении»

Председатель заседания: – к. ф.н., доцент кафедры отечественной филологии и иностранных языков ГПА;

(Санкт-Петербург) Перевод метафорических деталей стихотворения

Фалчари С. М. (Санкт-Петербург) Английский «рассказ с привидением»: роль Чарльза Диккенса в популяризации жанра (Анализ «Рождественской песни в прозе»)

(Санкт-Петербург) Поэтические тексты как объект сопоставительного анализа на занятии по аналитическому чтению в языковом вузе

  (Санкт-Петербург) Античный код в стихотворении Н. Гумилева «Современность»: событийный аспект

Шубина с «возможным миром»: семантика сослагательного наклонения в сборнике рассказов Дж. Барнса «Лимонный стол».

Секция 3. «Диалог культур как основа формирования гражданского общества многонационального Санкт-Петербурга»

Чрезвычайный и Полномочный посол Многонационального государства Боливия в РФ У. «Вопросы формирования гражданской идентичности на примере опыта Многонационального государства Боливия».

Советник директора СПБГКУ «Санкт-Петербургский Дом национальностей» «Опыт формирования диалога культур в Многонациональном Петербурге»

(Санкт-Петербург) «Понятие «Толерантность» и пути реализации механизма формирования толерантности в Санкт-Петербурге: способы разрешения и локализации».

(Санкт-Петербург) «Системная работа по адаптации приезжей молодежи как один из механизмов формирования гражданского общества в многонациональном Санкт-Петербурге»

Звонарев поддержания белорусской идентичности через использование национального языка, развитие национальной культуры и изучение национальной истории.