Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Государственное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный университет путей сообщения»

Естественно-научный институт

полное наименование института, факультета

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

_______________//

подпись, Ф. И.О.

«__» _______________ 20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Ведение в Интернет     

____________________

(наименование дисциплины)

для специальности(ей) 210401.65 «Физика и техника оптической связи»
и направления подготовки бакалавров 210401.62 «Телекоммуникации»

(шифр и наименование специальности)

Составитель (и) , преподаватель

(Ф. И.О., должность, ученое звание)

Обсуждена на заседании кафедры «Оптические системы связи» 

«__» _____________20___ г., протокол № _____

Одобрена на заседании методической комиссии  _

  Естественно-научного института

(учебное структурное подразделение)

«__» _____________20___ г., протокол № _____

Председатель ________________________/__________________/

(подпись, Ф. И.О.)

2011 г.

Рабочая программа

по дисциплине Введение в Интернет

специальности Физика и техника оптической связи

1 Цели и задачи дисциплины

1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изложение принципов взаимодействия сетей связи по средствам протокола TCP/IP, получение навыков работы в сети Интернет, изучение поисковых систем и машин, архитектуры глобальной сети Internet, основ маршрутизации и работы с электронной почтой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2 Задачи изучения дисциплины

Изучив дисциплину студент должен:

1.2.1 Знать и уметь использовать: основы работы в сети и основные понятия, поисковые машины и принципы их построения и действия, архитектуру глобальной сети Internet и принципы ее построения, доменную структуру имен, формат файлов HTML и PHP, систему сетевых протоколов TCP/IP, FTP и Telnet, основы маршрутизации и категории IP-адресов, электронную почту.

1.2.2 Владеть: методами отправки писем по электронной почте, методами форматирования web-документов с помощью HTML, методами управления динамическими web-документами с помощью PHP-скриптов, методами поиска информации в сети Интернет.

Для успешного изучения дисциплинарного модуля необходимо хорошо освоить дисциплины «Информатика», «Дискретная математика» и «Теория электрической связи».

Логические связи курса «Введение в Интернет» с обеспечивающими дисциплинами представлены в табл. 1.

Таблица 1

Логические связи курса «Введение в Интернет»
с другими дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечивающих дисциплин

Элемент модуля
(раздел)

1

2

3

4

1

Информатика

+

+

+

+

2

Дискретная математика

+

3

Теория электрической связи

+


2 Состав и объем дисциплины

Дисциплина «Введение в Интернет» изучается в течение 5-го семестра (18 недель) и включает:

- лекций - 18 часов

- лабораторных работ - 18 часов

- итого аудиторных занятий - 36 часов

- самостоятельная работа - 49 часов

- трудоемкость дисциплины - 2,5 зач. ед.

- рубежный контроль - 2

- зачет

3 Структура дисциплины «Ведение в Интернет»

Дисциплина «Введение в Интернет» включает в себя изучение элементов модуля (разделов), перечисленных в таблице 2.

Таблица 2

Перечень элементов модуля (разделов) дисциплины
«Введение в Интернет»

Название элемента модуля (раздела)

1

Основы построения сети Internet (основы работы в сети, основные понятия, принципы построения и действия, архитектура глобальной сети Internet, доменная структура имен)

2

Web-документы (формат файлов HTML, форматирование текстов: стили шрифтов, абзацы, заголовки, списки, шрифты)

3

Основные сервисы Internet (поисковые системы и машины, работа с электронной почтой)

4

Сетевые технологии в Internet (сеть, ее узлы, шлюзы, система сетевых протоколов, протоколы TCP/IP, FTP, взаимодействие Ethernet и IP-протоколов, маршрутизация, категории IP-адресов)

4 Содержание лекционного курса

Перечень тем лекционного курса и их краткое содержание приведено в таблице 3.

Таблица 3

Тематическое содержание лекционного курса (модуль 1)

Элемент модуля

Лекция

Тема, краткий перечень рассматриваемых
вопросов

Кол-во часов

1

1

Основные понятия и принципы Internet

Краткая характеристика основных информационных ресурсов Internet. Принципы функционирования Internet. Модель «клиент-сервер», как основа построения информационных ресурсов Internet.

2

2

Технология World Wide Web

История службы WWW. Общая характеристика WWW. Программы-клиенты WWW. Доменная структура имен (DNS).

2

2

3

Язык гипертекстовой разметки web-документов HTML

Анатомия web-страницы. Правила синтаксиса. Типы данных. Основные элементы HTML. Таблицы стилей (CSS). Списки. Гиперссылки. Таблицы. Формы.

4

4

Создание динамических web-страниц на языке PHP

Область применения языка PHP 5. Внедрение PHP кода в разметку HTML. Типы данных и переменные. Выражения и управляющие конструкции. Работа с формами.

2

3

5

Основные сервисы Internet

Электронная почта в Internet. Поисковые машины WWW. Служба архивов FTP. Удаленный доступ к ресурсам сети Telnet.

2

4

6

Основные сетевые технологии Internet

Эталонная модель OSI. Стек протоколов TCP/IP. Протокол IP. Принцип IP-маршрутизации. Протокол TCP. Протокол FTP. Протокол HTTP.

4

7

Информационная безопасность и Internet

Симметричное и асимметричное шифрование. Электронная цифровая подпись. Средства автоматической защиты передаваемых данных.

2

Итого

18

5 Содержание лабораторных работ

Целью лабораторных работ является приобретение практических навыков анализа и синтеза систем автоматического управления.

Методическим обеспечением проведения лабораторных работ являются учебники, методические указания и пособия.

Таблица 4

Перечень лабораторных работ (модуль 1)

Элемент модуля

Содержание лабораторных работ

Кол-во часов

1

1

Создание и настройка соединения удаленного доступа

2

3

2

Поиск и просмотр информации web-документов

2

3

Использование службы FTP с помощью web-обозревателя

2

4

Обработка почтовых сообщений

2

5

Подписка на телеконференцию и чтение сообщений

2

2

6

Создание web-страницы

2

7

Использование Microsoft FrontPage для редактирования созданного ранее web-узла

2

8

Регистрация web-сайта, его публикация в сети Интернет, регистрация в поисковых системах

2

4

9

IP-маршрутизация

2

Итого

18

6 Содержание материала самостоятельных занятий

6.1 Курсовая работа

Целью курсовой работы является закрепление теоретического материала изложенного в рамках лекционного курса. Выполнение студентами курсовой работы является важным средством более глубокого усвоения учебного материала и приобретения практических навыков по созданию динамических web-сайтов.

Содержание курсовой работы представлено в таблице 5.

Таблица 5

Разделы курсовой работы

Элемент модуля

Раздел

Содержание раздела

2

1

Структура разрабатываемого сайта и обоснование выбора архитектуры организации ссылок (блок - схема)

2

Разработка дизайна сайта, с использованием таблиц стилей (CSS). В отчете приводятся эскизы (скриншот) дизайна сайта и листинг таблиц стилей

3

Разработка динамического PHP-скрипта (в отчете приводиться листинг скрипта и его блок схема, с пояснениями)

1

4

Рассмотрение возможных вариантов публикации разработанного сайта в сети Internet, с обоснованием выбора оптимального варианта

5

Описание возможностей сайта и определение перспектив его дальнейшего развития и модернизации

6.2 Подготовка к лекциям

Основная цель данного вида самостоятельной работы - закрепление и развитие знаний, полученных на лекциях. Минимальный объем в часах из расчета минимум 0,2 часа на 1 час лекции и составляет 4 часа.

6.3 Подготовка к лабораторным работам

Основная цель данного вида самостоятельной работы - закрепление и развитие знаний, полученных на лабораторных работах. Минимальный объем в часах из расчета минимум 0,5 часа на 1 час лабораторного занятия и составляет 9 часов.

6.4 Подготовка к промежуточному тестированию

Основная цель данного вида самостоятельной работы - закрепление и систематизация знаний, полученных на аудиторных занятиях. В соответствии с календарным планом дисциплины предусмотрено два рубежных контроля знаний в виде тестирования. Для подготовки к тестированию выделено по 4 часа времени самостоятельной работы.

6.5 Подготовка к зачету

На подготовку к зачету в конце изучения дисциплины (5-ый семестр) выделятся в соответствии с нормами – 9 часов.

7 Форма контроля усвоения материала

Текущий контроль усвоения теоретического курса в течение семестра осуществляется на консультациях, лабораторных занятиях и при защите курсовой работы в виде устного опроса. Рубежный контроль знаний проводится после изучения нескольких разделов дисциплины с использованием составленных тестов. В конце семестра степень овладения материалом дисциплины проверяется на зачете.

8 Вопросы к зачету

Таблица 6

Вопросы для подготовки к зачету

Вопрос

1

Краткая характеристика основных информационных ресурсов Internet.

2

Принципы функционирования Internet.

3

Модель «клиент-сервер», как основа построения информационных ресурсов Internet.

4

История службы WWW.

5

Общая характеристика WWW.

6

Программы-клиенты WWW.

7

Доменная структура имен (DNS).

8

Анатомия web-страницы.

9

Типы данных HTML.

10

Основные элементы HTML.

11

Таблицы стилей (CSS).

12

Списки и гиперссылки в HTML.

13

Таблицы и формы в HTML.

14

Область применения языка PHP 5. Внедрение PHP кода в разметку HTML.

15

Типы данных и переменные в PHP.

16

Выражения и управляющие конструкции в PHP.

17

Работа с формами в PHP.

18

Электронная почта в Internet.

19

Поисковые машины WWW.

20

Служба архивов FTP.

21

Удаленный доступ к ресурсам сети Telnet.

22

Эталонная модель OSI.

23

Стек протоколов TCP/IP.

24

Протокол IP.

25

Принцип IP-маршрутизации.

26

Протокол TCP.

27

Протокол FTP.

28

Протокол HTTP.

29

Симметричное шифрование.

30

Асимметричное шифрование

31

Электронная цифровая подпись.

32

Средства автоматической защиты передаваемых данных.

9 Примерный календарный план дисциплины

10 Литература

Список основной литературы

1. Мамаев, М. Технологии защиты информации в Интернете. Специальный справочник [Текст] / М. Мамаев, С. Петренко. – Спб.: Питер, 2002. – 848 с.

2. Гончаров, А. Самоучитель HTML [Текст] / А. Гончаров. – СПб.: Питер, 2002. – 240 с.

3. Олищук, Web-приложений на PHP 5. Профессиональная работа [Текст] / , . – М.: Издательский дом «Вильямс», 2006. – 352 с.

4. Доронина, практикум по Интернет технологиям [Текст]: методические указания / . – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2007. – 39 с.

Список дополнительной литературы

5. Острейковский, [Текст]: учеб. для вузов / . – М.: Высш. шк., 2001. – 511 с.

6. Солоницин, Ю. Интернет [Текст]: энциклопедия / Ю. Солоницын, В. Холмогоров. – Спб.: Питер, 2005. – 592 с.

7. Никсон, Р. Создаем динамические веб-сайты с помощью PHP, MySQL и JavaScript [Текст] / Р. Никсон. – Спб.: Питер, 2011. – 496 с.

8. Орлов, А. PHP: полезные приемы [Текст] / А. Орлов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2004. – 244 с.

11 Методическое обеспечение дисциплины

1. Рекомендуемая для изучения дисциплины основная и дополнительная литература, методические пособия и указания для выполнения курсового проекта приведены в 10 разделе РУП.

2. Технические средства обучения:

- для технического сопровождения лекционных занятий разработаны презентации с помощью мультимедийных технологий;

- проведение лабораторных работ осуществляется в компьютерном классе.