Об проведении в школе Президентских состязаний и Президентских соревнований

Российская Федерация

Костромская область

Управление образованием

Буйского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Костиновская основная общеобразовательная школа

157060 Костромская область, Буйский район, д. Афонино,

ул. Гагаринская, д.33а

ПРИКАЗ

05 декабря 2011года №95-к

Об проведении в школе

Президентских состязаний и Президентских соревнований

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 30 июля 2010 г. № 000 «О проведении всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников», порядком проведения Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» (далее - Президентские состязания), утвержденным приказом Минобрнауки России и Минспорттуризма России от 27 сентября 2010 г. № 000/1009 (зарегистрирован в Минюсте России 16 ноября 2010 г., регистрационный № 000),

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.в течение декабря 2011 года провести в школе Президентские состязания по многоборью, «Веселые старты», теоретический конкурс и творческий конкурс.

2. провести в школе в декабре 2011 года Президентские спортивные игры по легкой атлетике

3.Учителю физической культуры Шачиной Татьяне Анатольевне разработать план проведенияПрезидентских состязаний. Привлечь к разработке плана мероприятий классных руководителей.

Ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время спортивных и иных мероприятий состязаний и спортивных игр возложить на Шачину Татьяну Анатольевну.

4.предоставить отчет о проведенных мероприятиях в управление образованием. Ответственный – .

Директор школы

Согласовано: Утверждаю:

Председатель профкома: Директор школы:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении « Президентских спортивных состязаний и соревнований» в Костиновской основной школе среди 1 – 9 классов.

Цели и задачи: - повышение интереса к физической культуре;

- укрепление здоровья учащихся;

- развитие двигательных способностей.

Место и время проведения:

« Президентские спортивные состязания и соревнования» проводится в течении декабря.

Непосредственное проведение спортивных соревнований и состязаний возлагается на судейскую коллегию, состоящую из учителей школы и учителя физкультуры

Участники: в спортивных соревнованиях и состязаниях принимают участие ученики школы,

не освобожденные по медицинской справке.

Список команд в спортивных состязаниях

1 команда 2 команда

1. Песельников Никита 1. Захаров Дима

2. Виноградова Лиза 2. Рыбакова Аня

3. Безденежных Настя 3. Столбова Таня

4. Яковец Вика 4. Кабалина Юля

5. Кабалин Коля 5.Снежков Кирилл

6. Пинимясов Эдик 6. Столбов Антон

7 .Виноградов Игорь 7. Тахистов Леша

8. Васильева Лиза 8. Гуцайлюк Карина

9. Воонова Юля 9. Тетерина Лера

Определение победителей:

Победители среди команд определяются по большему количеству набранных баллов в каждой команде при выполнении ;

1. Спортивного многоборья - 1.

2. Веселых стартов - 22.12

3. Теоретического конкурса « Из истории Олимпийских игр» - 2.12.

4. Творческого конкурса « Мы – юные гимнасты» - 13.12

Список команд в спортивных соревнованиях

1 команда 2 команда

1. Песельников Никита 1. Захаров Дима

2. Виноградова Лиза 2. Рыбакова Аня

3. Безденежных Настя 3. Столбова Таня

4. Яковец Вика

Победители среди команд определяются по большему количеству набранных баллов в каждой команде при выполнении ;

1.  Спортивного многоборья 1.

2.  Эстафет 22.12

Согласовано: Утверждаю:

Председатель профкома: Директор школы:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении « Веселых стартов» - одного из этапов « Президентских спортивных состязаний » в Костиновской основной школе среди 1 – 9 классов.

Цели и задачи: - повышение интереса к физической культуре;

- укрепление здоровья учащихся;

- развитие двигательных способностей.

Место и время проведения:

«Веселые старты проводится 22.12.2011 в зале здания клуба.

Непосредственное проведение спортивных соревнований возлагается на судейскую коллегию, состоящую из учителей школы.

Участники: в спортивных соревнованиях принимают участие ученики школы,

не освобожденные по медицинской справке.

Список команд

1 команда 2 команда

1. Песельников Никита 1. Захаров Дима

2. Виноградова Лиза 2. Рыбакова Аня

3. Безденежных Настя 3. Столбова Таня

4. Яковец Вика 4. Кабалина Юля

5. Кабалин Коля 5.Снежков Кирилл

6. Пинимясов Эдик 6. Столбов Антон

7 .Виноградов Игорь 7. Тахистов Леша

8. Васильева Лиза 8. Гуцайлюк Карина

9. Воонова Юля 9. Тетерина Лера

Определение победителей:

Победители среди команд определяются по большему количеству набранных баллов в каждой команде при выполнении эстафет и конкурсов.

Согласовано: Утверждаю

Председатель профкома: Директор школы:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спортивных соревнований по гимнастике

в МОУ Костиновская основная общеобразовательная школа.

( 2 этап « Президентских состязаний» - « Мы юные гимнасты»)

Цели и задачи: - повышение интереса к физической культуре;

- укрепление здоровья учащихся;

- развитие физических качеств.

Место и время проведения:

Спортивные соревнования проводится 13 декабря 2011 г в 13.00 в здании клуба.

Заявка на проведение спортивных соревнований подается директору школы за неделю до него.

Непосредственное проведение соревнований возлагается на судейскую коллегию, состоящую из учителей школы и учителя физкультуры

Участники соревнований: в соревнованиях принимают участие ученики школы,

не освобожденные по медицинской справке.

Группы соревнующихся:

1 группа 1-3 классы: девочки – комплекс акробатических упражнений, упражнения на равновесие, опорные прыжки.

2 группа 3 -4классы: мальчики – комплекс акробатических упражнений, упражнения на равновесие, опорные прыжки.

3 группа 6-9 классы: девочки - комплекс акробатических упражнений, упражнения на равновесие, опорные прыжки.

4 группа 6-9 классы: мальчики - комплекс акробатических упражнений, упражнения на равновесие, опорные прыжки.

Определение победителей:

Победители в личном первенстве определяются по лучшему результату в каждой группе

между мальчиками и девочками.

Победители награждаются грамотами.

Победители в командном первенстве определяются по количеству набранных баллов участниками команд.

Протокол

спортивных соревнований по гимнастике

в МОУ Костиновская основная общеобразовательная школа

( 2 этап « Президентских состязаний» - « Мы юные гимнасты»)

Дата проведения: 13.12.11.

Место проведения: зал в клубе

№;	Список уч-ся	акробатика	Упр. на равновесие	Опорные прыжки	Общий балл и место
1	Воронова Юля-1 кл.	4	4	3	11
2	Тетерина Лера - 1 кл.	5	4	4	13
3	Гуцайлюк Карина - 3 кл.	4	5	5	14 - 1место
4	Кабалина Юля - 2 кл.	4	5	5	14 – 1 место
5	Васильева Лиза – 3 кл.	4	4	5
6	Снежков Кирилл - 4 кл.	5	5	5	15- 1 место
7	Кабалин Коля -4 кл.	4	5	5
8	Виноградов Игорь-3 кл.	4	3	4
9	Пинимясов Эдик – 3 кл.	3	5	4
10	Рыбакова Аня -6 кл	4	4	5
11	Виноградова Лиза –6кл.	5	3	5
12	Яковец Вика -7 кл.	5	5	5	15- 1 место
13	Столбова Таня -8 кл	4	4	5
14	Безденежных Настя-9к	5	4	5
15	Песельников Никита-6к	4	5	5	14- 1 место
16	Захаров Дима - 7 кл.	4	3	5

В конкурсе « Мы – юные гимнасты»:

« Атлеты» набрали - 118 баллов, «Силачи» - 92 баллов.

Начало соревнований: 13.00

Окончание соревнований: 14.30

Участвовало: 16 человек.

Учитель физкультуры: Шачина школы:

Теоретический конкурс

« Из истории Олимпийских игр»

Цели:

1.Познакомить с историей Олимпийских игр. 2.Развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни. 3.Воспитывать чувство патриотизма, любви к родине.

Оформление зала:

Девиз Олимпийских игр: « Быстрее, выше, сильнее", Олимпийский Мишка, фотографии спортсменов, физическая карта России,

Учитель. 4 июля 2007 г. весь мир наблюдал за тем, как Сочи посчастливилось получить почётную возможность быть хозяином Олимпиады-2014 г. Вспомните, что вы почувствовали, когда узнали эту новость? (Радость, гордость, восхищение). Чего вы ожидаете от предстоящих зимних Олимпийских игр в России? (К нам приедет много гостей, построят спортивные комплексы).

Последние зимние Олимпийские игры прошли в Италии в городе Турине в 2006 г. Летние - в Китае в г. Пекине в августе 2008 г.

XXII летние Олимпийские игры состоялись в Москве в1980 г. Талисманом Олимпийских игр в Москве был Медвежонок Миша. Зверь - талисман впервые появился на Олимпийских играх в Мехико. Как вы думаете, какое животное стало талисманом первый раз? (Ягуар.)

Как должен выглядеть, по вашему мнению, талисман будущей зимней Олимпиады в Сочи? Может быть, будет белый мишка в качестве талисмана-2014? Тем более, летние Олимпийские игры 1980 года в Москве сопровождал бурый мишка. Могут быть талисманом дельфин на лыжах, чайка, мамонтёнок… Время покажет.

Учитель. Желающим ребятам предлагается придумать и нарисовать талисман предстоящих зимних Олимпийских игр в Сочи.

Учитель.Город Сочи находится в Краснодарском крае (показывает на физической карте), один из красивейших приморских курортов мира. Протянулся он на 145 километров по побережью Чёрного моря. Состоит из четырёх районов: Адлерского, Хостинского, Центрального и Лазаревского. Площадь 3506 квадратных километров. До Краснодара 299 километров.

Тёплый климат, ласковое море, красивейшие леса на высоких горах, чистый воздух, целебные источники - в России нет места, которое по своим природным условиям могло бы сравниться с Сочи.Лучшее время года - осень, тёплая, солнечная и продолжительная. Зимы почти не бывает. Средняя температура самых холодных месяцев - января и февраля +5*.Весна начинается рано - в конце февраля, лето продолжается до октября. Купальный сезон - с июня до конца октября.

Снежные вершины гор, а у их подножия одновременно - жаркое лето. Среди отдыхающих в Сочи популярен отдых на горно-лыжном курорте на Красной поляне и на побережье Чёрного моря.

Сегодняшний Сочи - город с прекрасными здравницами, парками и скверами, музеями и театрами. Всё здесь восхищает: богатая архитектура санаториев, продуманная планировка города, чистота улиц, обилие зелени и, конечно, море с благоустроенными пляжами. Сочинский дендрарий, Хостинскаятиссо-самшитовая роща, Адлерский парк "Южные культуры" - это музеи живой природы, где можно увидеть представителей растительного мира Индии и Австралии, Южной Америки и Японии, Центральной Азии и средиземноморских стран. На территории научно-исследовательского института горного садоводства и цветоводства есть сад-музей "Дерево Дружбы". На его ветках зреют лимоны, мандарины, апельсины. Все сорта и виды цитрусовых выросли из почек, привитых гостями зарубежных стран и нашего Отечества. Здесь сотни известных фамилий. Среди них - космонавты Ю. Гагарин и Г. Титов и др.

В Сочи можно приехать любым видом транспорта. Сюда ведут железные и шоссейные дороги, морские и воздушные пути.

Учитель. Три тысячи лет назад началась греческая колонизация (основание поселений за пределами страны). Спустя столетия греки научились свободно плавать в водах бурного Чёрного моря и стали пересекать его в разных направлениях. Древние говорили, что греческие колонии сидят вдоль побережья, как лягушки вокруг пруда.

Символично, что северное побережье Чёрного моря в 650-550 гг. до н. э. заселялось греческими колонистами. В Краснодарском крае в 1997 г. проживало уже 30,7 тысяч греков. А сейчас еще больше. Кубанцы и другие россияне организуют и проведут в 2014 г. на Черноморском побережье прототип исконно греческих Олимпийских игр. Мы уверены, что греки, проживающие на Кубани и их предки в Греции останутся довольны предстоящими зимними играми.

Выступают уч-ся.

1 уч-ся Олимпийские игры были самыми древними и главными соревнованиями. Игры начались в 776 г. до н. э. и проводились каждые четыре года в Олимпии в честь бога Зевса. Они продолжались пять дней. В год игр по Греции и её колониям проходили гонцы, объявляя о дне начала игр и приглашая людей присутствовать. Все войны прекращались на время игр, чтобы люди могли благополучно добраться до Олимпии.

2 уч-ся . В Олимпии для игр было построено несколько грандиозных сооружений. Спортивные площадки для различных соревнований. Помещения для спортсменов и зрителей и храмы для культовых церемоний. Подготовка к прыжкам и борьбе проходила в Палестре. Гимнасий - площадка для бега и метания. Соревнования по бегу проходили на стадионе. Примернозрителей могли смотреть соревнования с насыпи вдоль беговой дорожки.

3 уч-сяВ храме Зевса была статуя бога, сделанная из слоновой кости и золота. Её высота 13 метров. Это одно из семи чудес света древнего мира.

4 уч-ся Женщины не участвовали в Олимпийских играх, они не могли даже появляться около Олимпии во время игр. Для женщин устраивался отдельный праздник - Герайя. Он проводился каждые четыре года в честь богини Геры и состоял из состязаний в беге для девочек трёх различных возрастов.

5уч-ся . Бег был древнейшим видом спорта. Дорожка стадиона имела 192 метра в длину и была сделана из глины, посыпанной песком. Происходило три основных забега: стадий (одна длина беговой дорожки), диалос (две длины) и долихос (20 или 24 длины).

6 уч-ся Соревнование по боксу могло продолжаться несколько часов, и его победителя определяли только тогда, когда один из спортсменов терял сознание или признавал поражение. Атлеты в основном старались ударить противника по голове. Практически разрешался любой удар рукой. Сначала руки боксёров обматывали кожаными ремнями. Позже были придуманы специальные боксёрские перчатки.

7 уч-ся Существовало три вида вольной борьбы. Борьба в стойке: чтобы победить, атлету необходимо трижды бросить на землю своего противника. Борьба на земле: соревнования продолжались до тех пор, пока один из спортсменов не сдавался. Третий вид, панкратион, был наиболее опасным, так как во время боя разрешалась любая тактика, кроме укусов и выбивания глаз.

8 уч-ся Пятиборьем называлось соревнование из пяти видов спорта: бега, борьбы, прыжков, метания копья и диска. Оно выявляло сильнейшего атлета. Пятиборье было самым сложным соревнованием, требующим большой силы и выносливости.

9 уч-сяИнтересны были бега на колесницах для двух или четырёх лошадей. Дистанция состояла из 12 кругов вокруг столбов. На старте колесницы выпускались из специальных стартовых ворот. До 40 колесниц принимали участие в одном заезде, поэтому столкновения были неизбежны.

10 уч-ся Основными были скачки на лошадях на дистанцию около 1200 метров. В другом виде скачек наездник спрыгивал с лошади и бежал часть дистанции рядом с нею. Наездники скакали без седла, поэтому нередко происходили несчастные случаи. Как правило, наездника нанимал владелец лошади, поэтому приз вручали хозяину, а не наезднику.

11 уч-ся. Победителям вручали венки из ветвей дикой оливы, пальмовые ветви, украшали шерстяными лентами. В честь победителя воздвигали статуи. Призы вручали на пятый день игр. Высоким, идеальным смыслом игр был тот настрой души, когда атлеты стремятся лишь к чести участвовать в соревнованиях и к славе победителя. Победитель у себя на родине получал денежные награды. К V в. до н. э. некоторые атлеты были профессионалами и зарабатывали себе на жизнь выступлениями за город - государство на различных играх. Город считал за честь покровительствовать выдающемуся атлету и в случае победы щедро награждал его.

Учитель. Древнегреческий поэт Пиндар, говоря о значении Олимпийских игр для Древней Греции, нашёл такие слова:

Сердце моё,

Ты хочешь воспеть наши игры?

Не ищи в полдневном пустынном эфире

Звёзд светлей, чем блещущее солнце,

Не ищи состязаний, достойней песни,

Чем олимпийский бег.

Учитель. Начинаем Олимпийскую викторину.

Викторина "Олимпийские игры". (За каждый правильный ответ участник получает жетон.)(вопросы задаются по очереди каждой команде)

Из истории Игр Древней Греции:

1.Где именно проводились в Древней Греции Игры? (На Пелопоннесском полуострове, в городе Олимпии, на берегу реки Алфей.) 2.В каких видах соревновались древние олимпийцы? (Пятиборье: бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба; кулачный бой; а также гонки на колесницах, забег на марафонскую дистанцию в полном боевом вооружении.) 3.Во время Олимпийских игр объявлялось священное перемирие. Нарушалось ли оно в Древней Греции? (Да. В 36 г. до н. э. аркадийцы захватили Олимпию. Греки, разгневавшись, надолго запретили им участвовать в Играх.) 4.Кто из знаменитых людей Древней Греции принимал участие в Играх? ("Отец медицины" Гиппократ, философы Сократ и Платон, драматурги Софокл и Еврипид, математик и философ Пифагор.) 5.В какое время года и с какой периодичностью проводились Игры? (Каждые четыре года, между жатвой и сбором винограда.) 6.Кто допускался к Олимпийским играм? (Мужчины - греки.) 7.Когда состоялись первые Олимпийские игры? (В 776 г. до н. э.) 8.В чью честь проводились Игры? (В честь Зевса.) 9.Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (Венком из листьев лавра.) 10.Как называли победителей Игр в Древней Греции? (Олимпионик.) 11.Как назывались судьи и распорядители Игр в Древней Греции? (Элладоники.) 12.Математик и философ с острова Самос, который оставил в "наследство" школьникам всего мира свою знаменитую теорему, был увенчан на Играх лавровым венком чемпиона по кулачному бою. Назовите его. (Пифагор.)

Из истории современных Олимпийских игр:

1.Кто выступил с предложением возродить Олимпийские игры? (Французский общественный деятель барон Пьер де Кубертен.) 2.Когда и где были проведены первые Олимпийские игры современности? (В 1896 г. в Афинах.) 3.Какие Игры не состоялись из-за мировых войн? (Шестые (1916), двенадцатые (1940), тринадцатые (1944).) 4.В каком году советские спортсмены впервые приняли участие в Олимпийских играх? (В 1952 г., Хельсинки, Финляндия, XV Олимпийские игры.) 5.Когда в Олимпийских играх стали принимать участие женщины? (1900 г., II Олимпийские игры.) 6.Когда в честь побед россиян впервые на Олимпийских играх поднялось трёхцветное знамя? (1992 г., Барселона, Испания.) 7.Назовите континент, на котором проводились Олимпийские игры в 2000 г. (Австралия.) 8.Когда и где были последние Олимпийские игры? (В Турине в Италии в 2006 г.) 9.В каком году прошли первые зимние Олимпийские игры? (В 1924 г., Шамони, Франция.) 10.XI зимние Олимпийские игры впервые проводились в Азии. Когда и где? (1972 г., Саппоро, Япония.)

Учитель. Какие зимние виды спорта вам известны? (Какая команда больше назовет).(Катание на лыжах, санках, бобслей, биатлон.Фристайл.,слалом,хоккей; скоростной бег на коньках, фигурное катание, спортивные танцы на льду, одиночное катание, соревнования по парному катанию - виды соревнований на коньках. и др.)

Олимпийская мозаика:

1.Что представляет собой олимпийский флаг? (Белое полотнище с пятью переплетёнными кольцами синего, чёрного, красного, зелёного и жёлтого цветов. Пять колец символизируют пять континентов.) 2.Над каким городом впервые был поднят олимпийский флаг? (Антверпен, Бельгия.) 3.Процитируйте главные слова знаменитой "Оды спорту" Пьера де Кубертена. ("О спорт, ты - мир!") 4.Как называется организация, возглавляющая олимпийское движение в мире? (Международный олимпийский комитет.) 5.В каком городе находится штаб - квартира Международного олимпийского комитета? (Лозанна, Швейцария.) 6.Во время открытия Олимпийских игр один из выдающихся спортсменов страны - хозяйки произносит речь от имени всех участников Игр. Что это за речь? (Олимпийская клятва.) 7.На открытии Олимпийских игр команды идут в порядке алфавита страны - организатора. Но впереди всегда шествует команда одной и той же страны. Какой? (Греции.) 8.Орган, созданный для определения спортсменов или команд, достойных награждения. (Жюри.) 9.Молодой спортсмен (до 20 лет). (Юниор.) 10.За особые заслуги перед олимпийским движением Международный олимпийский комитет (МОК) награждает спортивного деятеля или спортсмена высшим знаком олимпийского почёта. Как называется этот знак? (Олимпийский орден.)

Жюри пока подводит итоги.

Учитель. От игр 776 года до н. э. осталось имя одного-единственного победителя - Кореба, выигравшего состязания в беге.

На греческом острове Родос проживала династия олимпийцев. Глава семьи, его сыновья и внуки выступали на Олимпийских играх более 80 лет, приняли участие в 12 Играх, завоевали для своего острова девять лавровых венков. Имя основателя этой династии - Диагор.

Современные Олимпийские игры дали миру огромное количество имён выдающихся спортсменов. И некоторые из этих имён сейчас прозвучат.

Выдающиеся спортсмены:

1.Первый российский олимпийский чемпион, фигурист Николай Александрович Панин-Коломенкин, чемпион 1908 г. 2..Двукратная олимпийская чемпионка, метательница диска, завоевавшая первую золотую олимпийскую медаль в истории советского спорта Нина Пономарёва (Ромашкова). 3.Уникальная гимнастка: имеет 18 олимпийских медалей, из них девять - золотых, Лариса Латынина. 4.Одну из самых редких медалей для нашей команды завоевал Владимир Белоусов в прыжках с трамплина. Больше в этом виде спорта нашим соотечественникам не удавалось побеждать никогда. 5..В Италии на VII Олимпийских играх в 1956 г. советские хоккеисты сумели победить родоначальников этой игры - канадцев. Имена спортсменов, завоевавших победу: Всеволод Бобров, Евгений Бабич, Николай Сологубов, Иван Трегубов, вратарь Николай Пучков. 6.Впервые в истории действующая спортсменка отмечена высшей наградой нашей страны. За выдающиеся достижения в спорте, мужество и героизм ей присвоено звание Героя Российской Федерации. , лыжница. 7.Трёхкратная олимпийская чемпионка в фигурном катании, партнёрша Алексея Уланова и Александра Зайцева - Ирина Роднина. 8.Знаменитый пловец, четырёхкратный олимпийский чемпион, которого не хотели включать в олимпийскую сборную России на том основании, что он "стар" - Владимир Сальников. 9.Хоккейный вратарь, трёхкратный олимпийский чемпион, в 22 года признанный лучшим вратарём мира - Владислав Третьяк. 10 и Андрей Голубев олимпийские чемпионы Костромской области.

Награждение победителей викторины.

Набравший наибольшее количество жетонов чествуется как чемпион "Олимпийской викторины" инаграждается "золотой" медалью. А команда набравшая большее количество жетонов получает 1 место.

Спортивное мероприятие «Весёлые старты»

для учащихся 1- 9 классов.

Цели:

Пропаганда здорового образа жизни. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь:  кегли, обручи (6 шт.), мячи (2 шт.), скакалки (2 шт.), ракетки (2 шт.), мячи тенисные (2 шт.)

Оборудование: музыкальные записи на спортивную тему, плакаты для украшения зала.

Подготовительный этап

Классным руководителям  дано поручение - помочь подготовить командам домашнее задание – визитную карточку своей команды (эмблема, девиз, название, форма).  Подготовить плакат на спортивную тему для украшения зала. Организаторам соревнования определить состав жюри, подготовить зал к мероприятию, определиться с награждением команд. Командам было дано задание: Подготовить музыкальный номер Подготовить речевки и стихотворение о спорте.

Ход  мероприятия.

Звучит музыка на спортивную тему. В это время в зал заходят команды участники.  

  Ведущий.

                  Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься нужно нам!!!!

Вступительное слово. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем зале. Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр – «Весёлые старты» и наш зал превращается в веселый стадион. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.

Выступление учеников из обеих команд. Спортивные речёвки.

1ученик.  Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым

Научись любить скакалки

Обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай

Вот здоровья в чем секрет-

Всем друзьям – физкульт-привет!

2 ученик.  Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт-ура!

3 ученик. В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь 100 лет –

Вот и весь секрет!

4 ученик. Мы праздник дружбы, спорта открываем.

 Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем,

Он наполнит силой каждого из нас!

 5 ученик По плечу победа смелым.

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно

Вступит в бой один за всех.

6 ученик  На спортивную площадку

                 Приглашаем  мы всех  вас!

                 Праздник спорта и здоровья

                 Начинаем мы сейчас!

Ведущий: Сегодня мы рады приветствовать дружные спортивные команды. Пришло время с ними познакомиться. В соревнованиях примут участие  2 команды.

1 конкурс «Домашнее задание».

У участников было домашнее  задание подготовить визитную карточку своей команды (название, девиз, эмблема).

Ведущий

Осталось представить жюри

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот  в бою и победит.

Судейской коллегией являются преподаватели нашей школы: и Мурашева жюри –

Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

2 конкурс – эстафета «Переправа».

Инвентарь: по две картонки - «кочки», две стойки на каждую команду.

         По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух картонок (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до стойки), оббегают стойку и отдают их следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.

3 конкурс –  «Скачки».

Инвентарь: длинная связанная резинка.

Обе команды встают в 1 круг, одной ногой зацепляют резинку и ходят по кругу под музыку. После того как музыка прекратится игроки выпрыгивают и нее. Кто не успел, продолжает движение под музыку снова. Выигрывает команда, участники которой быстрее закончат прыгать..

4 конкурс -  «Смешанная эстафета».

Инвентарь: скакалка, обруч, две стойки по количеству команд.

         Участник располагается на линии старта. По команде судьи участник бежит на середину зала, где лежит скакалка. Берёт её и выполняет 10 прыжков. Оставляет скакалку. Бежит до стойки, где лежит обруч. Проходит через обруч и возвращается обратно. Оббегает стойку, находящуюся позади команды, передаёт эстафету касанием руки стоящего впереди участника.

5 конкурс « Знатоки»

 Ведущий.  Устали  наши команды, преодолев такие препятствия. Давайте дадим им отдохнуть.  В следующем конкурсе, который мы назвали «Знатоки» нужно написать каждой команде как можно больше зимних видов спорта.

6 конкурс-эстафета.  «Яичница».

Инвентарь –   кегли, ракетки для бадминтона, мячи.

Комментарий:  А сейчас конкурс-эстафета. Участвуют все члены команды. Наш конкурс называется «Яичница».

Задача участников  -   Добежать до определенного места, неся на ракетке мячик, и вернуться обратно, передавая эстафету следующему участнику. Задача успеть приготовить яичницу раньше других - завершить дистанцию.

Комментарий:   Спорт – это не только рекорды. Это, прежде всего, стартовая площадка в страну здоровья, бодрости, и хорошего настроения.

7 конкурс - эстафета «Попади в цель».

Инвентарь:  мячи, обручи для  команд.

         Команда в колонне по одному, в руках у первого участника  мяч ( нужно встать спиной к цели). По сигналу участник выполняет бросок мяча, стараясь попасть в лежащий на расстоянии 3 метров обруч. За каждое попадание начисляется - 1 очко. Выигрывает команда, которая за одну минуту наберёт больше всех очков.

8 конкурс - «Тоннель». Участвуют все члены команды. Задача каждого участника пройти тоннель, как можно быстрее, обежать кеглю  и вернуться в команду.

Пока жюри подводит итоги мы посмотрим  музыкальные номера от наших команд.

  Ведущий. Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать.

Всем ребятам  мы желаем

Не стареть и не болеть

Больше спортом заниматься

И в учёбе не отстать!

Предоставляем  слово нашему уважаемому жюри, которое подведет итог наших соревнований и наградит победителей.

Участникам вручаются призы.

  Ведущий. Наши соревнования подошли к концу. Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за  участие, за их мужество. Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие – участникам, жюри, учителям, болельщикам.

Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения!!!!!!!!!!!

Справка о проведении « Президентских спортивных состязаний и соревнований» в Костиновской основной школе среди 1 – 9 классов.

В нашей школе с 1.12 по 25г. проводились президентские спортивные игры с 6 по 9 классы:

1.  Бег 60 м.

2.  Бег 800 м мальчики, 600 м девочки

3.  Смешанная эстафета 3* 100 м.

1 команда: 2 команда:

1.  Безденежных Настя 9 кл. 1. Захаров Дима 7 кл.

2.  Песельников Никита 6 кл. 2. Яковец Вика 7кл.

3.  Столбова Татьяна 8 кл. 3. Рыбакова Аня 6 кл

4. Виноградова Лиза 6 кл.

Победила 1 команда.

Президентские состязания проводились в нашей школе с 1.12 по 26г.

В них принимали участие все учащиеся нашей школы - 18 человек. Дети были разделены на 2 команды: « Атлеты» и « Силачи».

1)  При проведении веселых стартов « Атлеты» набрали 20 , « Силачи» - 15 баллов.

2)  В творческом конкурсе « Мы – юные гимнасты»:

« Атлеты» набрали - 118 баллов, «Силачи» - 92 баллов.

3)  В теоретическом конкурсе:

«Атлеты» набрали - 15 баллов, « Силачи»- 10 баллов.

4)  В Спортивном многоборье :

« Атлеты» набрали - 1006,5 баллов, « Силачи» - 1055 баллов.

Итого: « Атлеты» - 1162,5 баллов, заняли - 2 место, « Силачи» - 1172 балла, заняли – 1 место.