Юбилей по десятичной системе

Сценарий Дня выпускника в ФТЛ №1

ЮБИЛЕЙ ПО ДЕСЯТИЧНОЙ СИСТЕМЕ

4 февраля 2012 года

Место проведения: спортивный зал первого корпуса

Ведущие мероприятия: ?

ПРОЛОГ: в зале транслируется слайд-шоу из ретро-фотографий и играет музыка.

ФАНФАРЫ
Выходят ведущие с папками.

ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие выпускники и выпускницы!

ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие учителя и ученики!

ВЕДУЩИЙ 1: Снова – первая суббота февраля…

ВЕДУЩИЙ 2: И снова Физико-технический лицей № 1 имени Тринадцатой школы объединяет нас всех!

ВЕДУЩИЙ 1: 2012 год – дата магическая. Многие планируют начать с нее новую систему летоисчисления.

ВЕДУЩИЙ 2: Однако в Физико-техническом лицее логичнее говорить о новых системах счисления.

ВЕДУЩИЙ 1: Традиционно лицеисты жили в четверичной системе счисления – от первого звонка в 8-м классе до последнего звонка в 11-м.

ВЕДУЩИЙ 2: Потом перешли на шестиричную систему – от 6го до 11го класса.

ВЕДУЩИЙ 1: И только выпускники продолжают хранить традиции, используя классическую десятиричную систему счисления – 10, 20, 30, 40 лет после выпуска из школы!

ВЕДУЩИЙ 2: Сегодняшние юбиляры по десятиричной системе счисления – выпуски 1962-го, 72-го, 82-го, 92-го и 2002-го годов! Вас сегодня поздравляют ваши учителя и будущие выпускники Лицея.

ВЕДУЩИЙ 1: Открывает десятиричный юбилей директор ФТЛ №1 – Людмила Вениаминовна Правдина!

Выступление Людмилы Вениаминовны Правдиной.

ВЕДУЩИЙ 1: Любая система счисления, как известно, даёт каждому числу уникальное представление.

ВЕДУЩИЙ 2: Но сегодня задачу уникального представления взяли на себя выпускники 20?? года, готовые поделиться собственным представлением об уникальном и стильном.

ВЕДУЩИЙ 1: Встречаем лицейских «Стиляг».

Номер «Стиляги»

ВЕДУЩИЙ 2: Поздравительный марафон продолжает Анна Орлова.

Выступление Орловой.

ВЕДУЩИЙ 1: Учителям Лицея, научившим нашу фантазию свободно парить, посвящается выступление в свободном стиле.

Номер «Фристайл»

ВЕДУЩИЙ 2: Системный подход к искусству отличает нынешних??классников Лицея. Встречаем творческий коллектив пения и танцев - Данилова и??.

Номер Даниловой и подтанцовки.

ВЕДУЩИЙ 1: Поздравительное слово берет выпускник?? года Егор Емелин.

Чтец Емелин

ВЕДУЩИЙ 1: Лицей сам по себе отличная система! У нее есть основание – потрясающие учителя, возрастающие последовательности лицеистов и универсальные множества выпускников.

ВЕДУЩИЙ 2: И система эта наверняка позиционная, поскольку в ней значение каждого элемента зависит от его позиции.

ВЕДУЩИЙ 2: Среди выпускников, как известно, самые сильные позиции - у физиков и математиков…

ВЕДУЩИЙ 1: А также у биологов и химиков, филологов и историков…

ВЕДУЩИЙ 2: Информатиков, географов, социологов, философов, экономистов…

ВЕДУЩИЙ 1: Да какую позицию не возьми – выпускники в ней всё равно самые сильные!

ВЕДУЩИЙ 2: Универсальному множеству самых сильных выпускников посвящает свое поздравление Алина Кошелева.

Выступление Алины Кошелевой.

ВЕДУЩИЙ 2: Важный элемент лицейской системы счисления - коэффициент любопытства. Без него не дано совершать открытия, изучать новые миры, проникать в секреты иных языков.

ВЕДУЩИЙ 1: Лицеисты с высоким коэффициентом любопытства представляют любопытное поппури на иностранных и не очень языках.

Номер «Поппури экологическое и английское».

ВЕДУЩИЙ 1: Соблюдая старшинство разрядов, надо, наконец, передать слово сегодняшним юбилейным выпускам.

ВЕДУЩИЙ 2: Приглашаем их на сцену.

Выступление юбилейных выпусков

ВЕДУЩИЙ 1: А сейчас - традиционный номер-поздравление от выпускников, ставших учителями Лицея.

Номер поющих выпускников

ВЕДУЩИЙ 2: Любая, даже самая инновационная система счисления основана на письменных знаках. Для выпускников Тринашки они сложились в главный текст – Клятву выпускника. Для произнесения клятвы просим всех встать.

Клятва выпускника

Я, бывший ученик 13-ой школы, по истечению многих лет, все еще находясь в здравом рассудке не корысти ради, а ради приславших меня сюда родителей, поступив на обучение в «тринашку» и закончив ее, торжественно клянусь:

Всегда помнить о своих одноклассниках и учителях. ПОМНИТЬ! Где бы я ни был, что бы не делал, всегда рекламировать родную школу – лучшее учебное заведение. РЕКЛАМИРОВАТЬ! Считать первую субботу февраля, день встречи выпускников, самым большим праздником. СЧИТАТЬ! Возлагать цветы к стенам родной школы в день своего бракосочетания. ВОЗЛАГАТЬ! Приводить своих детей, внуков и правнуков на обучение в родную школу. ПРИВОДИТЬ!

И пусть в моем стремлении попасть в «тринашку», меня не остановит ни дождь, ни снег, ни строгий ректор, ни строгий начальник. И пусть отсохнут мои ноги, если я буду переступать порог «тринашки» реже одного раза в год. Если я случайно или по злому умыслу нарушу эту клятву – пусть родная школа не распахнет передо мной свои двери.

КЛЯНУСЬ! (3 раза)

ФИНАЛ: Хор Тринашки или кто-нибудь один (Мокроусов?) поет какую-то фееричную песню.