Гражданское право (стр. 1 )

Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Гражданское право

Civil Law

Язык обучения русский

Трудоемкость 14 зачетных единиц

Регистрационный номер

рабочей программы:

2011 /

Санкт-Петербург

2012

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Обучение студентов пониманию гражданского законодательства, принципов и норм гражданского права; выработка у студентов навыков толкования норм гражданского права и применения гражданского законодательства в конкретных практических ситуациях.

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

- знать базовую дисциплину «Римское право»

- знать основные положения базовой дисциплины «Теория права и государства»

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

1.3.1 Гражданское право, часть общая:

Общекультурные

·  Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы (ОКБ-3);

·  Способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе (ОКБ-15).

Профессиональные

·  Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

·  Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

·  Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

·  Способен толковать различные правовые акты (ПК-13);

·  Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-14).

1.3.2.1 Гражданское право, часть особенная (2010 г. поступления, 3 курс, очная форма обучения):

Профессиональные (в правоприменительной деятельности):

·  Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

·  Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать (ПК-5);

·  Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Профессиональные (в экспертно-консультационной деятельности):

·  Способен толковать различные правовые акты (ПК-13);

·  Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности. (ПК-14).

Социально-личностные и общекультурные:

·  Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (СЛК-5);

·  Способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе (СЛК-10).

Инструментальные:

·  Свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты юридического характера, анализировать логику рассуждений и высказываний; владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения; способен использовать для решения и коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ИК-2).

1.3.2.2. Гражданское право, часть особенная (2011 г. поступления, 2 курс, очно-заочная форма обучения (сокращенная программа):

Общекультурные

·  Способен аргументировано, логически верно и содержательно ясно строить устную и письменную речь, способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОКБ-1);

·  Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению, анализу информации, к постановке цели и выбору путей ее достижения, способен анализировать философские, мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы (ОКБ-3);

·  Владеет основами методологии научного исследования, готов применять полученные знания и навыки для решения практических задач в процессе обучения и в профессиональной и социальной деятельности (ОКБ-6);

·  Готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, действовать в условиях гражданского общества (ОКБ-8);

·  Способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе (ОКБ-15);

·  Свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты юридического характера, анализировать логику рассуждений и высказываний; владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения; способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОКБ-16).

Профессиональные

·  Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

·  Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

·  Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

·  Способен толковать различные правовые акты (ПК-13);

·  Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-14).

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

·  формирование юридического образа мысли;

·  готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

·  знание гражданского законодательства и практики его применения, знание специальной литературы;

·  способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы гражданского права в профессиональной деятельности;

·  способность юридически правильно квалифицировать юридические факты гражданского права;

·  способность толковать различные правовые акты;

·  способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации по гражданско-правовым проблемам.

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы.

·  классические лекционные методы, в т. ч. с использованием методических материалов на бумажных и электронных носителях;

·  активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских занятий;

·  активная форма самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по Гражданскому праву, а также курсовую работу по дисциплине по выбору студента.

Объем учебной работы за курс: по гражданскому праву, часть общая

(освоение модулей С2, С3) – аудиторная нагрузка – 172 часа, активная форма – 52 часа, итого – 224 часа;

по гражданскому праву, часть особенная (освоение модулей С4, С5) – аудиторная нагрузка – 174 часа, активная форма – 48 часов, итого – 222 часа.

1.6. Организация учебных занятий

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля в составе дисциплины, практики и т. п.	Аудиторная учебная работа обучающихся												Самостоятельная работа										Объём активных и интерактивных форм учебных занятий	Трудоёмкость
лекции	семинары	консультации	практические занятия	лабораторные работы	контрольные работы	коллоквиумы	текущий контроль	промежуточная аттестация	под руководством преподавателя	в присутствии преподавателя	в т. ч. с использованием методических материалов	текущий контроль	промежуточная аттестация
очная форма обучения
С2	34	26	24						1	18		2		8	26	2 зачётные единицы
С3	34	26	28						2	18		50		24	26	5 зачётных единиц
ИТОГО:	68	52	52						3	36		52		32	52	7 зачётных единиц
С4	34	28	26						1	23		17		8	28	2 зачетных единицы
С5	34	26	26							30		30			30	5 зачётных единиц
ИТОГО:	68	54	52						1	53		47		8	58	7 зачётных единиц

очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)
C1	20	16	12						1	18		42		8	26	2 зачётные единицы
C2	16	16	8						2	18		94		24	26	5 зачётных единиц
ИТОГО:	36	32	20						3	36		136		32	52	7 зачётных единиц

Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по модулям и формам обучения в таблице: