Внеклассное мероприятие "8 Марта — день чудесный"

Цели:

развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память;

доставить детям радость от участия в мероприятии;

Задачи:

способствовать развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного;

способствовать самореализации детей;

воспитывать чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам.

Оформление: музыкальное оборудование, аудиокассеты с детскими песнями, стенгазета “Любимая мама”, выставка “Милой мамочки портрет”, “Цветы к празднику”, “Ласковое письмо маме”, шары надувные, карточки, поощрительные призы, поделки для мам.

Ход мероприятия

Класс празднично украшен, звучит веселая музыка.

Выставка “Милой мамочки портрет”, “Цветы к празднику”, “Ласковое письмо маме”.

Учитель: Внимание! Уважаемые гости! Настройтесь все на праздничный лад! Скоро вся слабая, но лучшая половина человечества будет отмечать Международный женский день 8 Марта. Только для женщин в этот день прозвучат ласковые, теплые слова. А сколько будет подарено цветов! Алые розы, и гвоздики, белые хризантемы, желтые мимозы, сиреневые орхидеи, тюльпаны всех цветов и оттенков - все упадут к женским ногам и украсят праздничные столы.

8 марта - ребята называют его маминым днем, готовят подарки: ласковую песню, добрые стихи, веселые игры и шутки. Всё это они держали в секрете, а сегодня покажут нам.

Мальчик 1-й.

Нас сегодня утром рано

Звон капели разбудил.

Значит, день 8 Марта

Долгожданный наступил.

Мальчик 2-й.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В этот день, 8 Марта,

Начинается весна.

Нас опять врасплох застала

Озадачила она?

Мальчик 3-й.

Тот ли сорт духов подарен?

Хорошо ли чай заварен?

Долго ль варятся супы?

Сколько в кашу класть крупы?

Мальчик 4-й.

Как посуду легче мыть,

Чтобы чашки не побить?

А какие же подарки

Подарить вам в женский день?

Мальчик 5-й.

Есть для этого немало

Замечательных идей.

Поздравляем с Женским днем,

Мы стихи для вас прочтем!

Игры.

Игра “Соломинка”. (Кто быстрее выпьет сок через соломинку). Играют 2 мамы, 2 девочки, 2 мальчика.

Игра “Отгадай кто это?”. (Девочки встают в круг, 1 мальчик в середине с завязанными глазами отгадывает имя девочки).

Игра “Два из трех”. (С воздушными шарами). Играют двое из разных команд. На полу три шарика. Звучит музыка, игроки танцуют вокруг шариков. Музыка смолкает, игроки хватают шарики. Побеждает тот, кто возьмет 2 шарика.

Вед. Праздник продолжается.

М. 1-й. Стих. “Если был бы я девчонкой”. Э. Успенский.

Если был бы я девчонкой -

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам почистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

- Молодчина ты, сынок!

Сценка “Три мамы”.

(Вокруг стола 4 стула. На переднем плане игрушечный стульчик, на нем сидит нарядная кукла. В стороне - другие игрушки).

Вед.

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

Таня:

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди - ка обедать, вертушка!

(Берет куклу и сажает её за стол).

Вед. Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

“Обедать!” - кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: “Сейчас да сейчас”.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди - ка обедать, вертушка!

Вед. Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

Баб.

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не осталось минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же работать весь день без обеда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

С этими дочками просто беда,

Уж доктором стала, а все - непоседа.

Иди - ка обедать, вертушка!

Вед.

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят -

Что с дочками делать упрямыми?

Все. Ох, как непросто быть мамами!

- А сейчас необычная разминка. Она называется “Шуточные предсказания судьбы”. Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу каждую из вас вытянуть по одному билетику. (Там написаны слова).

1) Пуговка - вам в этом году мама купит что-то красивое из одежды.

2) Колёсико - в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

3) Цветок - в этом году вы станете ещё милее и красивее.

4) Конфета - а вас в этом году ожидает сладкая-пресладкая жизнь.

5) Копейка - в этом году вы будете очень денежным человеком.

6) Лавровый лист - вас ожидают большие успехи в учебе.

7) Географическая карта - этим летом вас ожидает путешествие в большой город.

8) Перец - будьте внимательны, можете поссориться с подругой.

9) Соска - в этом году у вас будет много гостей - малышей.

10) Колечко - в этом году вы обязательно побываете на свадьбе.

11) Клюква - летом вы хорошо проведете день в лесу.

12) Сердце - я вас поздравляю, сегодня - вы королева нашего конкурса. (Корона - сердечко на ободке).

- И в заключение послушайте прогноз школьной погоды (под музыку).

- В марте школьная погода в основном устойчивая, небольшое температурное понижение ожидается во время контрольных, перед каникулами. Самое большое понижение температуры, конечно, 8-го марта и на весенних каникулах. В основном, погода соответствует нормам школьной жизни. Особо неблагоприятные дни - конец каникул. Самым слабым рекомендуется соблюдать режим работы и отдыха и не падать духом, ведь в конце мая вас опять ждет полоса благоприятных дней. Всего вам доброго!

Ведущий. Я присоединяюсь ко всем поздравлениям, которые здесь прозвучали. Хочу пожелать вам здоровья, счастья и улыбок!

Праздничное чаепитие.