Учебный план

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9» г. Печора

на УЧЕБНЫЙ ГОД

Пояснительная записка

Учебный план школы разработан в соответствии с п.1 ст.32 Закона РФ «Об образовании», на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 9 февраля 1998 года № 000 (далее БУП 1998),   Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 № 000 с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки РФ , , от 01.01.2001г. № 000. (далее – БУП-2004), базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Коми, утвержденного приказом Министерства образования и высшей школы Республики Коми от 01.01.01 года № 000 с изменениями, внесенными приказом Министерства образования Республики Коми от 01.01.2001г. № 000 и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской  Федерации и Республики Коми, реализующих программы общего образования. Учебный план школы разработан в соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.2821 – 10). Согласно изменениям, внесенным в базисные учебные планы РФ и РК, а также в санитарные правила и нормы предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка составляет:

- в 1-х классах – 21 час;

- во 2-4-х классах – 26 часов;

- в 5-х классах – 32 часа;

- в 6-х классах – 33 часа;

- в 7-х классах – 35 часов;

- в 8-9-х классах – 36 часов;

- в 10-11-х классах – 37 часов.

В учебном году школа работает в режиме 5-дневной рабочей недели в 1-х классах и 6-дневной – во 2-11-х классах. Продолжительность учебного года составляет 34 недели во 2-11-х классах, 33 недели в 1-х классах.

 В учебном году школа начала переход на базисный учебный план 2004 года. В учебном году на ступени начального общего образования по БУП 2004 будут обучаться учащиеся 3-4-х классов, на ступени основного общего образования – учащиеся 5-х, 6-х, 7-х и 8-х классов, на ступени среднего (полного) общего образования – учащиеся 10-11-х классов. В 9-х классах учебный план составлен в соответствии с БУП 1998.

С учебного года школа перешла на обучение в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее – ФГОС НОО). В новых условиях в учебном году организуется обучение для учеников 1-х и 2-х классов.

Учебный план школы – нормативный правовой акт, определяющий максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяющий учебное время, отводимое на освоение федерального компонента, регионального компонента и  компонента образовательного учреждения по классам и учебным курсам. Учебный план школы учитывает условия микрорайона школы, позволяет сочетать интересы обучающихся, родителей в области образования и воспитания.
В федеральном компоненте (инвариантная часть) базисного учебного плана определено количество учебных  часов на изучение учебных предметов федерального компонента,  которые определены для изучения Базисным учебным планом РФ и направлены на реализацию федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Часы регионального компонента и часы компонента образовательного учреждения (вариативной части) используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана,  а также для развития обучающихся с учётом их интересов, способностей, склонностей, реализации целей и задач, поставленных школой с учётом её особенностей.
Школа реализует образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трёх ступеней обучения.

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основная цель начального общего образования – первоначальное становление личности ребенка, выявление и развитие его способностей, формирование у школьников умения и желания учиться. В начальной школе учащиеся приобретают необходимые умения и навыки учебной деятельности, обучаются чтению, письму, счету, овладевают элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой речи и поведения, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Содержание начального общего образования определяется государственными программами с учетом государственных образовательных стандартов. Обучение и воспитание на I ступени ведется по учебно-методическому комплекту «Школа России» М: Просвещение, 2011 г.

Обучение в школе I ступени организовано по программе четырехлетней начальной школы. Содержание образования начальной школы реализуется через образовательные области, обеспечивающие целостное восприятие картины мира. Это достигается также за счет использования национально-регионального компонента и компонента образовательного учреждения, деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

В 2012\2013 учебном году для обучающихся первых и вторых классов действует ФГОС начального общего образования второго поколения. В основе учебного плана школы для 1-2-х классов – Базисный учебный план начального общего образования, вариант 2. В предметной области «Филология» в 1-х классах на изучение учебного предмета «Русский язык» (как родной) отведено 5 н\ч, на «Литературное чтение» - 4 н\ч. Во 2-х классах на изучение предмета «Русский язык» отведено 6 н\ч, «Литературное чтение» - 5 н\ч. Во 2-х классах продолжается изучение предмета «Коми язык как государственный» из расчета 1н\ч. Таким образом, за два года обучения ( и ) обязательная часть по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение» будет выполнена в полном объеме. Обучение по программе «Физическая культура» организовано в 1-2-х классах из расчета 3 н\ч.

Учебный план для 3-4-х классов базируется на БУП -2004 и базисном учебном плане для образовательных учреждений Республики Коми. Часы национально-регионального компонента, отведенные на изучение коми языка в 3-4-х классах (по 2 н\ч) распределены следующим образом:

- в 3-4-х классах изучается учебный предмет «Краеведение» из расчета 1 н\ч;

- «Информатика» (1н\ч). Включение информационных технологий связано с необходимостью подготовки школьников к их использованию как средства повышения эффективности познавательной и практической деятельности учащихся при изучении всех предметов.

На изучение учебного предмета «Русский язык» (как родной) в 3-4-х классах отведено 5 н\ч, на «Литературное чтение» - 4 н\ч в 3-х классах и 3 н\ч в 4-х классах.

В 2012\2013 учебном году в 4-х классах изучается учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – ОРКСЭ) из расчета 1 н\ч.

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основная цель основного общего образования – развитие личности учащегося, его склонностей, интересов, способностей к социальному самоопределению. Оно закладывает фундамент образовательной подготовки, необходимой выпускнику для продолжения образования, является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Содержание основного общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми школой самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ.

Учебный план для II ступени (V – IX классы) ориентирован на 5-ти летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Учебный план II ступени обучения представлен двумя вариантами: V - VIII классы – на основе БУП 2004 и IX классы – на основе БУП 1998 года. Обучение по всем предметам осуществляется по государственным программам, количество часов соответствует требованиям государственных программ.

За счет компонента ОУ в учебный план школы на второй ступени введен учебный предмет «Информатика и ИКТ». Данный предмет продолжает курс начальный школы и служит формированию информационной и коммуникативной компетентностей обучающихся. Информатика и ИКТ изучается с 5-го по 8-й класс из расчета 1н\ч. В 9-х классах – из расчета 2 н\ч согласно программным требованиям.

Для более полного усвоения основного учебного материала и формирования более прочных умений и навыков учащихся за счет часов компонента ОУ введены дополнительные часы на изучение предметов:

- русский язык в 5-6-х классах (по 1н\ч), в 7-х классах (по 2 н\ч);

- литература в 5-х классах (по 1н\ч);

- математика в 5-6-х классах (по 1н\ч);

- алгебра в 7-х классах (по 1н\ч), в 8-х классах (по 0,5 н\ч), в 9-х классах (по 1 н\ч);

- химия в 8-х классах (по 1 н\ч);

- физика в 9-х классах (по 1н\ч);

- биология в 6-х классах (по 1н\ч);

- география в 6-х классах (по 1 н\ч).

Выбранные предметы способствует реализации идеи развития личности в культурно-нравственном и интеллектуальном плане.

 Факультативные, групповые занятия позволяют продолжить развитие способностей и интересов обучающихся, укрепить здоровье, повысить общий культурный уровень. Школа готова представить набор развивающих курсов, углубляющих и расширяющих содержание образования по 1 часу в неделю:

5-е классы

Групповые занятия:

- Экос;

- Основы учебно-исследовательской деятельности;

- Уроки психологического развития;

- Математическая шкатулка;

- В мире музыки.

7-е классы

Групповые занятия

- За страницами учебника «Алгебра - 7»

9-е классы

Факультативы

- по математике (34 ч)

С целью реализации предпрофильной подготовки, формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению за счет компонента ОУ выделены часы на элективные курсы в 8 и 9 классах:

- Выбор профиля обучения (16 ч);

- Стилистика русского языка (18ч);

- Дизайн интерьера (18 ч);

- Издательское дело (34 ч);

- Видеостудия (18 ч);

- Создание электронных публикаций (16ч);

- Познай физику в задачах и экспериментах (34 ч);

- Дополнительные главы по математике в 8 классе (34 ч);

- Избранные вопросы по математике в 8 классе (34 ч);

- Решение сложных задач основных тем курса математики (34 ч);

- Решение линейных уравнений, содержащих модули и параметры (34 ч)

- Проектно-исследовательская деятельность по экологии (34 ч) в 8 классе;

- Война Германии против Советского Союза (34 ч) в 9 классе.

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основная цель среднего (полного) общего образования – обеспечить реализацию права каждого выпускника на получение качественного образования, дающего право на самоопределение и дальнейшее саморазвитие и являющегося базой для получения среднего и высшего профессионального образования, сформировать конкурентно - способную личность. Содержание среднего (полного) общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми школой самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ.

Учебный план школы III ступени обучения призван обеспечить дальнейшее развитие личности, ориентированное на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников, обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов. Учебный план для 10-11-х классов разработан на основе БУП 2004, учитывает интересы, склонности и способности обучающихся, соответствует их профессиональным интересами и намерениям в отношении продолжения образования. С этой целью образовательные области включают в себя традиционные предметы, количество часов соответствуют государственным программам, сохраняется преемственность с основной школой.

Общеобразовательная подготовка обучающихся 10-11-х классов завершается в классах универсального обучения. Отдельные учебные предметы представлены школой и выбраны обучающимися для изучения на профильном уровне. Обязательные учебные предметы на базовом уровне федерального компонента представлены в полном объеме.

С целью систематизации важнейших сведений по орфографии и пунктуации, совершенствования речевой подготовки школьников, их умений пользоваться изобразительными средствами языка, создавать различные по стилю тексты (сочинения, очерки, рефераты, рецензии) введен дополнительно 1н\ч по русскому языку. Для повышения уровня математической подготовки учащихся и успешной сдачи ЕГЭ по математике введены дополнительные часы на изучение геометрии (1н\ч) в 10-11-х классах. В образовательной области «Естествознание»  часы вариативной части были переданы в 10-11-х классах предмету «Химия» (1 н\ч) в соответствии с программными требованиями.

При формировании 10-х классов изучались образовательные запросы обучающихся. Для удовлетворения интересов обучающихся и их родителей (законных представителей) школа предлагает право выбора факультативов и элективных курсов по химии, биологии, истории, обществознанию, русскому языку, математике, физике, информатике и ИКТ.

Математика:

- Решение сложных задач в 10-11 классах (факультатив);

Элективные курсы:

Химия

- Строение и свойства органических соединений (34 ч) в 11 классе

Биология

- Основы цитологии (34 ч) в 10 классе

- Решение задач по молекулярной биологии и генетике (34 ч) в 11 классе

- Клетки и ткани (34 ч) в 11 классе

Физика

- Решение развивающих задач в 10-11-х классах

Информатика и ИКТ

- Готовимся к ЕГЭ по информатике (34 ч) в 10-11 классах

История

- История в лицах. 9-18 век (34 ч) в 10-х классах;

Обществознание

- Право (34 ч) в 11 классе;

Русский язык

- Филологический анализ художественного текста (34 ч) в 10 классе.

Учебный план школы рассмотрен на заседаниях школьного методического совета, педагогического совета, согласован и утвержден приказом директора школы от 31 августа 2012 года № 000\2.

Директор МОУ «СОШ № 9»