Игру ведет один из учителей начальных классов или педагог-организатор.
Ведущий.
Сегодня, ребята, мы посмотрим, кто из нас самый музыкальный, подвижный и артистичный. Давайте поделимся на три команды.
Дети делятся на три команды по 5-6 человек. Остальные – болельщики. Болельщики могут помогать своей команде.
Знакомство с членами жюри. Жюри состоит из учителей и учащихся старших классов. Можно пригласить администрацию школы (директора, завучей).
1 КОНКУРС - Придумать музыкальное название своей команде(5 минут)
ЖЮРИ ОЦЕНИВАЕТ
2 КОНКУРС - «Танцевальный»
Звучит ритмичная музыка. Каждая команда слушает 2-3 минуты. Далее дается 5 минут, чтобы дети придумали небольшую танцевальную композицию, танец.
ЖЮРИ ОЦЕНИВАЕТ
3 КОНКУРС - «Песенный»
Дается 5 минут на то, чтобы вспомнить куплет любой песни. Затем песня исполняется одним, двумя членом команды или всей командой.
ЖЮРИ ОЦЕНИВАЕТ
4 КОНКУРС - «Рисовальный»
Каждой команде дается лист бумаги, карандаш. Включается песня «Чунга-чанга». Пока звучит музыка, ребята должны нарисовать иллюстрацию к данной песне.
ЖЮРИ ОЦЕНИВАЕТ
5 КОНКУРС - «Угадай-ка»
Идет подборка вступлений к детским песням (без слов). Команды должны угадать, вступление или отрывок какой песни звучит
ЖЮРИ СЧИТАЕТ И ОЦЕНИВАЕТ
6 КОНКУРС - «Викторина»
- Какие названия танцев вы знаете? Назовите, как можно больше.
- Какие песни о школе и детях вы знаете?
- Какие песни об осени (о зиме, весне, лете) вы знаете?
- Какие музыкальные передачи вы знаете?
- Сколько нот вы знаете? Какие?
- Какие музыкальные инструменты вы знаете?
ЖЮРИ СЧИТАЕТ И ОЦЕНИВАЕТ
7 КОНКУРС - «Танцевальный марафон»
Играет музыка. Все участники танцуют, не останавливаясь. Тот, кто остановится, выходит из игры. Побеждает в конкурсе та команда, чей участник остался последним.
