Школьная олимпиада по физике. 10 класс. 2010г.
Инструкция по выполнению работы
Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 1,5 часа (90 минут). Работа состоит из 2 частей, включающих 13 заданий.
Часть 1 содержит 10 заданий (А1 – А10). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, только один из которых правильный.
Часть 2 состоит из 6 заданий (В1 – В3), для которых требуется привести развернутый ответ. Необходимо записать законы физики, из которых выводятся требуемые для решения задачи соотношения.
При выполнении заданий части 2 значение искомой величины следует выразить в тех единицах физических величин, которые указаны в условии задания. Если такого указания нет, то значение величины следует записать в Международной системе единиц (СИ). При вычислении разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
Желаем успеха!
Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы.
Десятичные приставки
| Наименование | Обозначение | Множитель | Наименование | Обозначение | Множитель |
| |||||
| гига | Г | 10 9 | санти | с | 10–2 |
| |||||
| мега | М | 10 6 | милли | м | 10–3 |
| |||||
| кило | к | 10 3 | микро | мк | 10–6 |
| |||||
| гекто | г | 10 2 | нано | н | 10–9 |
| |||||
| деци | д | 10–1 | пико | п | 10–12 |
| |||||
Константы | ||||||||||||
число p | p = 3,14 | |||||||||||
ускорение свободного падения на Земле | g = 10 м/с2 | |||||||||||
гравитационная постоянная | G = 6,7·10–11 Н·м2/кг2 | |||||||||||
Плотность | ||||||||||||
воды | 1000 кг/м3 | древесины (сосна) | 400 кг/м3 | |||||||||
Удельная теплоемкость | ||||||||||||
воды | 4,2×10 3 Дж/(кг×К) | |||||||||||
Часть 1
При выполнении заданий части 1 в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А10) поставьте знак «´» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Тело массой 2 кг движется вертикально вверх с ускорением 3 м/с2 (см. рисунок). Каковы модуль и направление равнодействующей силы F, действующей на тело?
1) 6 Н; вертикально вниз 3) 3/2 Н; вертикально вниз
2) 2/3 Н; вертикально вверх 4) 6 Н; вертикально вверх
А2. Сосновый брус объемом 0,06 м3 плавает в воде, погрузившись на 0,4 своего объема. На брус действует выталкивающая сила, равная
1) 96 НННкН
А3 Если длину математического маятника увеличить в 4 раза, то период его колебаний
1) увеличится в 2 раза 3) увеличится в 4 раза
2) уменьшится в 2 раза 4) уменьшится в 4 раза
А4. На покоящееся тело массой 5 кг начала действовать постоянная сила. Каким должен быть импульс этой силы, чтобы скорость тела возросла до 2 м/с?
1) 0,4 Н·с 2) 2,5 Н·сН·сН·с
А5. Четыре кусочка разных веществ в твердом состоянии поместили в печь и стали нагревать. На рисунке показаны графики зависимости температуры Т этих веществ от полученного ими количества теплоты Q. Количество вещества во всех кусочках одинаково. Наибольшее изменение энергии взаимодействия частиц при плавлении происходит у вещества
1 4
А6. Как изменится заряд, проходящий через поперечное сечение проводника, если сила тока уменьшится в 2 раза, а время протекания тока в проводнике увеличится в 2 раза?
1) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 4 раза
2) увеличится в 4 раза 4) не изменится
А7. Какова сила тока, проходящего по проводнику, если при напряжении на его концах 22В в течение 4 мин совершается работа 26400 Дж?
1) 0,23 А 2) 5 ААА
А8. Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле в плоскости линий магнитной индукции так, как показано на рисунке. Направление тока в рамке показано стрелками. Как направлена сила, действующая на сторону ab рамки со стороны магнитного поля?
1) перпендикулярно плоскости чертежа, от нас
2) перпендикулярно плоскости чертежа, к нам
3) вертикально вверх в плоскости чертежа
4) вертикально вниз в плоскости чертежа
А9. На пленке фотоаппарата получено уменьшенное изображение предмета. На основании этого можно утверждать, что объектив в виде собирающей линзы при фотографировании находился от фотопленки на расстоянии
1) равном фокусному 3) больше фокусного, но меньше двух фокусных
2) меньше фокусного 4) больше 2 фокусных
А10. Ядро стронция
претерпело бета-распад. В результате этого образовались:
1) ядро
и
3) ядро
и γ-излучение
2) ядро
и
4) γ-излучение и электроны
Часть 2
Задания В1 – В3 представляют собой задачи, полное решение которых необходимо записать в бланке ответов № 2. Полное правильное решение каждой задачи должно включать законы и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования, расчеты с численным ответом и, при необходимости, рисунок, поясняющий решение. При оформлении решения в бланке ответов № 2 запишите сначала номер задания (В1 и т. д.), а затем решение соответствующей задачи.
В1. С аэростата, зависшего над Землей, упало тело и через 10 с достигло поверхности Земли. На какой высоте находится аэростат? Сопротивлением воздуха можно пренебречь.
В2. Тело массой 300 г, нагретое до температуры 100о С, опустили в стакан калориметра, содержащего 200 г воды. Начальная температура воды и стакана была 23о С. После установления теплового равновесия температура тела и воды в калориметре стала равной 30о С. Какова удельная теплоемкость вещества исследуемого тела? Ответ выразите в Дж/кг0С. Теплоемкостью стакана калориметра пренебречь.
В3. На кольцевой автомобильной дороге L =9км в одном направлении едут грузовой автомобиль и мотоциклист со скоростями соответственно v1= 40 км/ч и v2= 100 км/ч. Если в начальный момент времени они находились в одном месте, то автомобиль до первой встречи с мотоциклистом проедет …. км.


