МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 |
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ ИМЕНИ ИВАНА ФЕДОРОВА»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«30» августа2011 г.
рабочая программа
По дисциплине «История печатных средств информации»
По специальности 230200.65 – Информационные системы
220301.65 – Автоматизация технологических процессов и производств (полиграфия);
230102.65 – Автоматизированные системы обработки информации и управления;
220201.65 - Управление и информатика в технических системах
Факультет Информационных технологий и медиасистем
Кафедра Технологии допечатных процессов
Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 3 | 2 | 68 | 34 | 17 | 17 | - | - | - | 34 | зачет |
Москва — 2011 г
Составители: доцент, к. т.н.
Рецензенты:___________________________________________________________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Технология допечатных процессов»
«24» мая 2011 г., протокол
Зав. кафедрой ________________//
Одобрена Советом факультета Информационных технологий и медиасистем
«___» _________ 2011 г., протокол № __
Председатель _____________________________
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины «История печатных средств информации» — дать студентам общие представления о конструкции и характеристиках полиграфической продукции; о том, как в процессе развития книгопечатания изменялись характеристики и конструкция печатной продукции; об особенностях основных и специальных видов печати; о возникновении основных и специальных видов печати и их развитии; об обработке и воспроизведении текстовой и изобразительной информации в разные периоды времени с начала возникновения печатных средств информации и до наших дней; об особенностях развития печатных и брошюровочно-переплетных процессов; о возникновении и развитии цифровых технологий допечатных процессов.
Основной задачей изучения дисциплины является подготовка студентов факультета к усвоению дисциплин, изучающих полиграфическую технику и технологию, повышение общей культуры студентов, расширение их кругозора.
1.2. Требования к знаниям и умениям
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- разновидности печатной продукции; историю появления и развития печатных средств информации;
- конструкцию различных изданий; особенности изменения этой конструкции в разные
периоды времени;
- применение различных материалов для письма и печатания в различные исторические
периоды;
- разновидности печатных форм, историю их появления, развитие и изменение технологии
их изготовления;
- возникновение и развитие печатных и допечатных процессов;
- возникновение и развитие электронных методов проведения допечатных процессов.
уметь:
- использовать различные схемы проведения технологических процессов изготовления
какой-либо полиграфической продукции;
- выполнять расчеты параметров книжно-журнальных изданий.
владеть:
- методами сравнения современных схем проведения технологических процессов полиграфии со схемами, применявшимися ранее.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами
необходимо для изучения данной дисциплины.
«История печатных средств информации» основывается на знаниях:
- физика, раздел «оптика»;
- химия, разделы: «свойства кислот и оснований»; «окислительно-восстановительные реакции»; «химия полимеров»;
- информатика, раздел «основные понятия».
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах
Общая трудоемкость (часов) | |||||
Наименование тем, разделов | Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | |
1 | Введение. Тема 1. Основные понятия полиграфической технологии | 4 | 4 | ||
2 | Тема 2. Общие сведения об истории письменности | 4 | 4 | ||
3 | Тема 3. Книгопечатание в период IX – ХУ в. в. | 2 | 2 | ||
4 | Тема 4. Изобретение книгопечатания И. Гуттенбергом и | 4 | 4 | ||
распространение книгопечатания в Европе и России | |||||
5 | Тема 5 Книгопечатание в период XVI - XVIII в. в. | 4 | 4 | ||
6 | Тема 6 Развитие допечатных процессов в период XIX - | 6 | 6 | ||
середины XX в. в. | |||||
7 | Тема 7. Развитие печатных и брошюровочно-переплетных процессов в | 4 | 1 | 3 | |
период XIX - середины XX в. в. | |||||
8 | Тема 8. Развитие полиграфической технологии во второй | . 5 | 5 | ||
половине XX в. | |||||
9 | Тема 9. Перспективы развития печатных средств информации | 1 | 1 | ||
ИТОГО | 34 | 17 | 17 |
2.2. Содержание разделов дисциплины Введение.
Структура дисциплины «История печатных средств информации», ее место в программе профессиональной подготовки. Задачи и цели изучения дисциплины.
Тема 1. Основные понятия полиграфической технологии.
Полиграфическое производство. Текстовая и изобразительная информация. Процесс печатания и печатная форма. Печатающие и пробельные элементы. Общие представления о печатной краске и бумаге.
Основные и специальные виды печати. Расположение пробельных и печатающих элементов на формах высокой, плоской и глубокой печати. Передача красочного слоя на запечатываемую поверхность при прямом и при офсетном способе печати. Трафаретная печать. Электрофотография. Применение основных и специальных видов печати.
Классификация печатной и издательской продукции. Издательства и полиграфические предприятия. Их участие в выпуске издательской продукции. Классификация продукции полиграфического производства.
Конструкция основных видов издательской продукции. Конструкция книги в переплетной крышке. Особенности конструкции изданий в обложке. Газеты и листовые издания Укрупненная схема изготовления издательской продукции.
Тема 2. Общие сведения об истории письменности.
Возникновение письменности. Петроглифы. Разновидности письменности. Вещное письмо. Узелковое письмо. Пиктографическое письмо. Идеографическое письмо. Клинопись. Иероглифическое письмо. Буквенное или фонетическое письмо. Происхождение и развитие алфавита.
Специфические материалы для письма. Глиняные плитки. Береста. Шелк. Пальмовые листья. Свинцовая лента. Кожа.
Универсальные материалы для письма. Папирус. Пергамент. Бумага.
Древние рукописные книги зарубежных стран и России. Тематика. Конструкция. Оформление. Создание славянской письменности братьями Кириллом и Мефодием.
Тема 3. Книгопечатание в период IX – ХV в. в.
Начало книгопечатания. Ручная переписка. Ксилографические книги. Первые наборные формы из глиняных литер. Применение литер из бронзы для воспроизведения текста.
Первые печатные книги. Тематика. Конструкция. Полиграфическое оформление.
Тема 4. Изобретение книгопечатания И. Гутенбергом и распространение книгопечатания в Европе и России.
Сущность изобретения И. Гутенберга. Изобретение печатного станка. Изобретение литейного процесса изготовления литер. Процесс изготовления текстовой наборной формы во времена И. Гутенберга. Преимущества ручного набора по сравнению с ручной перепиской. Распространение книгопечатания.
Гравюра на меди. Сущность процесса изготовления. Применение для иллюстрирования книг.
Начало славянского книгопечатания. Книгопечатание в России. «Анонимные» печатные книги. Первая датированная печатная книга «Апостол». Федорова в становлении русского книгопечатания. Зарождение бумагоделательного производства в России.
Характеристики книжных изданий XV - XVI в. в. Тематика. Конструкция. Оформление.
Тема 5. Книгопечатание в период XVI - XVIII в. в.
Создание первых печатных форм глубокой печати. Применение способа меццо-тинто для воспроизведения иллюстраций. Разработка способа многокрасочной печати с гравюр, имеющих углубленные печатающие элементы. Появление печатного станка глубокой печати.
Совершенствование печатания иллюстраций ксилографическим способом. Изобретение
торцовой ксилографии.
Совершенствование наборных процессов. Создание типографской системы мер. Расширение ассортимента типографских шрифтов для ручного набора текста. Изобретение стереотипных процессов.
Совершенствование печатных и послепечатных процессов. Переход к механизированному производству бумаги. Совершенствование конструкции печатного станка высокой печати. Первые патенты схем печатных машин высокой печати. Выпуск первых брошюр. Выпуск первых периодических изданий (газет и журналов).
Изобретение литографии А. Зенефельдером. Сущность изобретения. Изобразительные возможности литографии. Распространение литографии.
Петровские преобразования в области книгопечатания в России. Совершенствование алфавита. Выход первых в России периодических изданий. Развитие полиграфии в России.
Характеристики печатных средств информации XVII - XVIII в. в. Тематика. Конструкция. Полиграфическое оформление.
Тема 6. Развитие допечатных процессов в период XIX середины XX вв.
Механизация наборных процессов. Изобретение литеронаборных и матрицевыбивальных машин. Изобретение наборной строкоотливной машины - линотипа. Преимущества строкоотливного набора. Общая технологическая схема работы линотипа. Изобретение наборной буквоотливной машины - монотипа. Принцип работы и применение монотипа.
Изобретение фотографии. Изобретение дагерротипии. Изобретение процессов проявления и фиксирования изображения. Значение фотографии для науки, техники и полиграфии.
Изобретение фотонабора. Общие сведения о фотонаборе. Первые фотонаборные машины, созданные на базе наборно-отливных машин. Появление оптико-механических фотонаборных машин.
Развитие процессов изготовления печатных форм высокой печати для печатания иллюстраций. Изобретение копировальных процессов и процессов травления клише. Назначение растрового процесса. Изобретение процесса растрирования. Появление гипотезы о восприятии цвета. Воспроизведение многоцветных полутоновых изображений.
Автоматизация процесса изготовления клише. Принцип электромеханического гравирования клише. Изобретение ЭГА. Совершенствование электронно-гравировальных автоматов.
Совершенствование стереотипных процессов. Изобретение картонных матриц. Разработка гальванических стереотипов. Появление пластмассовых стереотипов. Применение стереотипов.
Совершенствование формных процессов плоской печати. Разработка хромолитографии и автолитографии. Замена литографского камня металлическими пластинами. Ручные и фотомеханические способы изготовления печатных форм плоской офсетной печати.
Изобретение фототипии и ее применение для воспроизведения иллюстраций.
Совершенствование форм глубокой печати. Изобретение гелиогравюры и ее применение в полиграфии. Изобретение печатных форм для растровой ракельной глубокой печати.
Тема 7 Развитие печатных и брошюровочно-переплетных процессов в период XIX -середины XX в. в.
Изобретение печатных машин высокой печати. Первые тигельные и плоскопечатные машины высокой печати. Листовые ротационные машины для печатания с наборных форм. Ротационные машины для печатания со стереотипов. Дальнейшее развитие машин высокой печати.
Развитие производства бумаги и краски Использование древесной массы и целлюлозы для изготовления бумаги. Совершенствование бумагоделательных машин. Первые заводы для производства печатных красок. Замена природных материалов для производства красок синтетическими материалами. Расширение ассортимента красок.
Изобретение печатных машин плоской офсетной печати. Орловская печать и ее применение. Первые печатные машины плоской офсетной печати. Создание листовых и рулонных машин. Создание многокрасочных машин плоской офсетной печати.
Изобретение печатных машин глубокой печати. Первые плоскопечатные машины глубокой печати. Появление ротационных листовых и рулонных машин глубокой печати. Совершенствование печатных машин.
Механизация брошюровочно-переплетных процессов. Рост выпуска книг и упрощение их конструкции. Создание бумагорезальных машин. Изобретение фальцевальных машин. Появление листоподборочных машин. Появление позолотных прессов. Создание ниткошвейных
и проволокошвейных машин. Появление крышкоделательных и книговставочных станков. Применение в брошюровочно-переплетном производстве новых материалов.
Тема 8. Развитие полиграфической технологии во второй половине XX в.
Особенности редакционно-издательского процесса. Схема редакционно-издательского процесса. Особенности корректурного обмена между издательством и полиграфическим предприятием.
Развитие фоторепродукционных процессов. Широкое применение проекционных растров. Внедрение контактных растров. Использование маскирования для градационной и цветовой коррекции. Появление черно-белых и цветных автономных сканеров.
Особенности изготовления текстовых фотоформ. Способы изготовления текстовых фотоформ. Применение фотонаборного оборудования. Корректура текстовой информации. Верстка полос и монтаж фотоформ.
Особенности формных процессов высокой печати. Применение ручного, строкоотливного и буквоотливного набора. Изготовление клише травлением и электронным гравированием. Совершенствование стереотипных процессов. Появление фотополимерных формных материалов и замена металлических печатных форм фотополимерными.
Развитие формных процессов плоской офсетной печати. Появление и широкое применение биметаллических печатных форм. Появление и распространение предварительно очувствленных формных пластин на основе диазосоединений.
Совершенствование формных процессов глубокой печати. Изготовление печатных форм пигментным способом. Применение электронно-механического гравирования для изготовления печатных форм глубокой печати.
Создание компьютерных издательских систем. Создание персональных компьютеров с большим объемом памяти. Создание мониторов с высоким разрешением, позволяющих реально отображать шрифты и цвет. Создание языка PostScript. Возможные схемы технологических процессов с использованием компьютерных издательских систем. Создание и распространение технологии СТР. Создание и распространение машин цифровой печати.
Тема 9. Перспективы развития печатных средств информации.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Не предусматривается.
2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика
Не предусматривается.
2.5. Организация самостоятельной работы
Виды и формы самостоятельной работы * | ||||||||||||||||
(распределение по часов по формам обучения) | ||||||||||||||||
№ п/п | Наименование тем, разделов | Подготовка к практическо му (семинару, | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных | Выполнение домашних контрольных и иных | Подготовка к промежуточ-ной аттестационной работе (в т. ч. | Подготовка к зачету (экзамену) | ||||||||||
лаб. работе) | материалов т. п.) | заданий) | коллоквиум, тестировани | |||||||||||||
ем и пр.) | ||||||||||||||||
очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | ||
1 | Введение Тема 1 . | 3 | ||||||||||||||
2 | Тема 2. | 3 | ||||||||||||||
3 | Тема 3. | 3 | ||||||||||||||
4 | Тема 4. | 3 | ||||||||||||||
5 | Тема 5. | 3 | 3 | |||||||||||||
6 | Тема 6. | 3 | ||||||||||||||
7 | Тема 7. | 3 | ||||||||||||||
8 | Тема 8, | 3 | ||||||||||||||
9 | Тема 9. | 3 | 4 | |||||||||||||
* могут быть предложены иные формы СРС
3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3.1. Основная и дополнительная литература
Основная
Козлова, печатных средств информации: учебное пособие / . — М.: МГУП, 2008. — 200 с.
Козлова, печатных средств информации. Лабораторные и практические работы / , , . — М.: МГУП, 2007. — 50 с.
Дополнительная
Полянский, производства печатных форм классических видов и способов печати / , , . — М.: МГУП, 2008 —149 с.
Киппхан, Г. Печатные средства информации: основы / Г. Киппхан; Пер. с нем.; Springer, МГУП. ¾ М.: МГУП, 2006. ¾ 212 с.
Программное обеспечение:
http://www. *****
http://www. *****
http://www. *****
http://www. **/
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам
Образцы печатных форм;
Образцы фотоформ;
Разновидности оригиналов;
Экспонаты и экспозиции Музея МГУП, посвященные истории печатных средств информации.
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ НА 2011/2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании
кафедры « » 20 г.
Заведующий кафедрой «Технология допечатных процессов»
/ /
Внесенные изменения утверждаю
Проректор по учебной работе
_______________________________________
« » 2011 г.
