Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Диагностическая работа

по русскому языку учащихся 2- х классов

Январь 2009 год

Прочитай:

Ветер срывает сухие лист…я с дерев…ев всё небо в серых туч…х л…ёт и л…ёт х…лодный дождь неуютно и сыро осен…ю такую погоду называют ненаст…ем.

Задания:

1.  Спиши, ставя точку в конце каждого предложения и большую букву в начале.

2.  Списывая, вставь пропущенные буквы.

Анализ диагностической работы по русскому языку

во 2-ых классах__________________________________________________ школы

Январь 2009 год

№ п/п

Параметры анализа

Коли

чество

%

1

Всего учащихся

2

Писали работу

3

РАБОТА С ТЕКСТОМ

4

Без ошибок ( грамматических)

5

1-2 ошибки ( грамматических)

6

3-5 ошибок ( грамматических)

7

Более 5 ошибок

АНАЛИЗ ОШИБОК

8

Начало предложения

9

Правописание гласных с шипящими

10

Пропуск, замена, искажение букв

11

Безударные гласные, в корне слова, проверяемые ударением

12

Парные согласные

13

Ь разделительный

14

Словарные слова

17

Прочие ошибки

АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ

18

№1 без ошибок составлен текст.

19

№2 без ошибок ( все буквы вставили верно)

АНАЛИЗ ОШИБОК

20

Допустили 1-2 ошибки ( нарушены границы предложения)

21

Допустили 3-5 ошибок при составлении текста

( нарушены границы предложения)

Директор школы ______________________________________

Учитель______________________________________________

Дата проведения _____________________