Работа в профильном классе

Выступление на районном методическом объединении

учителей информатики

Орехово-Зуевского района Московской области

учителя информатики МБОУ Малодубенская СОШ

Шиминой Валентины Александровны

Дата: 20 сентября 2012-2013 учебный год

Тема: «Работа в профильном классе»

Неограниченные возможности использования информатики в различных сферах деятельности (образование, наука, техника, экономика и др.) только подчёркивают важность изучения в школе профильного курса. В наш информационный век просто необходимо развивать у учащихся способность самостоятельно и творчески применять, постоянно пополнять и совершенствовать запас знаний в области информатики. В профильном курсе информатики компьютер рассматривается не только как предмет изучения, но и как средство обучения, используемое для автоматизации учебного процесса в школе.

Профильное обучение – это система специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы, ориентированная на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

В нашей школе более 10 лет велось непрерывное обучение информатики со 2-го по 11 классы, в старшем звене часов информатики было больше за счет предмета «Технология». Накоплен большой опыт, апробированы разные учебники, интерес учащихся к предмету повышался, о чем говорил выбор экзаменов выпускниками 9 и 11 классов. Поэтому в и были открыты профильные классы. На изучение курса «Информатика и информационные технологии» отводится 4 часа в неделю в 10-х и 11-х классах.

В содержании профильного обучения по ИНФОРМАТИКИ МБОУ Малодубенской СОШ можно выделить три компонента:

·  федеральный базовый (обеспечивающий подготовку к сдаче ЕГЭ)

·  профильный вариативный (обеспечивающий сдачу профильного ЕГЭ)

·  элективный компонент (дополнительный курс (за счет часов ТЕХНОЛОГИИ) - «Сайтостроительство». Обеспечивает выявление специфики деятельности и требования к специалистам данного профиля)

Следует отметить, что введение в учебный план школы профильного изучения информатики и элективного курса «Сайтостроительство» позволило школьникам изучать курс информатики и ИКТ на расширенном и углубленном уровне.

Планирование составляется на основе авторского планирования и примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям на профильном уровне. Учебник входит в состав учебно-программного комплекса, включающего:

1.  методическое пособие для учителей «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе», к которому прилагаются:

2.  Windows-CD, содержащий свободно распространяемую программную поддержку курса, готовые компьютерные проекты, рассмотренные в учебниках, тесты и методические материалы для учителей;

3.  Visual Studio-CD (выпускается по лицензии корпорации Microsoft), содержащий дистрибутивы систем объектно-ориентированного программирования языков Visual , Visual C# и Visual J#;

4.  Linux-DVD (выпускается по лицензии компании AltLinux), содержащий операционную систему Linux и программную поддержку курса;

5.  TurboDelphi~CD (выпускается по лицензии компании Borland), содержащий систему объектно-ориентированного программирования Turbo Delphi.

Одной из целей работы с учащимися профильного класса является развитие мотивации к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в профильной области. Учащиеся, работая индивидуально и в малых группах, готовят научно-исследовательские работы и как результат — практико-ориентированные проекты.

Ежегодно наши учащиеся участвуют в различных олимпиадах:

1.  Всероссийская олимпиада школьников по информатике

2.  Региональная олимпиада по информатике, проводимая МГОГИ

3.  Открытая олимпиада школьников по информатике и информационным технологиям http://olymp. *****, проводимая «Санкт-Петербургским государственным университетом»

4.  Олимпиада школьников «Шаг в будущее» по технике и технологиям (информатика) на базе Московского государственного текстильного университета имени http://cendop. *****/olymp. html

Кроме этого наши учащиеся ежегодно принимают участие в различных конкурсах и научно-практических конференциях по информатике. Все это делает школьную жизнь увлекательней, прививает интерес к предмету.

Подготовка к ЕГЭ ведется многопланово по нескольким направлениям:

1.  с использованием материалов сайта http://kpolyakov. ***** . Здесь представлены материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике. В отличие от известной литературы, для большинства задач из демо-вариантов ЕГЭ сравниваются несколько способов решения, анализируются их достоинства и недостатки, возможные проблемы и «ловушки»

2.  использование программы подготовки к ЕГЭ «Компьютер-Наставник», работающей в режиме обучения и режиме проверки знаний. С разработчиками данного ресурса наша школа связывается более 4 лет

3.  обязательное участие выпускников в пробном тестировании, проводимым центром образования и МГОГИ

4.  on-line - тестирование на сайте http://ege. *****/

5.  различные бумажные пособия.

Такой подход позволил достигнуть нашей школе хороших результатов по ЕГЭ.

Вывод

Использование информационных ресурсов Интернет через профильное обучение школьников в классах информационно-технологического профиля позволило сформировать высокий уровень информационной, познавательной и исследовательской компетентности школьников.