Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СОГЛАСОВАНО; УТВЕРЖДАЮ;
Зав. РМК РУО Директор МОУ Агинская СОШ №1
________________ ___________________
Учебно-методический комплекс МОУ Агинская СОШ №1
на учебный год
№ п\п | класс | Учебный предмет | Автор (составитель) | Программа и учебники, в которых она реализована. | Методические издания для ученика | Методические издания для учителя | Год издания | Издат-во |
Начальная школа | ||||||||
1 | Чтение, русский язык | , | Программа «Обучение грамоте». 1 кл. Рассчитана на 207 ч. Из них: 4 ч. в неделю – на чтение; 5 ч. – на письмо. Программа реализована в учебнике «Русская азбука». 1 кл., авторы и др. | , Прописи. 1 кл. № 1,2,3,4. | Горецкий В. Г. и др. Обучение грамоте и письму. Методическое пособие. | 2001 | Просвещение | |
1 | чтение | Программа «Литературное чтение». 1-4 кл. Рассчитана: 1 кл. – 40 ч.; Программа реализована в учебнике: «Родная речь». 1 кл., авторы и др. | 2002* | Просвещение | ||||
1 | Русский язык | , | Программа «Русский язык». 1-4 кл. Рассчитана: 1 кл. – 45 ч.; Программа реализована в учебнике «Русский язык». 1 кл., авторы , | 2002* | Просвещение Дрофа | |||
1 | математика | и др. | Программа «Математика» 1-4 кл. Рассчитана: 1 кл. – 132 ч.; (из расчета 5 ч в неделю, недостающие часы берутся из вариативной части базисного учебного плана). Программа реализована в учебнике: «Математика». 1 кл. Ч.1,2., авторы , , | Бантова М. А. и др. Методическое пособие для 1 класса к учебнику «Математика». | 2002 | Просвещение | ||
1 | Мир вокруг нас | Программа «Мир вокруг нас». 1-4 кл. Рассчитана: 1 кл. – 33 ч.; Программа реализована в учебнике: «Мир вокруг нас». 1 кл., автор | Плешаков пособие к учебнику 1 класса «Мир вокруг нас». | 2002 | Просвещение | |||
2 | Русский язык | , | Программа «Русский язык». 1-4 кл. Рассчитана: 2 клч. (из расчета 5 ч. в неделю). «Русский язык». Ч.1,2 2 кл., авторы , | «Русский язык» 2 кл. поурочные планы 2005 Волгоград «Учитель» | 2002* | Просвещение Дрофа | ||
2 | чтение | Программа «Литературное чтение». 1-4 кл. Рассчитана: 2 кл. – 136 ч; Программа реализована в учебнике: «Родная речь». 2 кл., авторы и др. | «Уроки литературного чтения» 2005 Москва Просвещение | 2002* | Просвещение | |||
2 | математика | и др. | Программа «Математика» 1-4 кл. Рассчитана: 2 кл. – 136 ч (недостающие часы берутся из вариативной части базисного учебного плана). Программа реализована в учебнике: «Математика». 2 кл. Ч.1,2., авторы , , | 2002 | Просвещение | |||
2 | Информатика | Программа « Информатика в играх и задачах» 2 класс. Программа рассчитана на 34 ч. – 1 ч. в неделю. | Программа реализована в учебнике – тетради «Информатика в играх и задачах» 2 кл. ч. 1,2 авторы | методическое пособие к учебнику – тетради «Информатика в играх и задачах» | 2003 | «БАЛАСС» | ||
2 | Мир вокруг нас | Программа «Мир вокруг нас». 1- 4 кл. Рассчитана: 2 кл. – 34 ч.; Программа реализована в учебнике: «Мир вокруг нас». Ч.1,2. 2 кл., автор | 2002 | Просвещение | ||||
2 | Трудовое обучение | Программа «Трудовое обучение» 2 кл. Рассчитана: 2 кл. – 68ч. (из расчета 2ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Маленький мастер» ГеронимусТ. М. |
Поурочные планы по учебнику «Маленький мастер» ГеронимусТ. М. | 2006 | Волгоград «Учитель» | |||
3 | Русский язык | , | Программа «Русский язык». 1-4 кл. Рассчитана: 3 кл - 170ч (из расчета 5 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Русский язык» 3 кл. Ч.1,2. 3 кл., авторы , | 2002 | Просвещение Дрофа | |||
3 | Чтение | Программа «Литературное чтение». 1-4 кл. Рассчитана: 3 кл. – 102 ч (из расчета 3 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Родная речь». Ч.1,2. 3 кл., авторы и др. | 2002 | Просвещение | ||||
3 | Математика | и др. | Программа «Математика» 1-4 кл. Рассчитана: 3 кл. – 136 ч. (из расчета 4 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Математика». 3 кл. Ч.1,2., авторы , , | 2003 | Просвещение | |||
3 | Информатика | Программа « Информатика в играх и задачах» 3 класс. Программа рассчитана на 34 ч. – (из расчета 1 ч. в неделю) | Программа реализована в учебнике – тетради «Информатика в играх и задачах» 3 кл. ч. 1,2 авторы | методическое пособие к учебнику – тетради «Информатика в играх и задачах» | 2003 | «БАЛАСС» | ||
3 | Природоведение | Программа «Природоведение ». 3 кл. Рассчитана: 3 кл. – 34 ч. (из расчета 1ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Природоведение». 3 кл., автор | методические рекомендации для учителя | 2005 | Вако | |||
3 | История (введение) | Программа «Введение в историю» 3 класс. Программа рассчитана на 34 ч. (из расчета 1ч. в неделю) Программа реализована в учебнике «Введение в историю» 3 кл. |
методическое пособие к учебнику «Введение в историю» | 2000 | Дрофа | |||
3 | Трудовое обучение | Программа «Трудовое обучение» 3 кл. Рассчитана: 3 кл. – 68ч. (из расчета 2ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Город мастеров» ГеронимусТ. М. |
«150 уроков труда» методические рекомендации для учителя | 2003 | АСТ | |||
4 А, В | Русский язык | Программа «Русский язык». 4 кл. Рассчитана: 4 клч. (из расчета 4ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Русский язык». Ч.1,2. 4 кл., автор | «Русский язык 4 кл.» методические рекомендации для учителя | 2002 | Дрофа Просвещение | |||
4 Б | Русский язык | , , | Программа «Русский язык». 4 кл. Рассчитана: 4 кл.- 135 ч. Программа реализована в учебнике: «Русский язык», 4 кл. ч. 1,2, авторы Н, В, | , Проверочные и контрольные работы по русскому языку. 4 кл. Варианты 1,2. Пособие для учащихся к учебнику «Русский язык». 4 кл. | «Русский язык 4 кл.» методические рекомендации для учителя | 2001 | Баласс | |
4 А, Б | Чтение | , | Программа «Чтение и начальное литературное образование». 4 кл. Рассчитана: 4 кл.- 102 ч. (из расчета 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: Литературное чтение «В океане света». Ч.1, 2. 4 кл., авторы , | «В океане света» 4 кл. методические рекомендации | 2001 | Баласс | ||
4В | Чтение | Программа «Литературное чтение». 1-4 кл. Рассчитана: 4 кл. – 102 ч (из расчета 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Родная речь». Ч.1,2. 4 кл., авторы и др. | 2002* | Просвещение | ||||
4 | математика | и др. | Программа «Математика» 1-4 кл. Рассчитана: 4 кл. – 170 ч. (из расчета 5 ч в неделю, недостающие часы берутся из вариативной части базисного учебного плана). Программа реализована в учебнике: «Математика». 4 кл Ч.1,2., авторы и др. | 2003 | Просвещение | |||
4 | Информатика | Программа « Информатика в играх и задачах» 4 класс. Программа рассчитана на 34 ч. – 1 ч. в неделю. | Программа реализована в учебнике – тетради «Информатика в играх и задачах» 4 кл. ч. 1,2 авторы | методическое пособие к учебнику – тетради «Информатика в играх и задачах» | 2003 | «БАЛАСС» | ||
4 | Природоведение | Программа «Природоведение ». 4 кл. Рассчитана: 4 кл. – 34 ч. (из расчета 1ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Природоведение». 4 кл., автор | ||||||
4 | История (введение) | Программа «Введение в историю» 4 класс. Программа рассчитана на 34 ч. (из расчета 1ч. в неделю) Программа реализована в учебнике «Введение в историю» 4 кл. |
методическое пособие к учебнику «Введение в историю» | 2000 | Москва Дрофа | |||
4 | Трудовое обучение | Программа «Технический труд» 4 кл. Программа рассчитана на 68 ч. (из расчета 2 ч. в неделю) | ||||||
Русский язык | ||||||||
5 | Русский язык | Разумовская С. И. | Программа «Русский язык». 5-9 кл. Рассчитана: 5 кл. – 204 ч. (6 ч. в неделю); Программа реализована в учебнике: «Русский язык». 5 кл., авторы и др. | 2001 | Просвещение | |||
6 | Русский язык | Программа «Русский язык». 5-9 кл. Рассчитана: 6 кл. – 170 ч. (5 ч. в неделю); Программа реализована в учебнике: «Русский язык». 6 кл., авторы и др. | Рабочая тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 6 кл. 2005 Дрофа | Поурочное планирование по учебнику 6 кл. | 2001 | Дрофа | ||
7 | Русский язык | Разумовская С. И. | Программа «Русский язык». 5-9 кл. Рассчитана 7 кл. – 170 ч. (5 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Русский язык». 7 кл., авторы и др. | 2001 | Дрофа | |||
8 | Русский язык | Разумовская С. И. | Программа «Русский язык». 5-9 кл. Рассчитана: 8 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю); Программа реализована в учебнике: «Русский язык». 8 кл., авторы и др. | 2001 | Дрофа | |||
9 | Русский язык | Разумовская С. И. | Программа «Русский язык». 5-9 кл. Рассчитана: 9 кл. – 68 ч. (2 ч. в неделю). Программа реализована в учебнике: «Русский язык». 9 кл., авторы и др. | 2001 | Дрофа | |||
10 | Русский язык | Программа «Русский язык» 10 кл. Рассчитана: 10 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю). Программа реализована в учебнике: «Русский язык. Лрамматика. Стили речи» 10-11 кл. | 2001 | Просвещение | ||||
11 | Русский язык | Программа «Русский язык» 11 кл. Рассчитана: 11 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю). Программа реализована в учебнике: «Русский язык. Грамматика. Стили речи» 10-11 кл. | «Русский язык для абитуриентов» Л. Чешко Айрис 2003 | 2001 | Просвещение | |||
литература | ||||||||
5 | литература | Под ред. | Программа по литературе для 5-9 кл. Рассчитана: 5 кл – 68 ч. (2 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике-хрестоматии «Литература». Ч.1,2. 5 кл., автор и др. | 1999 | Просвещение | |||
6 | литература | Программа по литературе для 6 кл. Рассчитана: 6 кл. – 68 ч. (2 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике-хрестоматии «Литература» 6 кл. автор |
«Читаем, думаем, спорим». Дидактические материалы для 6 кл. | 2002* | Просвещение | |||
7 | Литература | Под ред. | Программа по литературе для 5-9 кл. Рассчитана: 7 кл. – 68 ч. (2 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике-хрестоматии «Литература». Ч.1,2. 7 кл., автор | 1999 | Просвещение | |||
8 | Литература | Под ред. | Программа по литературе для 5-9 кл. Рассчитана: 8 кл. – 68 ч. (2 ч. в неделю); Программа реализована в учебнике-хрестоматии: «Литература. Начальный курс». Ч.1,2. 8 кл. Под ред. | Автор-составитель , Читаем вместе. Дополнительные учебные материалы по литературе. 8 кл. | 2001 2002 | Мнемозина | ||
9 | Литература | Под ред. | Программа «Литература». 5-9 кл. Рассчитана: 9 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю). Программа реализована в учебнике-хрестоматии: «Литература». Ч. 1,2. 9 кл., авторы и др. | 2000 | Дрофа | |||
10 | литература | Программа «Литература». 10 кл. Рассчитана: 10 кл – 136 ч. (4 ч. в неделю) Программа реализована в учебниках: «Сквозь даль времен». 10 кл. 1,2 ч. , автор , 1997, Санкт-Петербург «Спец. Литература» «Русская литература XIX в» 10 кл. 1,2 ч. | 2002 | Просвещение | ||||
11 | Литература | Программа «Литература». 11кл. Рассчитана: 11 кл. – 170 ч. (5 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике : « Русская литература XX в.» 1,2, ч. 11 кл. хрестоматии: « Русская литература XX в.» 1,2, ч. 11 кл. | 1997 | Дрофа | ||||
2 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 1 кл Рассчитана: 1 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) | Программа реализована в учебнике – тетради «Детская риторика». Ч. 1,2. 1 кл. автор | «Детская риторика». 1 кл. методические рекомендации | 2003 | Баллас | |
3 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 2 кл Рассчитана: 2 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) | Программа реализована в учебнике – тетради «Детская риторика». Ч. 1,2. 2 кл. автор | «Детская риторика». 2 кл. методические рекомендации | 2001 | Баллас | |
4 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 3 кл Рассчитана: 3 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) | Программа реализована в учебнике – тетради «Детская риторика». Ч. 1,2. 3 кл. автор | «Детская риторика». 3 кл. методические рекомендации | 2004 | Баллас | |
5 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 5 кл Рассчитана: 5 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике «Школьная риторика». Ч. 1,2. 5 кл. автор | · | «Школьная риторика». 5 кл. методические рекомендации | 1998 | Баллас | |
6 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 6 кл Рассчитана: 6 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике «Школьная риторика». Ч. 1,2. 6 кл. автор | «Школьная риторика». 6 кл. методические рекомендации | 1999 | Баллас | ||
7 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 7 кл Рассчитана: 7 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике « Школьная риторика» ч.1,2. 7 кл. автор | «Школьная риторика». 7 кл. методические рекомендации | 2001 | Баллас | ||
8 | Риторика | Под ред. | Программа «Риторика» 8 кл Рассчитана: 8 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Риторика». Ч. 1,2. 8 кл. автор | «Риторика». 8 кл. методические рекомендации | 1998 | Баллас | ||
Иностранный язык | ||||||||
2 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 2 кл. Рассчитана: 2 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: « English» авторы | «Work book» рабочая тетрадь | 1992 | Просвещение | |||
4 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 4 кл. Рассчитана: 4 кл. – 34 ч. (1 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь | Книга для учителя | 1999 | Просвещение | ||
5 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 5 кл. Рассчитана: 5 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга для чтения | 2001 | Просвещение | |||
6 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 6 кл. Рассчитана: 6 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга для чтения | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
7 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 7 кл. Рассчитана: 7 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга для чтения | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
8 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 8 кл. Рассчитана: 8 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга для чтения | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
9 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 9 кл. Рассчитана: 9 кл. – 102 ч. (3 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга для чтения | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
10 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 10 кл. Рассчитана: 10 кл. – 68 ч. (2 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга Немецкий язык для чтения | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
11 | Английский язык. | Программа «Английский язык» 11 кл. Рассчитана: 11кл. – 68 ч. (2 ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Happy English» автор | Ауд. Кассета Рабочая тетрадь Книга для чтения | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
2 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 2 кл. Рассчитана: 2 кл. – 34 ч. ( 1ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Немецкий язык» 2 кл. Первые шаги авторы , | 2003 | Просвещение | ||||
4 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 4 кл. Рассчитана: 4 кл. – 34 ч. ( 1ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Немецкий язык» 4 кл. автор | 2001 | Просвещение | ||||
5 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 5 кл. Рассчитана: 5 кл. – 102 ч. ( 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Schritte 1» автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2002 | Просвещение | ||
6 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 6 кл. Рассчитана: 6 кл. – 102 ч. ( 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Schritte 2» автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
7 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 7 кл. Рассчитана: 7 кл. – 102 ч. ( 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Schritte 3» автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
8 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 8 кл. Рассчитана: 8 кл. – 102 ч. ( 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Schritte 4» автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2001 | Просвещение | ||
9 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 9 кл. Рассчитана: 9 кл. – 102 ч. ( 3ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Schritte » автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2002 | Просвещение | ||
10 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 10 кл. Рассчитана: 10 кл. – 68 ч. ( 2ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Kontakte» автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2002 | Просвещение | ||
11 | Немецкий язык | Программа «Немецкий язык» 11 кл. Рассчитана: 11 кл. – 68 ч. ( 2ч. в неделю) Программа реализована в учебнике: «Deutch Kontakte» автор | Ауд. кассета | Книга для учителя | 2002 | Просвещение | ||
история | ||||||||
5 | история | , ГодерГ. И., | Программа «История Древнего мира». 5 кл. Рассчитана: 5 клч. ( 2ч. внеделю) Программа реализована в учебнике: «История Древнего мира». 5 кл., авторы и др. | и др. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Выпуск 1. 5 кл.. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Выпуск 2. 5 кл.. | Методическое пособие для учителя по истории Древнего мира. | 2003 | Просвещение | |
6 | история | , , | Программа «История Средних веков». 6 кл. Рассчитана: 6 кл. – 68 ч. ( 2ч. внеделю) Программа реализована в учебнике «История Средних веков». 6 кл., авторы , |
«История средних веков». 6 кл. Рабочая тетрадь к учебнику «История средних веков» авторов , | 2002 | Просвещение | ||
6 | История | , | Программа «История России». 6-9 кл. Рассчитана на 2 ч. в неделю. Программа реализована в учебнике: «История России». 6 кл., авторы , . | 2000 | Просвещение | |||
7 | история | , | Программа «История России». 6-9 кл. Рассчитана на 2 ч. в неделю Программа реализована в учебниках: «История России». 7 кл., авторы . 2005 Просвещение; «Новая история» 1500 – 1800 г. г. авторы 2004 Просвещение | 2005 | Просвещение | |||
8 | История | Программа «Всеобщая история» Рассчитана на 2 ч. в неделю. Программа реализована в учебнике: «Новая история» 1500 – 1800 г. г. авторы | 2004 | Просвещение | ||||
8 | История | , | Программа «История России». 6-9 кл. Рассчитана на 2 ч. в неделю Программа реализована в учебнике: «История России». 8 кл., авторы , | 2005 | Просвещение | |||
9 | История | , | Программа «История России». 6-9 кл. Рассчитана на 2 ч. в неделю Программа реализована в учебнике: «История России». 9 кл., авторы , , | 2005 | Просвещение | |||
9 | История | Сороко-, | Программа «Новейшая история зарубежных стран. ХХ в. – начало XXI века». 9 кл. Рассчитана: 9 кл. – 28 ч. в год. (3ч в неделю) Программа реализована в учебнике «Новейшая история зарубежных стран: XX в. – начало XXI века». 9 кл., авторы Сороко-, Сороко- | 2003 | Просвещение | |||
10 | История | Программа «Всемирная история с древних времен до конца 19в» Рассчитана: (3ч в неделю) Программа реализована в учебнике: «Всемирная история с древних времен до конца 19в» автор | 2001 | Русское слово | ||||
11 | история | Программа «Всемирная история 20в» Рассчитана: (4ч в неделю) Программа реализована в учебнике: «Всемирная история 20 в» Автор | 2001 | Русское слово | ||||
обществознание | ||||||||
8 | Обществознание | и др. | Программа «Обществознание»кл. Рассчитана на 1 ч. в неделю Программа реализована в учебнике «Обществознание». 8-9 кл. автор | 2003 | Просвещение | |||
9 | Обществознание | Программа «Обществознание». 9 кл. Рассчитана на 1 ч. в неделю Программа реализована в учебнике: «Обществознание». 9 кл. Автор | 2004 | Просвещение | ||||
10 | Обществознание | Программа «Обществознание». 10 кл. Рассчитана на 1 ч. в неделю Программа реализована в учебнике: «Обществознание». 10 кл. Автор | 2003 | Просвещение | ||||
11 | Обществознание | Программа «Обществознание». 11 кл. Рассчитана на 1 ч. в неделю Программа реализована в учебнике: «Обществознание». 11 кл. Автор | 2003 | Просвещение |
| 1 | 6 | География | Программно-методические материалы «География» 6 – 9 классы, 4-е издание, дополненное, Дрофа, Москва, 2001. Программа реализована в учебнике , «Начальный курс географии», Москва, Дрофа, 2005 г. | Атласы «Физическая география. Начальный курс», контурные карты | Журнал «География в школе», газета «1 сентября», «Настольная книга учителя географии» | 2001 2005 | Дрофа Просвещение | |
| 2 | 7 | География | Программно-методические материалы «География» 6 – 9 классы, 4-е издание, дополненное, Дрофа, Москва, 2001 г. Программа реализована в учебнике для 7 класса «География материков и океанов», 4-е издание, доработанное, Москва, 1996 г программа рассчитана на 68 часов в год, 2 урока в неделю. | Атласы «Материки и океаны», контурные карты | Журнал «Современный урок географии», ч.6, Москва 2003 г., «Уроки-игры в средней школе: география», составитель , «Наша Земля» , «3D – атлас Земли» комплект из 2-х дисков и др. | 2001 2003 2005 | Просвещение Дрофа «Школьная Пресса» | |
| 3 | 8 | География | Программно-методические материалы «География» 6 – 9 классы, 4-е издание, дополненное, Дрофа, Москва, 2001 г. Программа реализована в учебнике для 8 класса «Природа России», Москва | Атласы «Физическая география России», контурные карты | «В помощь школьному учителю: поурочные разработки» , М:»Вако», 2004. | 2005 | Дрофа | |
| 4 | 9 | География | Программно-методические материалы «География» 6 – 9 классы, 4-е издание, дополненное, Дрофа, Москва, 2001 г. программа рассчитана на 68 часов в год, 2 урока в неделю. Программа реализована в учебнике для 9 класса «Население и хозяйство России» , , Москва | Атласы, контурные карты, И. Баринова, В. Дронов «Готовимся к экзамену по географии», Москва, 2000. | Журнал «География в школе», «Проблемный подход в обучении географии в средней школе», Москва, 1991. Социально-экономическая география Красноярского края, , Красноярск, «Универс», 1998 и др. | 2001 | Дрофа Айрис Пресс Просвещение | |
| 5 | 10 | География | Программа общеобразовательных учреждений «География», Дрофа, 2001 Учебник «Экономическая и социальная география мира», изд. 11-е, Москва | Атласы, контурные карты | Журнал «География в школе», газета «1 сентября», «Настольная книга учителя географии» | 2001 2005 | Дрофа Просвещение | |
| 6 | 5 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 Учебник , «Природа неживая и живая», 5 класс, Москва, 2001 | Рабочая тетрадь «Биология:» 5 класс | Журнал «Биология в школе», тематическое и поурочное планирование к учебнику , «Природа: живая и неживая», 5 класс | 2001 | Дрофа |
| 7 | 6 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 Учебник , «Биология: животные», Москва, 2000. | Рабочая тетрадь «Биология:» 6 класс | Рохлов «Занимательнаябиология», Дрофа. | 2001 | Дрофа |
| 8 | 7 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 Учебник , «Биология: животные», Москва, 2000. | Рабочая тетрадь «Биология: животные» 7 класс | Журнал «Биология в школе», тематическое и поурочное планирование к учебнику | 2001 | Дрофа |
| 9 | 8 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 Учебник , «Биология: животные», Москва, 2000. | Рабочая тетрадь «Биология:» 8 класс | «Активные формы и методы изучения биологии» 5 – 11 классы, Дрофа, 2002 | 2001 | Дрофа |
| 10 | 9 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 Учебник , «Биология: животные», Москва, 2000. | Рабочая тетрадь «Биология:» 9 класс | 2001 | Дрофа | |
| 11 | 10 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 Учебник «Общая биология 10-11 класс», Москва, 1992. | «Эволюция органического мира». Москва, Просвещение, 1991. | 2000 | Дрофа Просвещение | |
| 12 | 11 | Биология | , | Программа общеобразовательных учреждений. Биология 5 – 11 классы, Москва, Дрофа, 2000 | «Практические занятия по генетике», Красноярск, КГПУ, 2003. | 2000 | Дрофа | |
| 13 | 8 | Химия | Программа курса химии для 8 – 11 классов общеобразовательных учреждений/ , Москва, 2005 Учебник «Хмия 8 класс», Москва, 2005 | , «Рабочая тетрадь химия 8 класс» к учебнику | , , «Настольная книга учителя. Химия. 8 класс», методическое пособие, Москва «Химия 8 класс: контрольные и проверочные работы». , «Изучаем химию в 8 классе» дидактические материалы, Москва | 2005 | Дрофа | |
| 14 | 9 | Химия | Программа курса химии для 8 – 11 классов общеобразовательных учреждений/ , Москва, 2005 Учебник «Химия 9 класс», Москва | , «Рабочая тетрадь 9 класс» к учебнику «Химия 9 класс», Москва, Дрофа 2005 | , «Настольная книга учителя. Химия 9 класс», методическое пособие, 2003. «Химия 9 класс: контрольные и проверочные работы» к учебнику «Химия 9 класс». , «Химия в тестах, задачах, упражнениях» 8 – 9 кл. | 2005 | Дрофа | |
| 15 | 10 | Химия | Программа курса химии для 8 – 11 классов общеобразовательных учреждений/ , Москва, 2005 Учебник «Химия 10 класс», Москва, 2005 | , «Настольная книга учителя» Химия 10 класс, Москва, 2004. «Химия 10 класс: контрольные и проверочные работы, Москва, Дрофа, 2003. | 2005 | Дрофа Блик Плюс | ||
| 16 | 11 | Химия | Программа курса химии для 8 – 11 классов общеобразовательных учреждений/ , Москва, 2005 Учебник «Химия 11 класс», Москва, 2005 | , , «Настольная книга учителя. Химия 11 класс», в 2-х частях | 2005 | Дрофа Блик Плюс | ||
| 17 | 7 | Физика | , , | Программно-методические материалы среднего (полного) общего образования, Дрофа, Москва, 2001. Учебник «Физика 7 класс». | Гутник, Шаронова«Тематическое и поурочное планирование» 7 – 9 классы, 2001 | 2004 | Дрофа | |
| 18 | 8 | Физика | , , | Программно-методические материалы среднего (полного) общего образования, Дрофа, Москва, 2001. Учебник «Физика 8 класс». | , «Контрольные работы по физике: 7 – 11 классы». | 2003 | Просвещение | |
| 19 | 9 | Физика | , , | Программно-методические материалы среднего (полного) общего образования, Дрофа, Москва, 2001. Учебник , «Физика 9 класс» | , «Опорные конспекты и дифференцированные задачи по физике», Москва | 2003 | Просвещение | |
| 20 | 10 | Физика | , , | Программно-методические материалы среднего (полного) общего образования, Дрофа, Москва, 2001. Учебник , «Физика 10 класс» | Журнал! Физика в школе», приложение к газете «1 сентября» | 2004 | Просвещение | |
| 21 | 11 | Физика | , , | Программно-методические материалы среднего (полного) общего образования, Дрофа, Москва, 2001. Учебник , «Физика 11 класс», 11-е издание, Москва, Просвещение, 2003. | Физика. Задачник 10-11 классы: пособие для общеобразовательных учреждений/ – 7-е изд, стееотип. – М.: Дрофа, 2003. – 192 с. Сборник задач по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, сост. . 9-е изд., Москва, Просвещение, 200с. | Методические рекомендации к учебникам , , «Физика 10 класс» и «Физика 11 класс», , М.: Просвещение, 2004. | 2003 | Просвещение |
| 22 | 11 | Астрономия | , , | Программно-методические материалы среднего (полного) общего образования, Дрофа, Москва, 2001. «Астрономия: учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений», М.: Просвещение, 2003. | 2003 | Просвещение | ||
| 23 | 5 | Информатика | Образовательная программа «Школа 2100» под ред. Леонтьева реализована в учебнике «Информатика в играх и задачах 5 класс», авторы , и др. Москва, БАЛАСС, 2003. | Учебник «Информатика в играх и задачах 5 класс», авторы , и др. Москва, БАЛАСС, 2003 содержит учебник – тетрадь, контрольные работы и тесты | «Информатика в играх и задачах 5-й класс», авторы , и др. методические рекомендации для учителя, Москва, БАЛАСС, 2000. | 2003 | БАЛАСС | |
| 24 | 6 | Информатика | Образовательная программа «Школа 2100» под ред. Леонтьева реализована в учебнике «Информатика в играх и задачах 6 класс», авторы , и др. Москва, БАЛАСС, 2003. | Учебник «Информатика в играх и задачах 6 класс», авторы , и др. Москва, БАЛАСС, 2003 содержит учебник – тетрадь, контрольные работы и тесты | «Информатика в играх и задачах 6-й класс», авторы , и др. методические рекомендации для учителя, Москва, БАЛАСС, 2000. | 2003 | БАЛАСС | |
| 25 | 7-9 | Информатика | Программа «Базовый курс по информатике» (рассчитана на 3 года обучения – 102 ч, 1 час в неделю, 34 часа в течение учебного года). Программа реализована в учебнике «Информатика. Базовый курс. 7 – 9 классы», авторы , и др., Москва, БИНОМ, 2005. | «Информатика. Задачник – практикум в 2т.», под редакцией , , Москва, БИНОМ, 2002. «Задачник – практикум по информатике и информационным технологиям: книга для учащихся 7 – 11 классов общеобразовательных учреждений», , Москва, Просвещение, 2003. | Преподавание базового курса информатики в средней школе: методическое пособие. , – 2-е изд., испр. и допол., Москва, БИНОМ, 2005. «Информатика. Структурированный конспект базового курса» , , Москва, БИНОМ, 2005. | 2005 | Просвещение «БИНОМ» | |
| 26 | 10-11 | Информатика | Программа «Информатика и информационные технологии» рассчитана на 2 года обучения, 68 ч, 1 час в неделю, 34 часа в течение учебного года. Программа реализована в учебнике «Информатика и информационные технологии для 10-11 классов», автор , Москва, БИНОМ, 2003. | Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. , , – Москва, БИНОМ, 2004. Задачник – практикум по информатике и информационным технологиям: книга для уч-ся 7 – 11 классов общеобразовательных учреждений. , , Москва, Просвещение, 2003. | Преподавание курса «Информатика и информационные технологии»: методическое пособие для учителей. , Москва, БИНОМ, 2002. Основы информатики в определениях, таблицах и схемах: справочное пособие. Под ред. . Х.: Веста: изд-во «Ранок», 2005. | 2003 | БИНОМ | |
| 27 | 5 | Математика |
и др. | Программа для общеобразовательных школ. Основная школа. Математика 5 класс. Рассчитана на 170 часов. Программа реализована в учебнике «Математика 5 класс», авторы , , . | Поурочные планы (по учебнику и др.) 5 класс. Первое полугодие. Второе полугодие. Авторы составители , , 2003, изд-во «Учитель» | 2000 | Москва, «Мнемозина» | |
| 28 | 6 | Математика |
и др. | Программа для общеобразовательных школ. Основная школа. Математика 6 класс. Рассчитана на 170 часов. Программа реализована в учебнике «Математика 6 класс», авторы , , . | Поурочные планы (по учебнику и др.) 6 класс. Первое полугодие. Второе полугодие. Авторы составители , , 2003, изд-во «Учитель». Дидактические материалы по математике для 6 класса. Москва, Просвещение, 2003. , . | 2000 | Москва, «Мнемозина» | |
| 29 | 7 | Алгебра | , | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | Ершов и Ермова «Разноуровневые дидактические материалы» | Методические пособия для учителя 7 класс. Мордкович. | 2003 | Москва, «Мнемозина» |
| 30 | 8 | Алгебра | , | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | , «Алгебра. Контрольные работы». , «Алгебра и геометрия 8 класс. Контрольные и самостоятельные работы», разноуровневые дидактические материалы. | 2003 | Москва, «Мнемозина» | |
| 31 | 9 | Алгебра | , | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | «Алгебра. Методическое пособие для учителя» 7 – 9 классы, классы. | 2000 | «ИЛЕКСА» «Гимназия» Москва-Харьков | |
| 32 | 10 | Алгебра и начала анализа | , | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | «Алгебра и начала анализа 10-11 классы», самостоятельные и контрольные работы. , «Алгебра и начала анализа: сборник контрольных работ 10 класс» | 2001 | «Генжер», Москва | |
| 33 | 11 | Алгебра и начала анализа | , | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. Учебник «Алгебра и начала анализа 10-11 класс» (учебник и задачник) , , изд-во Мнемозина, Москва, 2003. | Книга для учителя «Беседы с учителем математики» . Алгебра и начала анализа: самостоятельные работы. | 2005 | Мнемозина, Москва «Оникс 21 век» «Мир и образование» | |
| 34 | 7 | Геометрия | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | Дидактические материалы , «Задачи по геометрии 7 класс», , В. Л. мейлер «Дидактические материалы по геометрии». | Жохов «Планирование 7 – 11 классы: самостоятельные и контрольные работы 5 – 11 классы». Ершов, Ершова «Разноуровневые дидактические материалы». | 2001 | Дрофа | |
| 35 | 8 | Геометрия | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | Дидактические материалы , «Задачи по геометрии» 7 класс | Жохов «Планирование 7 – 11 классы», «Самостоятельные и контрольные работы 5 – 11 класс» «Изучение геометрии в 7 – 9 классах», методическое пособие. | 2001 | Дрофа | |
| 36 | 9 | Геометрия | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | , «Задачи по геометрии», 2003. «Изучение геометрии в 7 – 9 классах», методическое пособие. | 2001 | Мнемозина, Москва | ||
| 37 | 10 | Геометрия | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | «Геометрия 10 класс» (тесты) Жохов «Планирование 7 – 11 классы», «Самостоятельные и контрольные работы 5 – 11 класс» | 2001 | Дрофа | ||
| 38 | 11 | Геометрия | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. «Математика 5 – 11 классы», изд-во Дрофа, Москва, 2001. Рассчитана на 170 часов, из них 3 часа в неделю – алгебра, 2 часа – геометрия. | Жохов «Планирование 7 – 11 классы», «Самостоятельные и контрольные работы 5 – 11 класс» Ершов, Ершова «Разноуровневые дидактические материалы», Дрофа | 2001 | Дрофа | ||
| 39 | 5 | Технология (мальчики) | «Образовательная область технология» программно-методические материалы | «Технология обработки древесины» | 2000 | Просвещение | ||
| 40 | 6 | Технология (мальчики) | Технология (вариант мальчики) | 2004 | «Учитель – АСТ» | |||
| 41 | 7 | Технология (мальчики) | «Образовательная область технология» программно-методические материалы | Технология (вариант мальчики) | 2000 | «Вентана – Граф» | ||
| 42 | 8 | Черчение | Программно-методические материалы «Черчение» | Сборник задач по черчению: пособие для учителя. | 2000 | Гуманитарный издательский центр «Владос» | ||
| 43 | 9 | Черчение | Программно-методические материалы «Черчение» | Сборник задач по черчению: пособие для учителя. | 1999 | Гуманитарный издательский центр «Владос» | ||
| 44 | 8 | Слесарное дело | Программа рассчитана на 120 часов | 1990 | Просвещение | |||
| 45 | 9 | Слесарное дело | Программа рассчитана на 120 часов | 1990 | Просвещение | |||
| 46 | 10 | Автомобиль | Программа рассчитана на 90 часов | 1987 | Просвещение | |||
| 47 | 11 | Трактор | Программа рассчитана на 80 часов | 1991 | Просвещение | |||
| 48 | 11 | Правила дорожного движения | Программа рассчитана на 80 часов | 2004 | Просвещение | |||
| 49 | 5 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Технология 5 класс», авторы , | «Поурочные планы 5 класс», автор | 2004 | «Вентана – Граф» | ||
| 50 | 6 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Технология 6 класс», авторы | «Поурочные планы 6 класс», автор | 2004 | «Вентана – Граф» | ||
| 51 | 7 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Технология 7 класс», авторы , | «Поурочные планы 7 класс», автор | 2004 | «Вентана – Граф» | ||
| 52 | 8 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Технология 8 класс», авторы | «Поурочные планы 8 класс», автор | 2004 | «Вентана – Граф» | ||
| 53 | 9 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Технология 9 класс», авторы | «Поурочные планы 9 класс», автор . «Школа шитья», автор О. Озерова | 2005 | «Эксмо», Москва | ||
| 54 | 10 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Учись шить», авторы , | «Школа шитья» автор О. Озерова | 2005 | «Эксмо», Москва | ||
| 55 | 11 | Технология (девочки) | Программа «Технология» рассчитана на 68 часов, программа реализована в учебнике «Учись шить», авторы , | «Школа шитья» автор О. Озерова | 2005 | «Эксмо», Москва | ||
| 56 | 1 – 4 | Изобразительное искусство | И др. | Прогпраммы изо. Искусство «Начальная школа» | В. Кубышкина «Изобразительное искусство 1 – 2 классы», Л. Неменская «Каждый народ художник» | 2000 | Просвещение | |
| 57 | 5 – 9 | Изобразительное искусство | Т. Шпикалова и др. | Программы общеобразовательных учреждений М. Сокольникова «Основы живописи», «Основы композиции» 5 – 8 классы | 2005 | Просвещение | ||
| 58 | 5 | Музыка | Программа по музыке для общеобразовательной школы, рассчитана на 34 часа, Программа реализована в учебнике «Музыка», автор | «Музыка» | 2005 | ЭКСМО | ||
| 59 | 6 | Музыка | Программа по музыке для общеобразовательной школы, рассчитана на 34 часа, Программа реализована в учебнике «Музыка», автор | «Музыкальное воспитание детей 9 – 12 лет» | 2003 | «Творческий Центр», Москва | ||
| 60 | 7 | Музыка | Программа по музыке для общеобразовательной школы, рассчитана на 34 часа, Программа реализована в учебнике «Музыка», автор | «Музыка» Г. П, Шалаева «Книга о музыке и великих музыкантах» Спутник учителя музыки. Музыкальная литература\ Музыка для 1 – 7 классов. | 1986 | «Учитель» Просвещение | ||
| 61 | 8 | Музыка | Программа по музыке для общеобразовательной школы, рассчитана на 34 часа, Программа реализована в учебнике «Музыка», автор | Музыкальная литература | 1988 | «Музыка», Москва | ||
| 62 | 2 – 11 | Физическая культура | , | Программа для общеобразовательных учреждений | Журнал «Физкультура в школе» «Поурочное планирование – физкультура» | 2003 | «Учитель АСТ» | |
| 63 | 5 | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 5 класс | 1998 | АСТ, Москва | |||
| 64 | 6 | Основы безопасности жизнедеятельности | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 6 класс | 1998 | АСТ, Москва | ||
| 65 | 7 | Основы безопасности жизнедеятельности | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 7 класс | 2000 | АСТ, Москва | ||
| 66 | 8 | Основы безопасности жизнедеятельности | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 8 класс | 2000 | АСТ, Москва | ||
| 67 | 9 | Основы безопасности жизнедеятельности | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 9 класс | 2000 | АСТ, Москва | ||
| 68 | 10 | Основы безопасности жизнедеятельности | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 10 – 11 классы | 2000 | АСТ, Москва | ||
| 69 | 11 | Основы безопасности жизнедеятельности | , | Программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Учебник ОБЖ 10 – 11 классы | 2000 | АСТ, Москва | ||
2 | Факультативный курс в области естествознание |
| «Доктора пироды" |
Н. Ю. «В школу – с шести лет». Синягина, «Как сохранить и укрепить здоровье детей» «Варианты разработок уроков адаптивной физкультуры и минуток здоровья» (Методические рекомендации) «Здоровьесберегающие технологии» | 1986 год. 2004г 2005 2005 | М., «Педагогика», М., «Владос», М., «Вако», | ||
3 | Факультативный курс в области естествознание |
| «Путешествие в сарану Здоровье» | , Колбанов здоровья. Образовательные программы по валеологии. Твои первые уроки здоровья. . Школа докторов природы. . Как сохранить и укрепить здоровье детей. . Здоровье-сберегающие технологии. Гигиена детей и подростков. /Под ред. Введение в валеологию - наука о здоровье. | 1997. 2004. 2004. 2004. 1986 1987 | Красноярск, 1995. Москва "ВАКО" Москва Москва "ВАКО" М..,Медицина Ленинград | ||
4 | Факельтативный курс в области естествознание | «Школа здоровья» | . Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1-4 классы. , . Школа докторов природы или 135 уроков здоровья: 1-4 класс. | 2004 2004. | М.: «Вако», М.: Вако | |||
5 | Факультативный курс в области естествознание | «Введение в экологию» Экология. Учебник для 6 классов. | Экология. Учебник для 6 классов. 2. Экологический практикум. 3. Экологический букварь. | Экология. (Библиотека учителя) Журнал «Учителю экологии». | ||||
6 | Факультативный курс в области естествознание | «История великих географических открытий и исследований» | Физическая карта полушарий. Атлас 6 кл.. «Почемучка», М; «Педагогика», 1990 г.. «По материкам и океанам», книга для чтения. Составители , , М; «Просвещение», 1988 гг.. | «100 Великих путешественников», «По следам полярных экспедиций», «Из истории Великих русских географических открытий» и «География. Энциклопедия», | 2001 г 1977 г 1998 г.. | », М; «Вече», Л. М; «Росман» | ||
7 | Факультативный курс в области математика | «За страницами учебника математики» | . За страницами учебника алгебры | .Ф. Печурин За страницами учебника алгебры. , За страницами учебника математики. И. Депман Меры и метрические системы. Занимательные задания в обучении математики. | 1997 г. 1989г. 1990г. 1995г. | Москва просвещение Москва просвещение Москва просвещение Москва просвещение | ||
8 | Факультативный курс в области математика | «За страницами учебника математики» | . Алгебра для 8 класса. Учебное пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением математики. Москва «Просвещение» 1995 год. | Ю. Н, Макарычев, . Алгебра 8. Дополнительные главы к школьному учебнику. Журнал «Математика в школе» №8 | 2001 г 2003 г | Москва «Просвещение» | ||
11 | Спецкурс в области филология | «Совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции» | Русско-немецкие словари Немецко-русские словари Фразеологический словарь авт. Ерг. Агрикула Грамматический справочник немецкого языка Аутентичные тексты на нем. языке Рабочие листы ( с аутент. текстами, грамм., лексическими заданиями и пр.) | Метод. журнал «Иностранные языки в школе» Метод. журнал «Deutsch Kreativ» Журнал на нем языке «Schrumdirum» Журнал на нем языке «Warum Darum» Периодические издания немецко-говорящих стран Marie-Luise Brandi <Video im Deutschunterricht> Bernd-Dietrich Muller < Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung> Barbara Dahlhaus < Fertigkeit Horen.> Материалы ЕГЭ по немецкому языку | ||||
11 | Спецкурс в области общесвознание | «Политические деятели XX века» | Сороко-Цюпа «Мир в XX веке» «Отечественная история» Хрестоматия по новейшей истории гг Курс лекций по истории отечества XX век Словарь-справочник Великой отечественной войны гг СМИ Видеофильм «Восхождение дьявола» | История России 1: книга для учителя/ , Василевский «Дело всей жизни» «Тайное становится явным». Переписка председателя сов. мина СССР с президентами США и премьер-министром Великобритании во время Второй мировой войны гг. СМИ Актуальнейшие проблемы новейшей истории | ||||
11 | спецкурс | «Физическая задача» | Балашов по физике и методы их решения. – М.: Просвещение, 1983. Рымкевич задач по физике. – М.: Просвещение, 1992. Степанова задач по физике. 10-11 кл.,2002 г, Просвещение | , Бершадская решения задач по физике и др. Факультативный курс физики. 10 класс Учебник: «Физика». 11 кл, под ред. , ,, Физика: методика и практика преподавания. Серия “Книга для учителя” , , и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы ЕГЭ 2005. Физика. Типовые тестовые задания / , . Тест – физика – 350 задач. Учебное пособие / | 2001 1988 2001 г 2002 2004 2005 2004 | М.: Народное образование, М.: Просвещение, Дрофа. Ростов на Дону: Феникс, М.: “Дрофа”, М.: Издательство «Экзамен» М.: Издательство «Экзамен», | ||
9 | Элективный курс | «Маркетинг» | , «Маркетинг», издательство «ВИТА-Пресс», Москва, 2005 г. «Вопросы экономического образования» методический и научно-популярный журнал, учредитель Красноярский госуниверситет, № 1 – 6. С. Волков, Б. Корнейчук, А. Любарский «Экономика: сборник задач» (вопросы, задачи, тесты) Айрис-Пресс Рольф, Москва, 2002 г. | «Основы экономики и предпринимательства» (методические рекомендации в помощь учителю средней школы), «Уроки экономики в школе» книга 1; 4-е издание, Tacis Государственный университет – высшая школа экономики «Основы экономики» под ред. , , Журнал научно-методическое издание «Экономика в школе», №3 – 4, 2CD-диска «Экономика 9 – 11 классы. Практикум» под ред. | 1994 г 2002 г. 2000 г. 2003 г. 2003 – 2004 гг. | Красноярск, . «ВИТА-Пресс», Москва «ВИТА-Пресс», Москва МПА-Пресс, Москва, «ВИТА-Пресс», | ||
9 | Элективный курс | «Графические изображения в геометрии» | Костовский А. В. «Геометрические построения одним Геометрия 7-9 циркулем на плоскости. , , Функции и графики Географические доказательства теорем о средних. 250 головоломок М. Гарднер | 2002 г. 1990 г. | Просвещения М: Наука | |||
9 | Элективный курс | «Выбор профессии» | 1450 экзаменационных билетов и готовых ответов, Москва Дрофа 1999. Тексты для устных ответов и письменных работ на английском языке, 5-11 кл. Дрофа, Москва 1998. 95 устных тем по английскому языку, Москва 1998 И. Учусь на доктора. Книга для чтения для учащихся 9 классов.- Москва, Просвещение, 1998. Тарасов И. П. Деловой английский в рассказах и упражнениях. Для учащихся 8-9 классов, - М. Просвещение, 1999. Тер- Английский без учителя. Пособие для учащихся среднего и старшего возраста.- М.: Просвещение, 1999. Совершенствуй свой английский: Учебное издание для учащихся 7-9 классов – Обнинск: Титул, 2000. Учебное пособие по страноведению, США,- М: Новая школа, 1995. Словарь современного английского языка. В 2-х т. – М.:Рус. Яз., 1992. Мультимедийные средства Материалы Интернета | К проблеме планируемого результата обучения иностранным языкам в средней общеобразовательной школе // Иностранные языки в школе. 1984.№6 Ломакина О.Е. Технологические основы проектирования методической системы обучения иностранным языкам: концепция, теория, практика. , Словарь новых слов и значений в английском языке. Издательство «Павлин» 1993. Тексты для устных ответов и письменных работ на английском языке, 5-11 кл. Дрофа, Москва 1998. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования (Под ред. -М.: ACADEMA,2002 Обучение в сотрудничестве на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе.-2000.-№ А. Психология общения. –М., 1997. Littlewood W. Foreign and second Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press, 1984 Flowerdew J. An educational, or process, approach to the teaching of professional genres //ELT Journal. 1993. Vol.47/4 Julia M. Dobson. Effective Techniques for English Conversation Groups American English Lesson Plans. TEFL Resource Book, 2002. The Oxford Picture Dictionary. Oxford University Press. V. F. Satinova Read and speak about Britain and the British. | 2002 | Волгоград: Перемена | ||
9 | Элективный курс | «Массовая культура» | Журнал «История и обществознание для школьников». Энциклопедия для детей. М. 1998 г. Страны. Народы. Цивилизации». Малая история искусств. М.1991 г. | Мировая художественная культура . Массовая культура , , . Красота человека в искусстве. М. 1980.
| ||||
9 | Элективный курс |


