Анализ работы МБОУ «Ян – Норвашская СОШ» за 1 полугодие уч. года

Анализ работы МБОУ «Ян – Норвашская СОШ»

за 1 полугодие уч. года.

Учебная работа

В 2учебном году школа работает, руководствуясь Законом Российской Федерации « Об образовании», Уставом школы, ФГОС НОО ( приказ Минобрнауки России « Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», СанПин ( постановление Главного государственного санитарного врача РФ « Об утверждении СанПин 2.42.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»», в соответствии с годовым календарным учебным графиком.

1.Кадровый состав

Состав педагогов школы становится более профессиональным и квалифицированным, о чём свидетельствуют следующие данные.

Всего учителей - 19

Высшая категория – 0

Первая категория – 13

Вторая категория – 4

Без категории – 2

2. Сведения о количестве учащихся МБОУ «Ян – Норвашская СОШ»

Учебный год	1-4 классы	5-9 классы	10-11 классы	Всего учащихся
	61	97	18	177

3. Расписание уроков

Неодинакова умственная работоспособность обучающихся в разные дни учебной недели. Ее уровень нарастает к середине недели и остается низким в начале ( понедельник) и в конце недели ( пятница) Поэтому распределение учебной нагрузки в течение недели построено таким образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и ( или) среду. Наибольший объем в расписании приходится на вторник и среду в 1-10 классах, на вторник и в пятницу – в 11 классе

4 Производственные совещания

Еженедельно по понедельникам проводились совещания с учителями школы. На совещании знакомили различными положениями, рассматривали справки об учебно-воспитательной деятельности школы, различные вопросы организационного характера. Всего проведено 22 совещания за 1 полугодие.

5. Индивидуальная работа с учащимися выпускных классов ( 9 и 11 классы)

1.  Ежегодно в начале октября проводятся классные собрания учащихся 9 и 11 классов совместно с родителями, проводится разъяснительная работа по процедуре проведения ЕГЭ. Состоялся предварительный выбор экзаменов по необязательным предметам в 9 и 11 классах.

2.  19 октября 2011 г. учащиеся 9, 11 классов принимали участие в работе выездной « Школы выпускника», где была организована работа с КИМами. Участие принимали все учащиеся 9,11 классов.

Организация довузовской подготовки.

Ежегодно в начале учебного года проводится разъяснительная работа с учащимися 11 классов и их родителями по организации обучения в подготовительных курсах. В этом учебном году из 8 учащихся 6 занимаются при Канашском филиале ЧГУ им. по очной форме. Дополнительные занятия в подготовительных курсах помогают учащимся лучше подготовиться к ЕГЭ.

7. Повышение методического мастерства.

Педагоги школы регулярно проходят плановую курсовую подготовку. В 1 полугодии 2учебного года прошли обучение на курсах повышения квалификации учителей следующие педагоги :

1.. Курсы учителей русского языка и литературы с 22..09.по 27.08.2011 г., с 31.10. по 12.11.2011г.(108 ч)

2. Ярмулин учителей ИЗО с 26.10.11 по 03.11.ч.)

3.Курсы учителей физкультуры 05.11. по 13.11.2011 г. (72 ч.)

4. Ахметова учителей русского языка и литературы с 10.01 по 30.01.2012 г.(108 ч.)

8. Аттестация учителей

Учителя школы своевременно проходят аттестацию. Аттестующихся учителей на 1 квалификационную категорию в 2011 году было 4, что составляет 20 %.

№	Ф. И.О. учителей	Должность	Текущая категория	После аттестации
1	.	учитель русского языка и литературы	первая	первая
2		учитель чувашского языка и литературы	вторая	первая
3		учитель русского языка и литературы	без категории	первая
4		учитель физкультуры	без категории	первая

9. Введение новых учебных дисциплин.

Продолжается раннее обучение английскому языку со 2 класса (учитель ), обучение информатике - с 3 класса (учителя начальных классов.)

В учебный план 4 класс с учебного года введен новый предмет « Основы православной культуры». В 2011 – 2012 учебном году апробация продолжается в 5 классе ( 17 ч.) в 1 полугодии, в 4 классе – во 2 полугодиич. за счет уплотнения тем).

10. Оснащение школы учебным оборудованием.

В 1 классе осуществлен переход на Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. В 20учебном году в рамках ФГОС НОО школа получила АРМ для учащихся 1 класса.

11. Работа с одарёнными детьми.

1) Школьные олимпиады

В 2011 – 2012 учебном году проведены школьные предметные олимпиады по 20 предметам, победители и призеры защищали честь школы на районных предметных олимпиадах. В состав предметно - методических комиссий по разработке олимпиадных заданий для школьного этапа вошли учителя школы и

2) Районные олимпиады

В 2011 – 2012 учебном году школа принимала участие в районных олимпиадах по всем (20) предметам.

Педагогическим коллективом школы наработан определенный опыт в данном направлении. Учащиеся школы являются призерами районных предметных олимпиад, участниками республиканских олимпиад. Всего завоевано 23 призовых места в этом учебном году. Хотя этот показатель ниже, чем в предыдущие годы, но хочется отметить, что по многим предметам показатели учащихся школы находятся ближе к призовым.

Большее количество призовых мест завоевали: Лазарева Инесса ( 10 кл.) – 5 мест, Михайлова Анастасия ( 8 кл.)- 5 мест, Ефимова Ольга ( 8 кл.)- 3 места.

На республиканских олимпиадах принимали участие Димитриев Никита( 11 кл.) по математике и Лазарева Инесса ( 10 кл.) по русскому языку и литературе, но в число призеров не смогли попасть.

Анализ показывает, что нет призовых мест на районных олимпиадах по физкультуре, ОБЖ, информатике, КРК, астрономии, географии и экологии, по рейтингу почти на последних местах по физкультуре и ОБЖ.

Славу педагогу приносят его ученики, поэтому по - прежнему результат работы учителя - главный в определении его рейтинга в районе. И хотим мы этого или нет, придется считаться. Долго жить заслугами прошлого нельзя, нужны новые вливания, новые подходы в обучении и воспитании. Вечными лишь остаются доброта, милосердие и любовь к детям.

3) Поощрение одаренных детей

На республиканском новогоднем представлении на базе Чувашского государственного театра оперы и балета в. г.Чебоксары принимали участие ученицы 8 класса Ефимова Ольга и Михайлова Анастасия, на рождественской елке Главы администрации Янтиковского района для одаренных детей – ученицы 7 класса Лазарева Татьяна и Трофимова Полина.

12. Результаты успеваемости учащихся. ( 2 четверть учебного года)

Учебный год	1 полугодие
Количество учащихся	177
Отличники	17
На « 4 » и « 5 »	74
% качества знаний	46%
% успеваемости	99%
Неуспевающие	1

13. Участие в работе районных методических объединений (РМО).

В этом учебном году на базе нашей школы проведены семинары РМО учителей русского языка и литературы, физики, истории.

В работе РМО на базе других школ принимали участие все учителя школы.

14. Открытые уроки

Открытые уроки проводились в рамках аттестации, семинаров РМО, во время предметных недель, .

а) в рамках аттестации провели , Г, Степанова В. В.

б) в рамках семинаров РМО - В, Г, , , .

в) в рамках предметных недель – все учителя - предметники

15. Сетевое взаимодействие.

В 2011 – 2012 учебном году организовано сетевое взаимодействие по организации профильного обучения учащихся 10, 11 классов по профилям социально – гуманитарный и информационно – технологический профиль.

Административные контрольные работы.

Ежегодно в конце каждого полугодия в школе проводятся административные контрольные работы. В этом учебном году такие контрольные проводились в конце 1 полугодия по русскому языку и математике в 2 – 11 классах, проверялась техника чтения во 2 – 4 классах.

По итогам контрольных работ:

средняя оценка по математике в 2- 4 кл.- 4,0, в 5-9 кл. – 3,4, в 10-11 кл. - 3,9

средняя оценка по русскому языку в 2- 4 кл.- 3,7, в 5-9 кл. – 3,1, в 10-11 кл. - 3,4

Адаптация учащихся 1, 5 , 10 классов

Ежегодно по плану ВШК изучается учебно-воспитательная деятельность класса при переходе из одной ступени обучения в другую, по итогам классно-обобщающего контроля составляются справки.

Воспитательная работа

Организация воспитательного процесса в школе строится на основе воспитательного плана, разрабатываемого самостоятельно, целевой воспитательной программы. Воспитательную работу осуществляют 19 педагогов, из них 11 классных руководителей. Количество воспитанников - 177 .

Система школьной внеурочной воспитательной работы в 1 полугодии учебного года базировалась на таких традиционных мероприятиях, как: 

• Торжественная линейка «Здравствуй школа»;
• Осенние праздники.
• День пожилого человека;
•Праздничный концерт ко Дню Учителя;
• День самоуправления в школе;

• День толерантности.
• День Матери

• Новый год
• Формированию потребности и ведению здорового образа жизни и профилактике вредных привычек способствовали такие мероприятия:
- Акция «Молодежь за здоровый образ жизни»

- Месячник безопасности детей

- Месячник гражданской защиты

- Профилактическая операция «Внимание – дети!»

Во всех этих мероприятиях активное участие принимали все учащиеся школы, а также классные руководители.

Во время осенних каникул были проведены следующие мероприятия:

- первенство школы по шашкам среди учащихся 1-4классов и 5-8классов;

- волейбол для юношей 9-11классов;

- консультации для 9 и 11классов;

- подготовка к районным олимпиадам;

- спортивные игры для учащихся 5-6классов;

- день отдыха для старшеклассников под лозунгом «Мы за здоровое будущее!»;

- спортивные соревнования по мини-футболу между молодежью сельского поселения и учащимися школы.

Во время зимних каникул:

- трудовой десант – уборка в спортивном зале;

- подвижные игры: пионербол – 5-7классы, волейбол – 8-11классы, веселые старты – 1-4классы;

- подготовка к ЕГЭ;

- соревнования по мини-футболу.

Во время каникул работали все кружки. Все учителя и учащиеся приходили в школу и участвовали во всех мероприятиях.

Учащиеся школы со своими руководителями принимали участие в конкурсах: республиканские конкурсы – 3; международный – 1; всероссийские конкурсы – 5; районные – 14. В этих конкурсах наши учащиеся заняли три - 3 места, два - 2 места и два - 1 места. Активное участие во всех конкурсах приняла социальный педагог и учитель русского языка и литературы с 6 классом и с другими учениками. Учителя начальных классов (1кл.), (2кл.), (3кл.), (4кл.), (10 кл.), ( 5 кл.) активно принимают участие в конкурсах.

Работа с педагогами:

В школе функционирует 17 кружков: «Культура речи», «Русская словесность», «Готовимся к ЕГЭ», «Юный программист», «Юный корреспондент», «Звонкие голоса - 1», «Звонкие голоса - 2», «Юный волейболист» (младшая группа), «Юный волейболист» (старшая группа), борьба «Кĕрешÿ», «Юный химик-исследователь», танцевальный кружок «Ритм», танцевальный кружок «Радуга», фольклорный кружок «Перепелочка», кружок «Грамматей», кружок «Почемучки», кружок «Умелые руки ». Обучающиеся посещают все кружки, интересуются работой кружка. С помощью кружков учащиеся раскрывают свои способности. В 1 полугодии учебного года учащиеся школы стали больше интересоваться деятельностью кружков, стали больше посещать спортивные секции: волейбол, баскетбол. Благодаря деятельности танцевального кружка классы стали дружными, сплоченными.

Классные руководители в целях нравственно-патриотического воспитания проводят классные часы по определенной тематике один раз в неделю.

Классные руководители всех классов организовали экскурсию в осенний лес, 4-5 классы ездили на новогоднюю елку в г. Чебоксары, организовала поездку в бассейн в спорткомплекс «Локомотив» для 6 класса.

Работа с родителями:

В течение I полугодия учебного года проводились классные и общешкольные родительские собрания. На собраниях обсуждались темы: «Здоровый образ жизни детей», «Безопасность детей в школе и вне её», «Как воспитать толерантного человека?», «Профилактика вредных привычек у детей и подростков», послание президента ЧР «Все для человека, во имя человека».

Вся проделанная работа по данному направлению заслуживает удовлетворительной оценки. За I полугодие было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо работать – уровень посещаемости родительских собраний в некоторых классах остается по-прежнему низкий. Активно посещают собрания родители начальных классов и среднего звена, что не скажешь о родителях старших классов. Неактивность родителей во взаимодействии со школой отрицательно влияет на поведение учащихся, успеваемость, нежелание развиваться творчески, физически, интеллектуально. Необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с родителями.

Спортивно-оздоровительная работа:

1)  Проведены соревнования по волейболу, баскетболу среди юношей и среди девушек (9 — 11кл. 33 учащихся), веселые старты (1 — 4 кл.- 62 учащихся).

2)  С учащимися проведены различные беседы на тему «Первая помощь при различных видах травм» и «Профилактика гриппа», «Профилактика курения» и т. д.

3) С прошлым годом наблюдается повышенный интерес у учащихся к волейболу, баскетболу (посещают спортивную секцию регулярно учащиеся 5 — 11 классов).

4)  Команда школы участвовала в районном соревновании по волейболу среди юношей и среди девушек, где юноши заняли 1 место; по баскетболу, футболу.

5) Учащиеся школы принимали участие в соревнованиях по легкоатлетическом кроссу, посвященному космонавту Николаеву, где 8-9 классы заняли 2 место.

6) Команда школы участвовала на районных соревнованиях по шахматам и шашкам, где наша школа заняла 1 место по шашкам – руководитель . В личном первенстве среди девочек 1 место заняла Лукина Арина (6класс), среди мальчиков 2 место занял Лукин Роман (7класс).

7) Станюков Константин участвовал в республиканских соревнованиях по национальной борьбе «Кĕрешÿ» и занял 1 место, в XI межрегиональном турнире «Воин – афганец» по борьбе занял 2 место (руководитель-) Станюков Константин занимается борьбой с 4 класса. Он очень старательный, активный ученик. Поэтому он занимает призовые места.

8) Команда школы принимала участие в открытие сезона по лыжам.

Наши учащиеся почти не занимают призовые места в спортивных состязаниях, из-за того что в школе часто менялись учителя физкультуры и нет направленности по определенным видам спорта: легкая атлетика и лыжный спорт.

  Экологическая деятельность.

1)  Акция «Посади дерево». Осенью 5-8 классы сажали молодые саженцы. Все учащиеся принимали в этом активное участие.

2) Учащиеся 1 - 4 классов со своими классными руководителями, а также с помощью родителей своими руками смастерили кормушки и повесили на деревьях, чтобы помочь птицам.

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 1 полугодии учебного года можно считать решенными, цель достигнута. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на II полугодие:

1.Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

2.Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

3.Формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся.

4.Развивать  внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

5.Повысить качество дополнительного образования.

6.Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.

Запланированная работа на I полугодие выполнена не полностью, но, несмотря на это, проведен ряд незапланированных мероприятий, которые потребовали внесения корректировки в план.