Праздник Осени | |
Учитель: | |
Цель: - Закрепить знания о времени года – осени, месяцах, о признаках и ассоциациях в рамках осенней темы (грибы, овощи, состояние природы). - Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. - Развивать творческие способности. | |
Ход мероприятия: | |
Ведущий: | Как красиво, нарядно сегодня! Сколько кругом разноцветных листьев! Все кругом словно золотое. Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Итак, начинаем! |
Выходят дети. | |
1-ый чтец: | Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Все поспело для ребят. |
2-ой чтец: | Соберем из листьев веер, Яркий и красивый. Пробежит по листьям ветер, Легкий и игривый. |
3-ий чтец: | И послушно ветру вслед Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает. |
4-ый чтец: | Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень! Приходи на праздник к нам. Очень, очень просим. |
5-ый чтец: | Здесь мы праздник радостный Весело встречаем. Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая. |
Все: | Осень, осень, в гости просим! |
Входит Осень. | |
Осень: | Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Я пришла на праздник к вам петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь крепко подружиться! А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник. |
Входит ребенок в костюме «сентября». | |
Сентябрь: | Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ… Что за месяц к нам пришел?.. (Сентябрь) А что вы обо мне знаете? |
Ребята рассказывают: | |
Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну – две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов. | |
Ведущий: | А давайте мы с вами пойдем собирать грибы. Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки. |
(Загадки о грибах) | |
6-ой чтец: | Ветер листья с веток Разогнал по свету – Липовый, березовый, Красный, разноцветный. |
7-ой чтец: | В нашем зале мы устроим Настоящий листопад. Пусть закружатся листочки И летят, летят, летят. |
Исполняется танец с осенними листьями. | |
Осень: | Скорей, ребята, поспешите, Ковер из листьев уберите. |
Игра: «Кто больше соберет листьев в корзину» | |
Осень: | Ребята, а кто мой второй брат? |
Входит ребенок в костюме «октября». | |
Октябрь: | Все мрачней лицо природы – Почернели огороды, Оголяются лица, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился, Что за месяц к вам явился? (Октябрь) А что вы знаете обо мне? |
Ребята рассказывают: | |
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (Это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву. | |
За дверью слышится, как кто-то чихает. Под музыку входит Тетушка Слякоть. | |
Тётушка Слякоть: | Я на праздник торопилась, Вот так славно нарядилась. Смогу вас развеселить, Очень щедро одарить. |
Осень: | Дорогая гостья, очень странно Вы себя ведете на празднике у нас. Чувствую я, что-то тут неладно – Прекратите брызгать воду на ребят. |
Тётушка Слякоть: | Ой-ой-ой! Скажите-ка на милость, Ну, немного сырость развела. И чему ж ты, Осень, удивилась, Дождик ты, наверно, не ждала? |
Осень: | Дождь осенний перехитрим, Долго плакать не дадим. Не страшен дождь нам никакой, У нас есть зонтик озорной. |
Дети исполняют танец с зонтиками. | |
Тётушка Слякоть: | Молодцы, ребятки! Я ухожу, а вы продолжайте праздник! |
Осень: | А кто мой третий брат? |
Входит ребенок в костюме «ноября». | |
Ноябрь: | Поле черно-белым стало, Падает то дождь, то снег. А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (Ноябрь) А что вы обо мне знаете? |
Ребята рассказывают: | |
Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем. | |
Осень: | Молодцы, ребята! Вы правильно узнали братьев месяцев. |
8-ой чтец: | Торопится осень закончить дела. Старательно землю дождем полила, В полях и садах урожай собрала. |
9-ый чтец: | Урожай у нас хорош, Уродился густо: И морковка, и картошка, Белая капуста, Баклажаны синие, Красный помидор. |
Выходят дети – овощи. Сценка «Спор овощей». | |
Выходит группа девочек. Они поют частушки. | |
10-ый чтец: | Осень дарит нам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок – это хлеб. |
11-ый чтец: | Ведь недаром говорят, что: Хлеб – всему голова. Хлеба ни куска – и стол доска. Плох обед, коли хлеба нет. Нелегко растить хлеб, но зато сколько радости, когда урожай собран. |
Выходят дети, один из них на расшитом полотенце несет каравай хлеба. | |
12-ый чтец: | Вот он, хлебушко душистый, С хрусткой корочкой витой. Вот он – теплый, золотистый, Словно солнцем налитой. |
13-ый чтец: | В каждый дом, На каждый стол Он пожаловал – пришел. |
14-ый чтец: | В нем – здоровье наше, сила. В нем – чудесное тепло. Сколько рук его растило, Охраняло, берегло. |
15-ый чтец: | В нем – земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем. Уплетай за обе щеки, Вырастай богатырем. |
Осень: | Спасибо вам, ребята, за праздник. Надеюсь, на следующий год вы опять меня пригласите. |
16-ый чтец: | В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень – посидим за чашкой чая. |
Праздничное чаепитие. | |
Осень: | Жалко с вами расставаться, Но пришла пора прощаться. До свиданья, детвора! |
Литература: | |
1. | Сборник загадок. Составитель: . М. – «Просвещение» |
2. | Внеклассные мероприятия. Составители: , |
3. | Праздник начинается. Составитель: |
4. | Спор овощей. Журнал «Начальная школа», 1992 год, № 7-8 |
5. | Растительный и животный мир: сборник загадок. 1 – 4 классы. Составитель . |
Праздник Осени
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


