Создание учебно-методических комплексов по ресурсам ИС "Единое окно доступа к ресурсам образовательных порталов"
Радионова Л. К., к. т.н., доцент, декан факультета "Экономика и управление" Московского энергетического института МЭИ (ТУ)
Технология образования определяет технологическую диверсификацию современного образования и включает: технологию презентации и представления знаний; технологию практического тренинга; информационно-компьютерные технологии, технологии самообразования; технологии контроля знаний. Все эти факторы глубоко взаимосвязаны и позволяют изменить не только информационно–методическое обеспечение учебного процесса, но и действующую методику образования.
В общем случае компьютеризация образования состоит в следующем:
1. создание специализированных компьютерных аудиторий;
2. обучение профессорско–преподавательского состава;
3. внедрение новых методик преподавания в учебный процесс;
4. создание единого образовательного пространства с целью выбора любого курса, независимо от места его нахождения;
5. создание и перевод учебной информации в электронный вид и обеспечение доступа обучающихся к ней;
6. электронное тестирование.
Основным методическим обеспечением учебного процесса является учебно–методический комплекс (УМК), содержащий рабочую учебную программу, конспект лекций или учебное пособие, методические указания на выполнение курсовой работы или проекта, задания для практических занятий, контрольные тесты и др. УМК должны использовать все соответствующие ресурсы, имеющиеся на Интернет–порталах в открытом доступе через систему гиперссылок. Использование Интернет–ресурсов в рабочих программах по дисциплинам как в тексте программы, так и в библиографическом списке качественно повышает содержание обучающей части программ.
Мощнейшим средством, поддерживающим компьютеризацию образования, являются информационные ресурсы федеральных образовательных Интернет–порталов, и в первую очередь федеральный портал "Российское образование". ИС «Единое окно» позволяет составлять УМК полностью из материалов, расположенных в ней.
УМК содержит:
I. рабочую программу дисциплины;
II. учебно-методическое обеспечение дисциплины:
· библиографический список;
· электронные учебники;
· электронные файлы используемых учебно-методических материалов;
· электронные файлы с заданиями на индивидуальные графические работы, контрольные работы, зачетные задания;
III. приложение (Инструкция по составлению УМК и работе с ней).
Для примера рассмотрим рабочую программу дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» составленную полностью по материалам ИС «Единое окно».
Программа разработана в соответствии со следующими документами:
Государственным образовательным стандартом Минобразования РФ по направлению 550200 Автоматизация и управление.
Степень (квалификация) - бакалавр техники и технологий; http://www. *****/db/portal/spe/archiv. htm
- (МАДИ),. (МАИ) Примерная программа дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная графика». Рекомендуется Минобразованием России для направлений подготовки (специальностей) в области техники и технологии. Москва, 2001г.
http://technical. *****/metod_kab/programi/1.doc
- с учебными, учебно–методическими материалами, находящимися в библиотеке и на портале ИС «Единое окно»:
http://window. *****/window/library
http://window. *****/window/catalog
УМК, составленные полностью из материалов, расположенных в ИС «Единое окно», делают самостоятельную работу студентов намного эффективнее и могут быть использованы для всех видов обучения (очное, очно-заочное, дистанционное образование).
Создание УМК достаточно трудоемко и требует больших затрат. Использование для этих целей материалов, расположенных в ИС «Единое окно», значительно сокращает объем времени и может быть использовано преподавателями любой квалификации. Поэтому необходимо проводить обучение с работой на федеральном портале "Российское образование" и в том числе в ИС "Единое окно", как преподавателей, так и студентов, подготовив необходимое учебно–методическое обеспечение. Для преподавателей следует организовывать курсы повышения квалификации. Ознакомить студентов с работой на федеральном портале "Российское образование" можно в рамках дисциплин учебного плана, на учебной практике и других видах учебной работы.
Использование ресурсов федерального портала "Российское образование" как значительно сокращает объем работы, так и обеспечивает высокий содержательный уровень, что в итоге повышает качество образования.
