2) научности (при построении воспитательной работы опираться на научные представления о сущности, движущих силах и закономерностях процесса воспитания и развития ребёнка)

3) доступности (учёт возрастных особенностей, подбор оптимальных методов, приёмов и форм воспитательной работы)

Используемая литература:

1. Притчи, сказки, былины, мифы, классическая художественная литература.

2. Поэзия, афоризмы.

3. Научно-популярная литература по этике, истории, психологии, педагогике.

4. Журналы «Воспитание школьников», «Семья и школа», «Классный руководитель»

5. Книги и брошюры по этикету

6. Различные по назначению словари

7. Художественные фильмы мультфильмы, презентации.

Система классных часов (бесед) для учащихся 1-4 классов, направленных на развитие духовно-нравственных качеств личности

Тема классного часа.

месяц

Организатор

1.

Знакомство. « Давайте дружить!»

Приветствие и прощание. Практикум.

Сентябрь

Кл. рук.

2.

«Доброжелательность – необходимое условие общения с другими».

М. Зощенко «Ёлка»

сентябрь

Кл. рук.

3.

«Давайте будем культурными!» Вежливый разговор (обращение, тон речи, взгляд, умение уходить по окончании разговора). Практикум.

Октябрь

Кл. рук.

4.

М. Зощенко «Золотые слова»

Выражение просьбы и благодарности.

«Приятного аппетита!». Этикет за столом.

Октябрь

Кл. рук.

5.

Позаботимся о братьях наших меньших. Л. Толстой «Собака Якова»

ноябрь

Кл. рук.

6.

Помни о сострадании и милосердии.

Акция милосердия.

Декабрь

Кл. рук.

7.

«Мы – Россияне!». В какой стране мы живём?

Декабрь

Кл. рук.

8.

«Не делай другому того, чего себе не желаешь»

Л. Толстой «Детство» глава («Ивины»)

Декабрь

Кл. рук.

9.

Заповеди – нравственные законы жизни для всех людей.

январь

Кл. рук.

10.

«Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы ты долго жил на земле» О. Уайльд «Мальчик-звезда»

январь

Кл. рук.

11

Я и мои родители.

Конкурс рисунков

февраль

Кл. рук.

12

Так поступают настоящие мужчины!

К 23 февраля

февраль

Кл. рук.

13.

Не лги. Не кради.

М. Зощенко «Калоши и мороженое»

март

Кл. рук.

14.

Золотое правило.

«Не надо врать» М. Зощенко

март

Кл. рук.

15.

Порядок время бережёт. «Содержи всегда в порядке парту, книжки и тетрадки»

Как организовать свой труд дома?

апрель

Кл. рук.

16.

Россияне о любви к Родине.

апрель

Кл. рук.

17.

Как мы победили врагов!

Слава нашим героям!

май

Кл. рук. и ветеран ВОВ

18.

Как я исполняю заповеди?

Подведение итогов за год.

май

Кл. рук.

Ожидаемый результат

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Качества личности

Критерии

Выпускник 1 класса

Нравственный (ценностный) потенциал.

Познавательный потенциал.

Эстетический потенциал.

Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как: «Родина», «доброта», «природа», « милосердие», «гуманность». Умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать правила поведения в обществе.

Приобщение к русской национальной культуре, создание у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем их мире. Что такое семья. Отношения в семье. Православные традиции семьи.

Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природе и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционального окрашенного отношения к окружающему миру.

2 класс.

1.

Заповеди.

Дал слово – держи.

Л. Пантелеев «Честное слово»

сентябрь

Кл. рук.

2.

«Дружба каждому нужна, дружба верностью сильна»

О. Уайльд «Преданный друг»

сентябрь

Кл. рук.

3.

Об уважительном отношении к старшим. В. Одоевский «Мороз Иванович»

октябрь

Кл. рук.

4.

О жестокосердии, спеси и доброте.

«Девочка, наступившая на хлеб»

октябрь

Кл. рук.

5.

Учимся находить хорошее в человеке, даже если он нам не нравится.

Практикум

ноябрь

Кл. рук.

6.

Что такое хорошо и что такое плохо.

О тактичном и бестактном поведении

«Гадкий утёнок»

ноябрь

Кл. рук.

7.

Устное и письменное приглашение. Как выбирать и дарить подарки

декабрь

Кл. рук.

8.

С новым годом!

Приходите к нам на огонёк!

декабрь

Кл. рук.

9.

Нравственное содержание древних мифов.

январь

Кл. рук.

10.

За что народ любил Илью Муромца и чтил своих былинных героев.

февраль

Кл. рук.

11.

Былинные и сказочные герои в творчестве

февраль

Кл. рук.

12.

Практикум: «Собирайтесь-ка, гости мои, на моё угощение…» Масленица.

март

Кл. рук.

13.

Как встречать и как развлекать гостей. Как вести себя в гостях.

Практикум

март

Кл. рук.

14.

Труд человека кормит, а лень портит

апрель

Кл. рук

15.

Бережёная вещь два века живёт

апрель

Кл. рук.

16.

Моя семья.

Конкурс рисунков

май

Кл. рук.

17.

Школа – мой второй дом.

май

Кл. рук.

18.

Играем в театр.

«Я – воспитанный человек»

май

Кл. рук.

Ожидаемый результат

 

Качества личности

Критерии

 

Выпускник 2 ступени

Нравственный потенциал.

Познавательный потенциал.

Эстетический потенциал.

Восприятие и понимание ценностей «человек», «личность», «индивидуальность», «труд», «общение».

Знакомство с понятиями: заповеди, что такое истина,

Знакомство с элементами театра, фольклора.

Совершенствование духовно- нравственного просвещения, образования и воспитания. Знание родословной своей семьи.

3 класс

1.

Обращение к разным людям

Б. Заходер «Очень вежливый индюк»

сентябрь

Кл. рук.

2.

Вежливый отказ, несогласие.

Этикетные ситуации. Практикум.

сентябрь

Кл. рук.

3.

Разговор по телефону. Афоризмы

Практикум

октябрь

Кл. рук.

4.

Играем роль воспитанного человека.

Сценки

октябрь

Кл. рук.

5.

Пословицы и поговорки о Родине

ноябрь

Кл. рук.

6.

Стихи о Родине

ноябрь

Кл. рук.

7.

Мы – православные христиане. Заповеди.

декабрь

Кл. рук.

8.

Новый год и Рождество на Руси

декабрь

Кл. рук.

9.

О сострадании и жестокосердии.

С. Есенин «Песнь о собаке»

О. Уайльд «Счастливый принц»

январь

Кл. рук

10.

Лгать нельзя, но если…?

«Белое покрывало» М. Гартман

февраль

Кл. рук.

11.

Конкурс рисунков о Родине

12.

Всегда ли богатство – в счастье?

Д. Родари «Король Мидас»

февраль

Кл. рук.

13.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

«Лень и Отеть»

март

Кл. рук.

14.

Как сердцу высказать себя?

Читаем классику. «Детство»

март

Кл. рук.

15.

Трудная ситуация. Практикум.

Л. Толстой «Единица», «Ключик», «Изменница», «Затмение»

апрель

Кл. рук.

16.

«И нам сочувствие даётся, как нам даётся благодать» Ф. Тютчев

апрель

Кл. рук.

17.

Диалоги с Карабасом Барабасом, Буратино, котом Базилио и лисой Алисой о хороших манерах, добре и зле.

май

Кл. рук.

18.

«Этот День Победы…»

Встреча с ветераном ВОВ.

май

Кл. рук.

19.

Чему мы научились на классных часах.

Итоговое занятие.

май

Кл. рук.

Ожидаемый результат

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4