Писатели родного Зауралья

Сценарий

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида « 15 «Яблонька»

Конспект непосредственной образовательной

деятельности на тему:

«Писатели родного Зауралья»

Составила: воспитатель подготовительной к школе группы

Шадринск, 2013

Интеграция образовательных областей:

«Коммуникация»: продолжать совершенствовать произносительные навыки, развивать выразительную речь, совершенствовать артикуляционный аппарат.

«Познание»: познакомить с знаменитыми писателями и поэтами родного края, продолжать расширять кругозор детей, способствовать формированию интереса к изучению творчества писателей Зауралья.

«Социализация»: воспитывать нравственно-патриотические чувства, уважение к творчеству писателей родного края.

Предварительная работа: оформление альбома «Писатели родного Зауралья», чтение художественной литературы зауральских писателей, экскурсия в библиотеку им. -Сибиряка.

Словарная работа: зауралец, уралец, Зауралье, Сибирь, осибиреть, обуралиться, донце.

Оборудование: компьютер, экран.

Ход НОД:

- Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас! Давайте поиграем с вами в игру «Комплименты». Сделайте друг другу комплимент и не забудьте похвалить себя.

(дети по очереди делают друг другу комплимент) Молодцы! А теперь, когда ваше настроение поднялось, сделаем зарядку для наших губ и языка. (выполняют артикуляционную гимнастику «Заборчик», «Трубочка», «Птенчики», «Лопаточка»).

- Хорошо! Итак, мы начинаем. Тема нашего занятия сегодня «Писатели родного Зауралья». Давайте вспомним, каких писателей мы с вами уже знаем. (ответы детей). Правильно! Но сегодня мы с вами поговорим о великом зауральском поэте нашего времени. А зовут его Леонид Иванович Куликов. Посмотрите на экран. (показ слайда 1.) (Приложение 1)

- Вот послушайте стихотворение, которое написал Леонид Иванович.

Что такое зауралец –

Вам в Кургане скажет всяк.

Левым боком он уралец.

Правым боком – сибиряк.

И под солнцем Зауралья

Я нашел свой дом и свет,

Потому что в Зауралье

Я родился как поэт.

Я люблю свой край до донца,

Здесь я жил, не зря старел,

Обуралился на солнце,

На снегах осибирел.

(пока воспитатель читает стихотворение идет показ слайдов 2,3,4,5,6,7,8)

- Ребята, послушайте, жизнь Леонида Ивановича Куликова была непростая. Он родился не у нас, а в далеком городе Иванове. (показ слайда 9) Когда ему исполнилось 7 лет он вместе с родителями переехал в другой город. Там он жил и учился, пока однажды не заболел. Ему тогда было 16 лет. Все думали, что он заболел гриппом, но оказалось, что его болезнь страшнее. Его лечили хорошие доктора, его возили в санатории, но никак не могли помочь ему. И вот однажды, когда его везли домой на поезде, в дороге он почувствовал себя очень плохо. И Леонид Иванович вместе с родителями был вынужден сойти на станции – город Шумиха в Зауралье (показ слайда 10). Когда ему стало немного лучше они переехали в г. Курган.

- Здесь они и поселились. У Леонида Ивановича Куликова из-за болезни двигались теперь только руки. И он начал писать стихи. И это стало для него вторым рождением, рождением его как поэта, о чем он написал в стихотворении «Что такое зауралец…» (показ слайда 11)

2

Физминутка: - А теперь давайте встанем и поиграем:

Поднимите плечики,

Зеленые кузнечики.

Прыг-скок,

Прыг-скок.

Сели, травушку покушаем,

Тишину послушаем.

Тише, тише высоко,

Прыгай на носках легко.

- Молодцы, присаживайтесь. Всю оставшуюся жизнь Леонид Иванович посвятил поэзии. Его знаменитая сказка «Белочка-умелочка» (показ слайда 12) была переведена на разные языки, и ее читали дети из разных стран. Он очень дружил с школьниками, они часто приходили к нему в гости.

- Сейчас в г. Кургане в доме, где жил Леонид Иванович Куликов, находится музей (показ слайдов 13,14,15) Гости из разных городов и даже стран с удовольствием посещают этот музей.

- А теперь я предлагаю выучить отрывок из стихотворения Леонида Ивановича Куликова

«Что такое зауралец…» Слушаем, я прочитаю стихотворение еще раз, обратите внимание на слова, которые звучат громче, т. е. на которые я делаю ударение (повторное чтение стихотворения)

Задаю вопросы:

- Как называется стихотворение?

- О ком это стихотворение?

- Как называется главный город Курганской области?

- Что он нашел под солнцем Зауралья?

- Где он родился как поэт?

- А теперь, ребята, я прочитаю отрывок стихотворения еще раз, а вы шепотом повторяйте слова. Старайтесь запомнить его. (чтение отрывка стихотворения).

- Запомнили? Кто смелый и расскажет нам этот выразительно?

(индивидуальные ответы детей 5-6 человек)

- Спасибо, ребята, молодцы! Я надеюсь вам было интересно, сегодня вы еще раз прикоснулись к частичке удивительного края, который зовется – Зауралье!

3