Настольные издательские системы: учебно-методический комплекс

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

НАСТОЛЬНЫЕ ИЗДАТЕЛЬСКИЕ СИСТЕМЫ

Уровень основной профессиональной образовательной программы базовый

Специальность 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях)

Форма обучения очная

Срок освоения ОПОП нормативный

Кафедра Математики и прикладной информатики

Рубцовск – 2011

При разработке учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:

1)ГОС СПО по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях), утвержденный Министерством образования РФ «13» февраля 2002г., (регистрационный №Б).

2) Учебный план по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (в промышленности, в бюджетных отраслях), утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от 23 «мая» 2011 г., протокол №12

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры математики и

СОДЕРЖАНИЕ

1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ.. 4

1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 5

1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 7

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Настольные издательские системы». 12

3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 12

3.1ПРИМЕР ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ.. 12

3.2ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ.. 14

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ « Настольные издательские системы». 15

5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 15

6 КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ (ТЕЗАУРУС) 16

1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью дисциплины является ознакомление студентов с основами издательского дела, обучение студентов работе с основными настольными издательскими системами и графическими редакторами, применение современных информационных технологий в профессиональной деятельности.

Задачи курса:

- дать студентам представление об истории появления и сущности настольных издательских систем;

- научить студентов работы с настольными издательскими системами;

- выработать у студентов навыки работы в программах верстки документов.

Дисциплина «Настольные издательские системы» относится к циклу ДФ.03. Цикл факультативных дисциплин.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса:

«Информационные технологии», «Компьютерная графика».

В результате изучения курса студент должен:

знать современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств; области применения вычислительной техники в профессиональной деятельности; возможности редакторов векторной и растровой графики, настольных издательских систем;

уметь уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, работать с основными настольными издательскими системами и графическими редакторами; владеть приемами работы в издательских пакетах.

1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование разделов	Максимальная нагрузка студентов, час.	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самостоятельная работа студентов, час.
Лекции	Семинары	Лабораторные работы
1	2	3	4	5	6	7
ДЕ 1	1. Введение в настольные издательские системы. Определение издательской системы.	14	4		10
Промежуточный контроль	Тестирование
ДЕ 2	2. Макетирование.	14	6		8
3. Работа с текстом.	4	2		2
4. Шрифт.	4	2		2
5. Работа с иллюстрациями.	8	6		2
6. Особенности верстки.	12	6		6
7. Верстка таблиц.	8	4		4
8. Многоколонная верстка.	16	10		6
9. Цветоделение	16	10		6
10. Печать. Тиражирование.	6	2		4
Промежуточный контроль	Тестирование
ДЕ 3	11. Обзор современных настольных издательских систем. Их сравнительные характеристики	10	4		6
Промежуточный контроль	Тестирование
Итоговый контроль	зачет
Итого часов	112	56		56

1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(дидактические единицы)

1.3.1 Содержание разделов учебной дисциплины

ДЕ 1

Тема 1. Введение в настольные издательские системы. Определение издательской системы

Требования к знаниям: Студент должен знать понятие настольные издательские системы, назначение и основные функции издательских систем. Проблемы становления и перспективы развития настольных издательских систем.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Понятие настольных издательских систем. Применение издательских систем в профессиональной деятельности. Технический процесс подготовки публикации к изданию.

ДЕ 2

Тема 2. Макетирование

Требования к знаниям: Студент должен знать понятия макет, формат бумаги, поля, ориентация страницы. Знать основные элементы книги.

Требования к умениям: Студент должен уметь создавать оригинал-макеты, задавать параметры страницы, использовать элементы дизайна. Составлять план будущего документа.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Форматы бумаги, используемые в типографии. Понятия поля и ориентации страницы. Элементы дизайна. Модульная сетка. Основные правила при создании макета.

Элементы книги. Поля на книжных страницах.

Тема 3. Работа с текстом

Требования к знаниям: Студент должен знать правила набора и форматирования элементов текста.

Требования к умениям: Студент должен уметь задавать формат текста и абзацев, использовать приемы для устранения висячих строк, подгонять текст.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Общие правила набора, правила переносов, правила набора знаков и цифр. Правила форматирования основного текста, заголовков, сносок, таблиц, формул, оглавления. Длина строки, ширина колонки, выравнивание текста. Кернинг, трекинг, интерлиньяж. Понятие висячие строки, вгонка и выгонка строк.

Спуск полос, основные технические правила верстки спуска полос. Подгонка текста.

Тема 4. Шрифт

Требования к знаниям: Студент должен знать основные термины при использовании шрифтов: кегль, шпация, пункт, цицеро. Группы шрифтов.

Требования к умениям: Студент должен уметь задавать параметры шрифта, использовать оформительские эффекты.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Типографические единицы, пропорции шрифта, оформительские эффекты, кегль, емкость и насыщенность шрифта, начертание шрифтов.

Группы шрифтов по значению, разделение шрифтов по их назначению, группы стандартных шрифтов по характеру их графического оформления.

Тема 5. Работа с иллюстрациями

Требования к знаниям: Студент должен знать особенности и виды иллюстративной верстки. Правила заверстки изображений.

Требования к умениям: Студент должен уметь получать изображения со сканера, задавать при этом необходимые параметры. Импортировать изображения и размещать его в документе, соблюдая правила.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Сканирование изображений, режимы сканирования, разрешение, контраст. Создание рабочей среды для управления цветами. Особенности иллюстративной верстки. Основные виды иллюстративной верстки в книжно-издательских изданиях. Приводность верстки. Правила заверстки рисунков по отношению к тексту. Подписи под изображениями.

Правила заверстывания нескольких иллюстраций на одной полосе, иллюстраций, занимающих целую полосу.

Тема 6. Особенности верстки

Требования к знаниям: Студент должен знать определения элементов текста, элементов книги, основные правила их верстки.

Требования к умениям: Студент должен уметь верстать элементы текста и книги в соответствии с правилами.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Основные требования к сверстанным полосам книжно-журнальных изданий. Правила верстки концевой полосы и концовок. Правила верстки колонтитулов и колонцифр.

Элементы книги. Правила верстки элементов книги. Понятие «висячей строки», вгонка и выгонка строк. Правила верстки заставок. Спуск полос.

Тема 7. Верстка таблиц

Требования к знаниям: Студент должен знать основные виды таблиц и правила их верстки.

Требования к умениям: Студент должен уметь верстать таблицы в соответствии с правилами.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Виды таблиц и их основные части. Форматы набора. Особенности оформления многополосных таблиц. Основные правила набора основных частей таблиц.

Использование линеек при наборе таблиц. Понятие «ломки» таблицы. Правила верстки клочковых, полосных и распашных таблиц. Особенности набора и верстки выводов.

Тема 8. Многоколонная верстка

Требования к знаниям: Студент должен знать правила верстки при многоколонном наборе.

Требования к умениям: Студент должен уметь верстать текст, иллюстрации, таблицы, колонтитулы, колонцифры, сноски и формулы при многоколонном наборе.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Основные особенности многоколонной верстки. Правила верстки колонтитулов и колонцифр при многоколонной верстке.

Размещение сносок при многоколонной верстке. Правила верстки таблиц и формул при многоколонной верстке.

Тема 9. Цветоделение

Требования к знаниям: Студент должен знать основы цветоделения при подготовке печати.

Требования к умениям: Студент должен уметь готовить изображение к цветоделению, синтезировать изображение на оттиске в процессе печати.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Понятие цветоделения, цветокоррекции, цветокорректирования. Разновидности способов цветоделения. Правила синтеза изображений на оттиске в процессе печатания.

Технологии цветоделения.

Тема 10. Печать. Тиражирование

Требования к знаниям: Студент должен знать основные способы печати.

Требования к умениям: Студент должен уметь настроить принтер для печати.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Типы принтеров: матричные, струйные, лазерные. Параметры печати, калибровка принтера. Способы печати: офсетная, высокая, грубая, трафаретная, ротационная. Фальцовка.

Брошюрование постраничное и в разворот.

ДЕ 3

Тема 11. Обзор современных издательских систем, их сравнительные характеристики.

Требования к знаниям: Студент должен знать преимущества и недостатки наиболее популярных настольных издательских систем.

Требования к умениям: Студент должен научиться выбирать настольную издательскую систему для создания публикаций, удовлетворяющую всем необходимым требованиям и оптимальную по каким-то критериям.

Содержание учебного материала (дидактические единицы):

Аудиторное изучение: Современные издательские системы, их плюсы и минусы.

1.3.2 Содержание лабораторных занятий

Лабораторная работа 1-3. Работа с текстом. Импортирование и редактирование текста. Работа со стилями.

Лабораторная работа 4-6. Создание макета публикации.

Лабораторная работа 7-10. Верстка документа. Создание рекламного буклета.

Лабораторная работа 11-17 Работа с графическими файлами. Работа со слоями.

Лабораторная работа 18-28 Подготовка к печати и печать. Экспорт в PDF.

Задания к лабораторным работам и методические рекомендации по их выполнению находятся в папке на сервере: \\_rfagu\public\Учебные программы\Савельева\НИС.

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Настольные издательские системы»

Изучение дисциплины основывается на сочетании лекционных и лабораторных занятий.

На лекциях важно внимательно слушать лектора, отмечать наиболее существенную информацию и кратко записывать ее в тетрадь. По ходу лекции важно подчеркивать новые термины, устанавливать их взаимосвязь с понятиями, научиться использовать новые понятия в учебной деятельности.

В процессе подготовки к лабораторным работам необходимо изучить лекционный материал, соответствующий теме занятия и рекомендованный преподавателем материал из основной и дополнительной литературы.

В процессе обучения проводится текущая проверка знаний студентов с помощью тестирования в тестовой системе института Tesa (по окончании каждой дидактической единицы).

Итоговый контроль проводится в форме зачета. К зачету студенты должны самостоятельно подготовить смакетированный, сверстанный, распечатанный материал в виде буклета, готовый к тиражированию.

3. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ

3.1ПРИМЕР ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

1. Элемент макета представляющий собой текст, рисунок или линию, которые будут выходить за границу полосы после ее обрезки

a.  выпуск за обрез;

b.  выдающийся выпуск;

c.  красный номер;

d.  зеленое поле.

2. Текст, вывернутый наизнанку, например белый текст на черном фоне

a.  переворотка;

b.  выворотка;

c.  тема;

d.  заворотка.

3. Комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для подготовки, редактирования, верстки и макетирования печатной продукции.

a.  экспертная система;

b.  настольная издательская система;

c.  геоинформационная система.

4. Язык программирования для описания внешнего вида и расположения текста и графической информации на странице.

a.  Post Script;

b.  Assembler;

c.  Delphi.

5 Не относятся к настольным издательским системам:

a.  QuarkXPress;

b.  Adobe Photoshop;

c.  MS Publisher.

6. Размещение текста, иллюстрации и других материалов на странице

a.  верстка

b.  макет

c.  фальцовка

7. Символ имеет следующие основные параметры:

a.  Гарнитура

b.  Кегль

c.  Начертание

d.  Интервал

e.  Цвет

f.  Масштаб

8. Набор символов определенного размера и рисунка:

a.  Шрифт

b.  Кегль

c.  Алфавит

d.  Лексикон

9. Кегль – это … шрифта

a.  Начертание

b.  Межсимвольный интервал

c.  Размер

d.  Пропорция

10. Расположение строк вдоль длинной стороны листа называется _________ ориентацией страницы.

a.  ландшафтной;

b.  портретной;

c.  книжной;

d.  альбомной.

3.2ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1.  Определение издательской системы. Техпроцесс.

2.  Формат бумаги. Ориентация страницы. Поля при односторонней и двусторонней печати.

3.  Элементы дизайна: Выворотка, буквица, пуля, оборка, линейки. Элементы книги: титульный лист, суперобложка, клапан суперобложки, фронтиспис, книжный блок, форзац.

4.  Общие правила набора текста.

5.  Правила переносов. Правила набора знаков и цифр.

6.  Правила набора таблиц. Правила набора формул.

7.  Типографические единицы. Шрифт, кегль, шпация, цицеро.

8.  Пропорции шрифта. Оформительские эффекты.

9.  Понятие выключки, виды выключки.

10.  Понятия кернинг, трекинг и интерлиньяж.

11.  "Висячие строки", правила, действующие в отношении таких строк. Вгонка и выгонка строк.

12.  Спуск. Правила верстки спусковых полос. Подгонка текста.

13.  Колонтитулы, колонцифры и рубрики при многоколонной верстке.

14.  Размещение сносок, оформление таблиц, формул при многоколонной верстке.

15.  Композиция газетной полосы: подборка, окно, фонарь, подвал, стояк, уголок, чердак, подверстка. Шапки, заголовки и иллюстрации в газете.

16.  Иллюстрации. Сканирование: режимы сканирования, разрешение, гамма, контраст.

17.  Основные виды иллюстративной верстки в книжно-журнальных изданиях. Правила заверстки рисунков по отношению к тексту.

18.  Правила заверстки изображений вразрез и в оборку в книжно-журнальных изданиях.

19.  Правила заверстки двух изображений на полосе и изображений, занимающих целую полосу в книжно-журнальных изданиях.

20.  Печать. Типы принтеров. Параметры печати.

21.  Тиражирование. Способы печати. Фальцовка. Брошюрование.

22.  Цветоделение.

23.  Примеры программного обеспечения, специализирующегося на компьютерной вёрстке.

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ « Настольные издательские системы».

Лекционные занятия проходят в стандартно оборудованных лекционных аудиториях и аудиториях, оснащенных мультимедийным оборудованием.

Для проведения лабораторных занятий необходим компьютерный класс.

Аудиторный фонд института, оснащенный СВТ, включает 7 компьютерных классов и 4 мобильных класса на ноутбуках. Все компьютеры объединены в единую локальную вычислительную сеть и имеет доступ в Интернет.

На персональных компьютерах должно быть установлено следующее программное обеспечение: операционная система Windows XP и выше, а также интегрированный пакет MS Office 2003 и выше, Scribus.

5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Основная литература

1.  Горюнов, система Scribus (ПО для вёрстки и подготовки публикаций): учебное пособие / . — Москва: 2008. — 62 с.

2.  Хиндерлитер, Х. Настольные издательские системы: учеб. пособие для вузов / пер. с англ. В. Вобленко, А. Пономарев, Н. Романова – М.: ПРИНТ-МЕДИА центр, 2006. – 213 с.

Дополнительная литература

3.  Глушаков, графика / , . - М.: Фолио, 20c.

4.  Комолова, Н. Компьютерная верстка и дизайн: практическое руководство по допечатной подготовке / Н. Комолова. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. – 512 с.

5.  Молочков, на компьютере: самоучитель / . – СПб.: БХВ-Петербург, 2004. – 736 с.

6.  Основные стандарты по издательскому делу: сборник / сост. , . – 2-е изд., испр. и доп. - М. : Университетская книга, 2010. – 368 с.

7.  Петров, графика: учебник для вузов / . - СПб.: Питер, 2011. – 544 с.

8.  Стоцкая, в РageМaker 7: самоучитель / . – СПб.: Питер, 2003. – 304 с.

9.  Тайц, А. М. Adobe Photoshop 7: самоучитель / , . - СПб.: БХВ-Петербург, 2007. – 688 с.

Базы данных, Интернет-ресурсы,

информационно-справочные и поисковые системы

1.  Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]: инф. система. – М.: ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика", . – Режим доступа: //www. http://window. *****, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения 11.04.2012)

2.  Интернет-университет информационных технологий – дистанционное образование – ***** [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – М.: Открытые системы, . - Режим доступа: http://www. *****, свободный. - Загл. с экрана (дата обращения: 17.05.2012).

3.  Поисковые системы: www. *****, www. *****, www. *****

6 КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ (ТЕЗАУРУС)

Верстка.

Составная часть макетирования. Процесс размещения текстовых и иллюстративных блоков по полю формата с учетом макета и требований правописания.

Висячая строка.

Первая строка нового абзаца или подзаголовка, оставшаяся внизу страницы, или последняя строка абзаца, перешедшая наверх следующей страницы, что считается нежелательным.

Выворотка.

Явление, когда отдельные элементы получаются не путем их напечатывания, а путем запечатывания окружающего пространства.

Выключка.

Выравнивание строк текста с использованием типографских критериев.

Выходные/выпускные данные.

Отпечатанный на книге или другом издании текст, идентифицирующий издателя и/или типографию. Выделяют выходные сведения на титульном листе, выходные сведения на обороте титульного листа книги и, собственно, выпускные данные и сведения над выпускными данными.

Гарнитура шрифта.

Совокупность шрифтов одного рисунка во всех начертаниях и кеглях.

Макетирование.

Процесс композиционного размещения рисующих элементов на формате. Конечный результат - макет. Самый последний, подписанный в производство макет - оригинал-макет.

Муар.

Дефект, узор, дополнительный рисунок на растровом изображении (оттиске), появляющийся в виде квадратов или волнистых линий. Является полиграфическим браком.

НИС - настольная издательская система.

Программный продукт - электронная система набора, верстки и обработки иллюстраций с использованием персонального компьютера. Наиболее распространены системы Adobe PageMaker, QuarkXpress, Corel Ventura. В качестве программ предпечатной подготовки различных публикаций нередко также используются графические пакеты CorelDraw и Adobe Illustrator, имеющие инструменты для цветоделения и спуска полос.

Оригинал-макет

Подписанный в производство макет издания.

Полоса

Страница печатной продукции, на которой скомплектован материал, помещенный в издании.

Постскрипт (PostScript)

Стандартный командный язык управления фотонаборными аппаратами.

CMYK

4 основных цвета (при полноцветной печати), на которые делятся все изображения, - Голубой (Cyan), Пурпурный (Magenta), Желтый (Yellow), Черный (Black) - CMYK.

Спуск полос

Процесс расстановки полос в печатной формев таком порядке, чтобы после печати и фальцовки получилась тетрадь с последовательным расположением страниц.

Фальцовка (фальцевание)

Процесс сгибания листа (изделия). Осуществляется на специальных машинах на материале плотностью до 200 г/м2.

Формат

Размер листа полиграфического материала (длина и ширина), размер книги, размер иллюстрации, полосы текста и др. элементов печатного издания. В полиграфии существуют следующие обозначения форматов бумажного листа: Ах297 мм, A3 - 2А4, А2 - 4А4, А1 - 8А4. На самом деле, если переводить данные обозначения в мм, то лист формата А1 может быть - 620х940, 700х1000, 720х1040 и др. (все зависит от фирмы-производителя и сорта материала).

Фотонабор.

Жаргонное название устройства, непосредственно создающего изображение на диапозитивных пленках. Точного русского названия не существует, английское - ImageSetter. А также комплекс технологических операций получения диапозитивов с применением электроники, электронно-вычислительной и лазерной техники.

Цветоделение.

Процесс разделения цветного изображения на 4 основных цвета (при полноцветной печати) - Голубой (Cyan), Пурпурный (Magenta), Желтый (Yellow), Черный (Black) - CMYK. Обычно под цветоделением понимают многоступенчатый процесс, конечным результатом которого является получение готовых "плёнок" (полноформатных диапозитивов).