IV региональный конкурс творческих работ
« О П О Р А »
Кабинет – творческая лаборатория
( Э С С Е )
Работу выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ №18
г. Балашова
Балашов - 2009 г.
Эссе «Кабинет – творческая лаборатория».
«Учительские будни не легки,
Учительские праздники недолги,
Так весело смеются малыши,
Что сердце снова на урок спешит,
И благодарна я судьбе за это!»
Когда – то именно они, эти малыши, мои ученики, помогли мне осознать, что я – учитель! И уже 19 лет я спешу к моим детям, радуюсь каждой встрече с ними. Вспоминаются слова : «Пусть педагог всегда спешит к детям, радуется каждой встрече с ними; тогда и дети будут спешить в школу и от всего сердца радоваться каждой встрече со своим педагогом». А где, как не в школе, можно проживать целую жизнь вместе – учитель и ученики. Где, как не в школе, огорчаться первым неудачам и вместе радоваться первым успехам! И есть такое место буквально в каждой школе, но я хочу рассказать о своей классной комнате. Буднично звучит слово - комната, классный кабинет… Но, именно здесь, раскрываются тайны познания, мальчишки и девчонки находят новых друзей и становятся с каждым годом взрослее, умнее, общительнее, талантливее, человечнее. Каждый маленький человек – личность, которую надо постоянно одаривать любовью, добротой, доверием, подпитывать новыми знаниями, уверенностью в себе. Как важно вовремя заметить успех каждого, сохранить здоровье ребенка!
За годы моей работы именно в этой классной комнате прожили часть своей жизни более 100 маленьких граждан нашей страны. Сейчас в нем прописаны 22 гражданина, а так же их мамы и папы, бабушки и дедушки.
Условия для проживания предоставлены наилучшие. Есть раздевалка, в которой 22 вешалки. Шкаф удобно маскирует раздевалку и делит всю комнату на 2 части: зона для активной деятельности и отдыха.
В наличие 12 современных парт, регулирующихся под рост каждого ученика и 24 регулирующихся стула. Парты и стулья «растут» вместе с ребятами. Хочется отметить, таких парт нет больше ни в одной школе нашего города! На окнах, для красоты и уюта, повешен короткий тюль, в целях поступления большего количества света в комнату. Для большей комфортности есть длинные шторы, которые защищают школьников от яркого солнца и от жары в солнечные дни. В целях профилактики сохранения зрения и поступления дополнительного кислорода в кабинете - 34 комнатных растений. Наш коллектив занял II место в школе по озеленению! В кабинете есть кран с холодной водой, что очень удобно: поливать цветы, мыть руки, содержать в чистоте классную доску. Классная доска с 2008 года у нас новая, зеленого цвета, с широкими «крыльями». Цветовая гамма стен и мебели очень удачно сочетается: бежево – коричневые цвета. Для создания эмоционального фона и настроения у нас имеется музыкальный центр, который расположен на стене около доски. Он помогает проводить зарядку, физкульминутки, необходимый атрибут на праздничных мероприятиях. Мы учимся ценить время: «Делу – время, а потехе – час». В этом помощник наш – настенные часы, которые изредка нуждаются в замене батарейки. Но это не проблема.
Все мы вместе - коллектив, вся жизнь которого отражена в классном уголке. Название соответствует нашему настроению: «Улыбка». Здесь отражена вся наша деятельность:
ü поручение каждого члена коллектива,
ü занятость в кружках,
ü различная интересная информация (расписание уроков, график дежурства, таблица техники чтения каждого ученика…), которая меняется в течение учебного года.
Наш коллектив – часть большой, великой страны, России. Рядом с уголком представлена атрибутика нашего государства:
Ø портрет главы государства РФ ;
Ø герб страны;
Ø флаг Российской Федерации;
Ø текст гимна России.
Мы чтим традиции. Составили родословные древа своих семей и участвовали в школьном конкурсе проектов «Моя родословная».
Создаем, мастерим, творим в нашем кабинете начальных классов, как в настоящей мастерской. Ежедневно здесь совершаются открытия, может быть не в глобальном масштабе, но поверьте, очень важные для маленького человека, который только познает мир. На уроках технологии и изобразительного искусства юные мастера своими руками лепят, рисуют, мастерят настоящие «шедевры», ведь таких больше нет нигде! На уроках музыки учатся мастерству пения, учат нотный стан. На уроках русского языка оттачивается каллиграфический почерк, на уроках математики ум в порядок приводят, как сказала когда – то Софья Ковалевская. На уроках чтения отрабатывается ораторское мастерство, выразительность чтения. Ещё находится время для дополнительных занятий для тех, кто хочет не отставать от своих одноклассников, и для тех, кто все - таки хочет быть впереди.
Но ведь есть ещё одна сторона нашей мастерской – внеучебная деятельность. Её работа начинается во второй половине дня. Еженедельно классу предстоит принять участие в каком-либо важном деле: участие в школьной олимпиаде, в конкурсе чтецов собственных стихотворений, в озеленении кабинета, создании газеты, да и просто в подготовке новогодней сказки, например. Вместе с нами сотрудничают взрослые: мамы, папы, бабушки, дедушки. Вообщем те, кто «болеет» душой за весь наш класс.
В нашу творческую лабораторию заглядывают и учителя школы № 18. Именно в стенах нашего кабинета собирается творческая группа учителей начальных классов, проводятся мастер-классы для всех педагогов школы. Здесь каждый учитель может творить, думать, наблюдать, создавать и тоже учиться.
Но даже поздно вечером будет гореть свет в окнах нашего кабинета. В нашей творческой лаборатории проходит родительское собрание, на котором подводятся итоги, ставятся задачи, придумывается что-то интересное…
И только когда выключается свет, закрывается дверь, наступает тишина, и заканчивает работу творческая мастерская… Чтобы завтра повторить все сначала, но все опять по-новому, чтобы каждый день приносил радость маленьким человечкам.
«Учительские будни не легки,
Учительские праздники недолги,
Так весело смеются малыши,
Что сердце снова на урок спешит,
И благодарна я судьбе за это!»
