Новые имена: Игорь Парфенов
Ведущий: Никто на свете не знает столько сказок, сколько знает их Оле Лукойе, он самый большой знаток сказок. Вы, наверное, знаете этого славного доброго гнома. Ходит он бесшумно, на цыпочках, чтобы его не увидели взрослые - ведь он является только к детям.
Незаметно подойдет к мальчику или девочке, подует легонько в затылок, так,
что головка поникает, и сразу же захочется спать. И если ребенок днем не
капризничал, не плакал по пустякам, Оле-Лукойе раскроет над его кроваткой
зонтик с картинками, и малышу всю ночь будут сниться увлекательные сказки,
одна интереснее другой. А над провинившимися детьми Оле-Лукойе раскрывает
скучный черный зонтик, и они, как говорит Андерсен, "спят, как чурбаны, всю ночь,
а утром оказывается, что они ровно ничего не видели во сне!"
Волшебник Оле ЛУКОЙЕ приходит в гости к взрослым очень редко - Просто не верится, сколько есть взрослых людей, которым страх как хочется залучить к себе Оле-Лукойе. "Добренький, миленький Оле, - говорят они, - мы просто не можем сомкнуть глаз, лежим без сна всю ночь напролет, хоть бы ты пришел, нам взрослым тоже иногда хочется вспомнить детство и послушать сказки. Ведь оле-лукойе может рассказать нам обо всем на свете.
Звучит музыка, песня «Оле-Лукойе»(слайд-шоу)
появляется Оле-Лукойе.
Оле-Лукойе: Здравствуйте! Скажите, почему вас здесь так много? Я привык видеть этих ребят в их спальнях, сладко посапывающими.
Ведущий: Здравствуйте, Оле-Лукойе! Извините, что Вас побеспокоили.
Оле-Лукойе: Я, кажется, начинаю понимать: раз меня позвали, то ждут моих сказок.
Ведущий: Вот именно! Уважаемый Оле-Лукойе, до наступления вечера, времени сна, еще далеко, а мы хотели бы сделать всем ребятам и особенно гостям, приятное!
Оле-Лукойе: Что же, будь по-вашему, а что вы хотите услышать?
Ведущий: Узнать много интересного о великих композиторах.
Оле-Лукойе: О!!!! Композиторов очень-очень много и они все очень разные, но объединяет всех одно - это огромная любовь к музыке, целеустремленность и желание донести свои чувства и мысли с помощью музыки. Каждый, словно настоящий художник, использует огромное богатство красок, представляя нам те или иные музыкальные картины, музыкальные образы, передавая целые сюжеты.
Ведущий:Нам нужна музыкальная сказка, ребята учатся в музыкальной школе.
Оле-лукойе: Хорошо, музыкальная, так музыкальная, ох люблю я их рассказывать.
Жил на свете парень. Поглядеть на него, так ничем не приметный да и умом не быстрый, и в работе не ловкий, а вот на дудочке или на чем другом сыграть - великий был мастер. За то и прозвали его люди - Музыка, а про настоящее его имя, отцом-матерью данное, совсем позабыли.
Еще когда малым хлопчиком он был, пошлют его волов пасти, а он смастерит себе из лозы дудочку да так заиграет, что волы и те заслушаются - развесят уши и стоят, точно их кто околдовал.
А то пойдёт Музыка в ночное. На дворе лето, ночи теплые, парит. И играет и поет музыка, словно какая сила подхватывает - и несёт, всё выше и выше, к ясным зорькам, в чистое синее широкое небо.
Сидят и слушают парни и девки тихо-претихо. И ведь всю бы жизнь так сидели, всё бы слушали, как Музыка играет!
Вот замолчит он. Никто ворохнуться не смеет. Как бы только голос тот не спугнуть, что поет, рассыпается по лугам и дубравам, по земле стелется, в небе звенит. Все птахи лесные примолкнут. Уж на что лягушки болтливы, так даже они замолчат, вылезут из своего болота и сидят на кочках, словно неживые.
А то вдруг заиграет Музыка протяжно, жалостливо. Заплачут тогда и лес, и дубрава, откуда ни возьмись, тучки набегут, с неба слезы польются. Идут мужики и бабы домой - после целого-то дня работы, - заслышат ту музыку и остановятся. И уж такая разберет их жалость, что даже мужики - старые, бородатые, - и те в голос заплачут.
А Музыка тем часом возьми да сверни от жалостливого на веселое. Что тут сделается! Побросают все свои косы, вилы да грабли, возьмутся за бока и давай плясать. Пляшут старики, пляшут кони, пляшут дубравы, пляшут зорьки, пляшут тучки - все пляшет, все смеется! Вот такой был Музыка-чародейник! Что захочет, то с сердцем и сделает.
Ведущий :Лое-лукойе, раскрывай свой зонтик и расскажи нам про композиторов.
Оле-лукойе: Открываю свой разноцветный зонтик. (Звучит мелодия И. Парфенова) Смотрите на экран. Сейчас начнутся сны наяву. Расскажу я вам сегодня про современного композитора Парфенова Игоря Алексеевича. Родился он 9 апреля 1928 года в городе Кургане. Обучаться игре на фортепиано начал с 6 лет, а в 14 лет начал сочинять небольшие мелодии. Долог и тернист был путь Парфенова, прежде, чем он стал музыкантом. Поступил он вначале в высшее Художественное училище, потом служил в погранвойсках в Молдавии. И только в 26 лет поступил на 2 курс Краснодарского музыкального училища на теоретико-композиторское отделение. Окончив училище Игорь Парфенов в течении 38 лет преподавал в музыкальной школе - сольфеджио, музыкальную литературу. И все это время сочинял музыку. Игорем Парфеновым написаны более350 пьес для фортепиано, 3 симфонии для оркестра народных инструментов, 3 скрипичных концерта, сборник романсов на стихи А. Фета. а также хоры, песни и многое другое.
Ведущий:Ребята, композитор тоже - не совсем обычный человек, своего рода волшебник. Только волшебнику или магу под силу услышать, организовать, построить звуки в таком порядке, чтобы получилась музыка, которая могла бы волновать, радовать нас, доставлять удовольствие.
В повседневной жизни человека окружает множество самых различных звуков и шумов. Давайте закроем на минутку глаза и прислушаемся... Что мы слышим?
( шум ветра или дождя за окном, обрывки разговора, шаги прохожих и тому подобное.)
Для нас - это самые обычные звуки, композитор же, благодаря своему дару, преобразовывает их в музыку.
Некоторые композиторы любят работать за фортепиано. А другие сочиняют музыку мысленно, во время прогулок по живописным местам.
Ведущий: Расскажи Оле-лукойе, о чём думает композитор, создавая музыку?
Оле-лукое: Быть может, такие мысли предшествуют её рождению:
.. .Чистый лист бумаги, Нотная строка.
Звуки всей Вселенной В мыслях у меня...
Дай мне силы, Боже, Это удержать,
Красоту созвучий Людям показать!
Ведущий: Но вот, наконец, музыка создана и записана. Но как мы, слушатели, услышим это произведение? Кто нам в этом поможет, ребята? (ответы детей)
Правильно, музыкант - исполнитель - человек, прекрасно владеющий музыкальным инструментом.
Есть среди вас такие? Вы играете на фортепиано, значит вы исполнители.
Ведущий: Исполнитель не просто исполняет, написанное композитором произведение. Он передает смысл, содержание и чувства, заложенные в него автором.
Талантливый исполнитель не просто «расшифровывает» для слушателя нотную запись композитора, а оживляет её, вносит в произведение частичку своего «я». «Исполнение - это второе творение», - говорил русский пианист и композитор Антон Рубинштейн.
Ведущий: Оле –Лукойе, давайте вместе рассказывать сказки, вы начинаете, а ребята исполняют на фортепиано, договорились! .Интересные сказки должны у нас получиться.
Оле-Лукойе: Хорошо, сказок будет четыре.
Сказка первая, очень интересная, про котят, которые слопали сметану, про одуванчики, которые устали стоять на месте и решили погулять по свету. Помогай мне Алена рассказать про кота, который сьел сметану!
Алена:Кто съел сметану?
- Кто сидит такой невинный, не похожий на пингвина,
Семь кило без половины, не поднять и не подвинуть!
Кто молчит, как будто в танке? Кто сметану ел из банки?
Кто с балкона смотрит в сад и облизывает зад?
- Мыр. Не я, уж вы поверьте!
Вот. Во рту моём проверьте.
Белый след на чёрной шерсти?
Спал. Не помню. Может, дети
Нос измазали сметанкой. Нет. Не надо тыкать банкой.
Нет. Не ел, но, может, нюхал. Может, слушал правым ухом.
Может, даже глянул раз. Но во сне. Закрывши глаз.
А куда сметану дели, ну не знаю, в самом деле!
Правда, правда! Честно, честно. И вобще, я сам не местный…
Да и съел всего-то треть. (вздыхая) Силы не было терпеть.
Степанова Ульяна исполняет пьесу И. Парфенова
«Шествие котят, которые слопали сметану»
За котятами в путь тронулись и одуванчики.
Дьянова Арина исполняет пьесу «Шествие одуванчиков»
Оле-лукойе:Сказка вторая. Русскую культуру невозможно представить без народной песни. Именно русская песня сопровождает человека на протяжении всей его жизни. А учитывая, что сейчас русскую песню услышать сложнее, чем очередную рок-группу, композитор Игорь Парфенов делает обработки народных песен, тем самым сохраняя русскую песню, а значит и русскую культуру.
Ведущий: Мельничук Ксения обработка рнп «Ах, на что ж было по горам ходить»
Ведущий: Перед тем как Женя нам сыграет про жука, Сонечка Мурзина поможет Оле-лукойе и расскажет про жука.
Софья: Я нашла себе жука на большой ромашке,
Ни хочу держать в руках пусть сидит в кармашке
Лапок 6, а глаза 2,трещинка на спинке
Вот хорошая трава, на поешь травинке
Но упал, упал из рук,
Нос напачкал пылью,
Улетел зеленый жук, Улетел на крыльях!!!!
Кузнецова Женя обработка рнп «По дороге жук»
Аношина Даша обработка рнп «Я на камушке сижу»
рнп «Ах, улица широкая»
Балакина Геля обработка рнп «У ворот, ворот»
Сенягина Даша обработка рнп «Ой, пойдем гулять, ребята»
Ой, пойдем гулять, ребята, балалаечкой бренчать.
А певучая тальянка звонко будет подпевать.
Вечер тает под луною, звезды жемчугом горят.
Песня льется над рекою, до рассвета нам гулять.
Оле-лукойе :Сказка третья - танцевальная! Возможно, история танца ровесница истории человечества. Мы можем только догадываться, какими были танцы в ранние эпохи. Очень много существует видов танцев: и народные, социальные, бальные, религиозные, был даже театральный танец и многие другие.
Вот Гавот — старинный французский крестьянский танец танцуют Буратино и Чебурашка. Музыкальный размер — 4/4 или 2/2, темп умеренный , исполняют его легко, плавно, грациозно.
Ведущий : Трифонова Женя исполняет «Гавот Чебурашки и Буратино»
Оле-лукойе: А мазурка, излюбленный бальный танец. Удаль. блеск, и грация отличают мазурку. Фортепианные мазурки писали все русские композиторы. Послушайте мазурку И. Парфенова.
Ведущий : Юлия Костина исполняет «Мазурку» И Парфенова.
Оле-лукойе: Сарабанда — старинный испанский народный танец. Изначально являлся испанским аналогом русского плача: исполнялся на похоронах, поэтому имеет трагическое звучание, а затем В XVII—XVIII вв. распространился в Западной Европе как бальный танец.
Ведущий :Орехов Иоанн исполняет «Сарабанду»
Оле-лукойе: Анданте (итал. andante, буквально — идущий шагом), музыкальная пьеса в умеренно медленном темпе;
Ведущий :Балакина Ангелина исполняет «Анданте»
Оле-лукойе: Аллеманда — старинный танец немецкого происхождения. Как бытовой и придворный танец аллеманда появилась в Англии, Франции и Нидерландах в середине XVI века. Размер двудольный, темп умеренный, мелодика плавная.
Ведущий :Зуйкова Ксения исполняет «Аллеманду»
Оле-лукойе: не забывайте, что мы с вами в сказке. И у нас даже муравьи танцуют гавот.
Ведущий :Гаврилов Николай исполняет пьесу композитора И. Парфенова
«Как 2 муравья танцевали гавот»
Оле-лукойе:Сказка про муху –цокотуху моя любимая, и все дети ее любят слушать, а как муха любит танцевать. Да я вам сам сейчас сыграю танец под который муха танцует. Слушайте внимательно»Танец мухи-цокотухи.
Ведущий :Бекмешова Мария завершает нашу танцевальную сказочку и исполняет «Сарабанду черепахи Тортиллы» композитора И. Парфенова.
Оле-лукойе: Сказка четвертая, заключительная! А называется по мудрому - настроение человека в слиянии с природой! Вот как! Какое время года вы больше всего любите? (ответы детей)
А мне нравится осень! Приду я в лес дотронусь своим волшебным зонтиком до деревьев
и все они сейчас же начинают болтать между собою: высокие старые деревья, и трава, и цветы и широкая река, убегавшая в далекое море. Птицы поют, облака понеслись по
небу ;деревья рассказывают о разбойниках и ведьмах, а цветы - о прелестных маленьких эльфах и о том, что рассказывали им бабочки.
Чудеснейшие рыбы с серебристою и золотистою чешуей тоже в речке что-то лепечут
птицы летят двумя длинными вереницами; и у каждого была наготове сказка. Да, вот это и есть слияние с природой.
Аня, расскажи нам про осенний листок.
А. Косарева: Ольга Чусовитина. Осенний листок
За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел.
Жёлтый листик подружился с ветерком,
Всё кружатся и играют под окном.
А когда весёлый ветер улетал,
Жёлтый листик на асфальте заскучал.
Я пошла во двор и листик подняла,
Принесла домой и маме отдала.
Оставлять его на улице нельзя,
Пусть живёт всю зиму у меня.
Ведущий:»Осенний вальс» исполняет Анна Ганина
Знакомый снова вижу сад в осенний день пригожий, ясный.
Здесь много-много лет назад оркестр вальс играл прекрасный.
Все те же вижу тополя, их кроны пышные густые.
И веют грустью на меня аллеи тихие пустые.
«Осенний экспромт» исполняет Алина Кузнецова
Дул ветер северный на тучи. День хмурый, дождик моросит.
Ручьи стекают в реку с кручи. Поток бурлит, шумит, кипит.
Сосна качается и стонет. Протяжный шум в лесу густом.
А ветер северный все воет, как волк голодный за гумном.
«Осеннее раздумье» исполняет Наташа Королева
Осенний дождь пролил немало слез.
А утром иней поседил все крыши.
В листве осин и в золоте берез
Я сарабанды скорбной слышу.
В ветвях рябин пучки тугих кистей,
Синица там зеленая порхает.
А в небе клин летящих журавлей
Печальным криком землю оглашает
«Весна, природы вдохновенье» исполняет Алина Кузнецова.
Весна, природы вдохновенье, когда в лесу поет капель.
На соснах хвоя в пробужденьи, вздыхает солнечный апрель.
Снега слились уже с землею, сияют лужи зеркала.
У вербы ветки над водою ласкает чистая струя.
Ведущий: Жалко расставаться нам с тобой Оле-Лукойе.
Оле-Лукойе: Рад, очень рад, что доставил вам удовольствие. А теперь я приглашаю вас всех на заключительную песню. И пусть запомнится вам этот вечер.
Выступление всех участников с песней «Мы вместе»
Ведущий :Пришло время прощаться. До свидания, наш Оле-Лукойе!
Оле-Лукойе: И мне тоже пора. Мне надо пойти на
колокольню - посмотреть, вычистили ли церковные карлики все колокола, не то
они плохо будут звонить завтра; потом надо в поле - посмотреть, лег ли снег на землю, все ли он укрыл.. Самая же трудная работа еще впереди: надо
снять с неба и перечистить все звездочки. Я собираю их в свой передник, но
приходится ведь нумеровать каждую звездочку и каждую дырочку, где она
сидела, чтобы потом разместить их все по местам, иначе они плохо будут
держаться и посыпятся с неба одно за другой! Надеюсь, не
надолго мы расстаемся. До свидания! Перед сном мысленно позовите меня. Я обязательно приду!
Закрывает зонтик, уходит под ту же мелодию, под которую пришел на праздник.
Ведущий: Праздник наш, кажется, был чудесным! Удивительный, настоящий вечер сказки с гостями, музыкой, песнями.
Всего вам доброго, до новых встреч.
