Приложения (стр. 1 )

Приложение

Возрастной состав населения села Садовое

Возраст	Численность
0-6	262
7-15	373
16-18	182
16-54 (женщины)	1283
16-59 (мужчины)	1426

Приложение .

Элективные курсы для школьников МОУ Садовская СОШ № 1

№ пп	Название курса	Класс	Предмет	Учитель
1	Решение задач с параметрами	9	Алгебра
2	Сенсорные системы человека	9	Биология
3	В границах четырех измерений	9	Физика
4	Химия в быту	9	Химия
5	Выбор профессии	9	Предпрофильная подготовка	,
6	Фразеология русского языка	9	Русский язык
7	Символика Российского государства	9	История
8	Профориентационный путеводитель	9	Предпрофильная подготовка
9	Моя будущая профессия	9	Предпрофильная подготовка
10	В мире структурных формул	10	Химия
11	Общий обзор живых организмов	10	Биология
12	Функции и графики	10	Алгебра
13	Решение задач по механике	10	Физика
14	Компьютерная графика. Мультимедийные презентации	11	Информатика

Приложение .

Деятельность учащихся в рамках работы экспериментальной площадки «Разработка и апробация модели взаимодействия школы с сельским социумом»

Название проекта	Участники	Проведенные мероприятия	Элементы социума, с которыми осуществляется взаимодействие
«Райский уголок»	Учитель биологии , учитель технологии , учащиеся 5-8 классов (121 ученик)	1)Проведен конкурс среди учащихся на лучший проект по озеленению и благоустройству школьного двора. 2).Окультурено 0,7 га пришкольной территории (завезено 140 машин земли на площадь 2250 м2. Создана толщина почвенного насыпного грунта 0,5 м.) 3).Высажены 30 елей, выращена рассада цветочных культур, созданы клумбы, изготовлены элементы декоративного оформления, систематически проводятся агротехнические работы. 4).Проведены исследовательские работы по биологическому и агротехническому улучшению почвы: *проект «Землерои»- ноябрь 2008г; *проект «Влияние почвенных условий на рост и развитие растений» (призер областной научно-практической конференции ВГАУ, 2 место) – апрель 2009 г.	СХА им. Ленина, Садовский сахарный завод, администрация Садовского сельского поселения, сельские библиотеки, родители

«Дорогами прошлого»	Учитель истории , учитель русского языка и литературы , инициативная группа учащихся 6-11 классов (всего 293 участника)	1).Проведены мероприятия патриотической направленности: «Твой подарок ветерану», конкурс сочинений на военную тематику, конкурс рисунка «Пусть война останется только на бумаге», конкурс патриотической песни, факельное шествие, вахта памяти. 2).Создано поисковое краеведческое объединение «Юные следопыта Садового». Собрано более 50 экспонатов в школьную краеведческую комнату, материалы по истории села, истории комсомола села Садовое, истории возникновения производственных объединений села. 3).Представлены работы на конкурсы: *IX ежегодный всероссийский конкурс «Человек в истории. Россия – XX век» (номинация «Гражданин и армия») – 3 место в регионе; *Областной конкурс «Овеянные славою герб наш и флаг» - 2 лауреата, диплом; *Районная краеведческая конференция «Знатоки родного края» - дипломы; *V ежегодный всероссийский конкурс образовательных и социальных проектов «Свой мир мы строим сами» *Областной конкурс «Налоги – паруса государства» - 1 место; *Областной конкурс «Молодежь и выборы» - диплом, денежная премия *Областной конкурс «Взгляд молодых на проблемы местного самоуправления» - грамота лауреата; *VII ежегодный областной конкурс «Край Воронежский православный»; *Районная краеведческая конференция «Внешкольная страна» - диплом, благодарность; *Всероссийский детский творческий конкурс «Святые заступники Руси»; *Областной конкурс школьной геральдики.	Администрация Садовского сельского поселения, краеведческие музеи пгт. Анна и г. Воронежа, сельские библиотеки, жители села.
«Весенняя неделя добра»	Организатор Пляскина Н, А., члены ДО «Спектр», ученики 7-11 классов (всего 186 учащихся)	1).Проведена акция помощи ветеранам «Забота»: *Посещение на дому и поздравление ветеранов с Днем Победы *Помощь в перекопке огорода (), уборке двора (), посадке картофеля ( В, и др.) 2).Произведена уборка территории и парка центральной части села, парка ДК; 3).Производилась работа по благоустройству памятника «Слава», памятника Войфиловичу, 16 безымянных захоронений на сельском кладбище, уборка территории возле кладбища; 4).В Садовском доме-интернате ветеранов труда проводились выездные благотворительные концерты, посвященные Дню Матери, Международному женскому дню, Дню Победы.	СХА им. Ленина, Садовский сахарный завод, администрация Садовского сельского поселения, жители села.
«Наша необъятная страна»	Учитель истории , организатор , ЗДВР, классные руководители, группы школьников 5-11 классов (всего 204 участника)	1).Проведены экскурсии: *г. Воронеж, музей Диорама, музей Арсенал, Успенская Адмиралтейская церковь; *г. Воронеж, обзорная экскурсия по городу, театр оперы и балета (балет «Метелица»); *пгт. Анна, краеведческий музей (выставки художественного творчества , ); г. Воронеж, музей им. Крамского, театр кукол. 2).Проведены походы по изучению родников в районе села Садовое; 3).Представлены работы на конкурсы: *Областной конкурс «Это наша с тобою земля, это наша с тобой биография» - грамота; *Областной конкурс «Россия – Родина моя» - благодарность.	СХА им. Ленина, Садовский сахарный завод, администрация Садовского сельского поселения, родители, сельские библиотеки..
«Драгоценный чернозем»	Учитель биологии , учащиеся 10-11 классов (всего 43 участника)	1).Проведена конференция на тему «Формирование почв, их виды и значение для экосистем»; 2).Отобраны образцы почв в различных местах села; 3).Произведены исследования полученных образцов, обобщены данные; 4).Составлена почвенная карта села Садовое; 5).Разработаны рекомендации дли жителей села по улучшению структур почв индивидуальных приусадебных участков; 6).Проводились консультации жителей по почвопользованию.	СХА им. Ленина, Садовский сахарный завод, администрация Садовского сельского поселения, сельские библиотеки, жители села.
«Плюсы и минусы сотовой связи»	Учитель биологии , учащиеся 11 класса, школьный пресс-центр (всего 36 участников)	1).Проведена конференция на тему «История развития средств коммуникации человечества»; 2).Обследовано состояние телефонной проводной и сотовой связи в селе Садовое, проведен социальный опрос населения по воспросам испоьзования сотовой связи; 3).Проведен анализ собранных демографических и медицинских данных; 4).Разработаны информационные листовки для школьников и взрослых по правилам безопасного обращения с электронными устройствами.	Сельские библиотеки, Садовский участок Аннинской телефонной сети, администрация Садовского сельского поселения, Садовская поликлиника, жители села.

Приложение . Педагогические технологии, используемые учителями Садовской СОШ № 1.

№	Наименование технологических технологий	Автор
	Начальная школа
1	Игровые технологии
2	Технология развивающих игр
3	Дифференциация обучения
4	Технология развивающего обучения	Элементы , ,
5.	Системы развивающего обучения с направленностью развития творческих качеств личности	,
6.	Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей
7.	Информационные технологии	По программе
8.	Педагогическая технология на основе системы эффективных уроков
9.	Авторские технологии «Школа адаптирующей педагогик»	,
10.	Здоровьесберегающие технологии
	Основная школа
11.	Деловые игры
12.	Технология проблемного обучения	Дж. Дьюи
13.	Технология коммуникативного обучения
14.	Дифференциация обучения
15.	Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных результатов
16.	Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей
17.	Технология индивидуального обучения	Инге Унт
18.	Модульное обучение
19.	Групповые технологии
20.	Информационные технологии	По программе
21.	Педагогическая технология на основе системы эффективных уроков
22.	Личностно ориентированное развивающее обучение
23.	Авторские технологии «Школа адаптирующей педагогик»	,
24.	Здоровьесберегающие технологии	,
25.	Проектные технологии	Дж. Дьюи
26.	Технология индивидуализации обучения	Инге Унт, ,
	Средняя школа
27.	Проблемно-развивающая технология	,
28.	Деловые игры
29.	Технология проблемного обучения	Дж. Дьюи
30.	Информационные технологии	По программе
31.	Дифференциация обучения
32.	Личностно-ориентированные технологии
33.	Интернет-технологии
34.	Модульное обучение
35.	Педагогическая технология на основе системы эффективных уроков
36.	Личностно ориентированное развивающее обучение
37.	Авторские технологии «Школа адаптирующей педагогик»	,
38.	Здоровьесберегающие технологии	,
39.	Проектные технологии	Дж. Дьюи
40.	Зачетно-семинарские формы занятия
41.	Технология индивидуализации обучения	Инге Унт, ,

Приложение