Святая Русь…моя Россия

Декабриада-2012

3-13 декабря

СВЯТАЯ РУСЬ…МОЯ РОССИЯ

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ДЕКАБРИАДА – 2012 ПРОВОДИТСЯ С ЦЕЛЬЮ:

Формирование активной гражданской позиции обучающихся на основе духовно-нравственных ценностей гражданского общества.

ЗАДАЧИ ДЕКАБРИАДЫ – 2012:

Вовлечение обучающихся в творческую и исследовательскую деятельность, направленную на изучение и сохранение исторического наследия Отечества. Развитие национальной гордости на примерах подлинного патриотизма и преданности Отечеству. Воспитание личной ответственности за независимость и безопасность Отечества.

2.  УЧАСТНИКИ ДЕКАБРИАДЫ - 2012

В Декабриаде могут принимать участие школьники 5-11 классов гимназии.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЕ ДЕКАБРИАДЫ - 2012

Каждый день Декабриады проводится в два этапа.

1 этап  -  в течение учебного дня.

2 этап  - определяется организаторами дня. Ориентировочно – 14ч. 15мин.

Дата и время прведения	Название дня
1 ДЕНЬ 4.12 Вторник В течение учебного дня	Блиц-опрос "Патриотична ли современная молодёжь?"
1415ч	ОТКРЫТИЕ ДЕКАБРИАДЫ Конкурс художников-дизайнеров «Я другой такой страны не знаю» Участники: учащиеся 5-11 классы. Команды 4-5 человек от класса. С собой иметь инструменты для рисования (мелки, фломастеры, краски, ватман)
2 ДЕНЬ 5. 12. Среда В течение учебного дня	ВОТ ОНА КАКАЯ, РОДИНА БОЛЬШАЯ! Конкурс рисунков. Участники: учащиеся 5-11 классов. Критерии оценивания работ: ·  соответствие работы теме конкурса (3 балла - max); ·  степень самостоятельности (2 балла - max); ·  оригинальность раскрытия темы конкурса (3 балла - max); ·  название работы (1 балл - max); ·  соответствие творческого уровня возрасту автора (1 балл - max). Формат рисунка - произвольный. Количество участников от класса неограниченно. Общий балл для каждого класса определяется так: количество баллов того участника, который набрал в классе баллов больше всех + по 1 баллу за каждого следующего участника, чьи работы будут соответствовать критериям конкурса. Работы выполняются заранее. Вывешиваются самостоятельно в указанном месте организаторами дня.
1415ч	С чего начинается Родина? мультимедийная презентация. Участники: учащиеся 5-6 классов. Предъявление презентации предполагает творческое сопровождение (стихи, песни, проза...). Количество выступающих от класса не ограниченно. (Количество слайдов - ограничиться можно пятью) Критерии оценивания выступлений: v  соответствие содержания тематике конкурса (3 балла - max); v  длительность выступления — 5 минут(1 балл - max) ; v  образное, наглядное изложение материала, интересное для просмотра (2 балла - max); v  использование собственного материала (фото, рисунки.балла - max); v  качество исполнения и оформления выступления (2 балла - max).
3 ДЕНЬ 6.12 Четверг	МЫ – ДЕТИ ТВОИ, РОССИЯ Акция «Дети одного солнца» Социальный проект 6-1класса. Участники: учащиеся 5-11 классы. Не требует предварительной подготовки. Следите за объявлением организатора дня.
1415ч	Все мы разные, все мы равные. Просмотр фильма с последующим обсуждением Участники: учащиеся 5-11 классы. Количество участников от класса – 2 человека (можно и больше, по желанию) Разговор о доброжелательности и терпимости друг к другу
4 ДЕНЬ 7. 12 Пятница В течение учебного дня	НОВОВАРШАВКА МОЯ, НОВОВАРШАВОЧКА Классный час «Мои замечательные земляки» Участники: учащиеся 5-11 классы. На классный час могут быть приглашены жители села, пользующиеся авторитетом, признанные умельцы, люди пережившие войну, многодетные мамы и т. д. Вообщем люди, которые могут рассказать детям о чем-то интересном и познавательном. Может быть и проведут мастер-класс (Можно воспользоваться книгой Нововаршавка моя, Нововаршавочка. Электр. вариант есть.) Ø  Классный час может иметь собственное название и должен быть описан классным руководителем.(описание сдаётся)
1415ч	«Здесь мой причал» - литературная композиция. Участники: учащиеся 7-8 классов (по 4 человека от класса). В ходе мероприятия пройдёт конкурс стихов местных поэтов, писателей о родном крае. Участие в конкурсе принимают только 2 учащихся от класса. Критерии оценивания выступлений: · актерское мастерство (умение держаться на сцене, оправданность действий) (5 балла - max);; · техника речи (дикция, постановка голоса, расчет времени) (3 балла - max); ; · сценическая культура (внешний вид) (1 балл - max). будет раздавать САМА.
5 ДЕНЬ 8..12 Суббота Согласно расписанию уроков	«Я, ТЫ, ОН, ОНА: МЫ – ЗДОРОВАЯ СТРАНА! Спортивная игра «Весёлые старты» Участники: сборные команды 5-11 классов. Команды набирают учащиеся 11 классов 1 и г р а №1 11-1 5-1 (2чел.) (1ч. баллы команде не приносит) 6-3 7-3 8-1 9-2 10-1 №2 11-2 5-2 и 5-4 6-2 7-1 8-2 9-1 11-2 (баллы команде не приносит) №3 11-3 5-3 (2чел.) (1ч. баллы команде не приносит) 6-1 7-2 8-3 9-3 10-2 2 и г р а №1 11-1 5-1 и 5-2 6-3 7-3 8-1 9-2 11-1 (баллы команде не приносит) №2 11-2 5-4 (2чел.) (1ч. баллы команде не приносит) 6-2 7-1 8-2 9-1 10-2 №3 11-3 5-3 (2чел.) (1ч. баллы команде не приносит) 6-1 7-2 8-3 9-3 10-1 Количество баллов, которое получит каждый класс по окончанию игры рассчитывается так: За 1 место каждый участник команды приносит в класс 6 баллов, за 2 место – 5 баллов, за 3 место – 3 балла; за 4 место – 2 балл; за 5 место – 1 балл; за 6 место – 0 баллов. Общее количество определяется по сумме 2-х игр.
6 ДЕНЬ 10. 12 Понедельник	ГОРЖУСЬ ИСТОРИЕЙ СВОЕЙ СТРАНЫ Коллаж "Я счастлив, что я россиянин, что в стране этой живу" Из имеющегося в наличии материала (журналы, вырезки, открытки) выберите объекты, которые выражают величие, мощь, богатство красоту  России, а также отражающие особые исторические даты в жизни страны и внушающие чувство гордости. Формат работы - произвольный. Количество участников от класса неограниченно. Общий балл для каждого класса определяется так: количество баллов того участника, который набрал в классе баллов больше всех + по 1 баллу за каждого следующего участника, чьи работы будут соответствовать критериям конкурса. Работы выполняются заранее. Вывешиваются самостоятельно в указанном месте организаторами дня. Формально выполненные работы не оцениваются. Критерии оценивания работ: ·  информативность и разносторонность представленного материала(5 баллов - max); ·  творческий подход в подаче содержания (2 балла - max), ·  культура технического исполнения (2 балла - max); ·  доступность восприятия материала (2 балла - max);
14час.15мин.	Интеллектуально-творческий марафон «Колесо истории» Участники: учащиеся 5-11 классов. Команда – 4-5 человек от класса.
7 ДЕНЬ 11. 12 Вторник В течение учебного дня	ДНЮ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА ПОСВЯЩАЕТСЯ... Открытая трибуна "Мне о России хочется сказать..." К участию приглашаются учащиеся 5-11 классов. Критерии оценивания выступлений ·  яркость, лаконичность (1-1,5мин) (2 балла - max) ·  соответствие выступления заявленной теме (3 балла - max); ·  оригинальность подачи материала (2 балла - max) ·  строится от лица выступающего (1 балл - max); ·  ораторское искусство(2 балла - max). Тексты выступлений аккуратно оформляются, подписываются и сдаются организаторам дня. Можно сдать электронную версию.
14час.15мин.	Прожившим так мало и так много, посвящается… презентация книги «Гимн чести, мужеству и славе», посвящённой участникам локальных войн. Участники: учащиеся 9-11 классов (не менее 5 человек от класса). В ходе мероприятия пройдёт конкурс стихов и песен о событиях войны в Афганистане и Чечне. Участие в конкурсе принимает только 1учащийся от класса. Критерии оценивания выступлений: · соответствие выбранного материала тематике конкурса (3 балла - max); ·  актерское мастерство (умение держаться на сцене, оправданность действий) (3 балла - max); · техника исполнения (дикция, постановка голоса, расчет времени) (3 балла - max); · сценическая культура (внешний вид) (1 балл - max). Форму выступления (стих или песня) класс определяет сам. Постараемся избегать совпадений в выборе материала.
8 ДЕНЬ 12. 12 Среда В течение учебного дня	НАМ ЖИЗНЬ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА Запуск социального проекта «Давайте будем добротой щедры» 10-1класса Участники: учащиеся 5-11 классы. Не требует предварительной подготовки. Следите за объявлением организатора дня.
14час.15мин.	Презентация социальных проектов. Участники: учащиеся 5-11 классы Основные требования к предъявлению проектов: 1. Название проекта. 2. Обоснование актуальности проблемы; 3.Адресность проекта;. 4. Основная идея, заложенная в содержание проекта. 5. Сроки и этапы проведения, распределение обязанностей. 6. Предполагаемый результат в случае реализации проекта. Для наглядного представления проекта рекомендуется сделать мультим. презентацию. Членам жюри сдаётся электронный вариант описания деятельности по проекту (после выступления)
9 ДЕНЬ Четверг 13..12	ЗЕМЛЯ - НАШ ОБЩИЙ ДОМ Мастерская по изготовлению кормушек для птиц. Социальный проект 6-3класса «Покормите птиц зимой» Участники: учащиеся 5-11 классы Не требует предварительной подготовки. Следите за объявлением организатора дня.
Интеллектуальная игра «Дом в котором мы живём» Участники: сборные команды 5-11 классов. Команды набирают учащиеся 11 классов. №1, №2, №3 11-1 5-1 (2чел.) (1ч. баллы команде не приносит) 6-3 7-3 8-1 9-2 11-1 (баллы команде не приносит) Т. е от класса 6 человек Т. е от класса 3 человека Т. е от класса 6 человек №4, №5, №6 11-2 5-2 и 5-3 6-2 7-1 8-2 9-1 10-2 Т. е от класса 3 человека №7, №8, №9 11-3 5-4 (2чел.) (1ч. баллы команде не приносит) 6-1 7-2 8-3 9-3 10-1 Т. е от класса 6 человек Т. е от класса 3 человека Каждый 11 класс набирает 3 команды. Всего в игре участвуют 9 команд. Каждый участник в команде в итоге получает количество баллов равное частному от деления общего количества баллов на 8 (число участников в команде).
10 ДЕНЬ 14.12 ПЯТНИЦА	СОЗДАНИЕ СБОРНИКА "ДЕКАБРИАДА - 2012" Участники: учащиеся 5-11 классы Каждый класс готовит электронные страницы этого сборника. На страницах размещает информацию об участии класса в Декабриаде (размышления, фотографии, интересные факты и т. д.). Работы выполняются заранее. Сдаётся только электронная версия.
Зажги свою звезду. Конкурс «Большая разница» Класс победитель определяется по количеству участий