Приложение 2
Опыт использования ИКТ на уроках учителей МБОУ СОШ № 22 г. Томска
Разработки уроков:
№ | Ф. И.О. учителя | Тема разработки | Общее кол-во |
1 |
| «Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного» (урок обучения грамоте) 1 кл. | (см. http://*****) |
2 |
| «Построение сайтов с помощью программы «конструктор сайтов» (урок-практикум) 9 кл. «Работа в электронных таблицах» (урок - зачёт) 9 кл. и т. д. | более 30 разработок по информатике(см. http://*****) |
3 |
| «Глобальные проблемы человечества» 7 кл. «Путешествие в прошлое» (урок - игра) 7 кл. и т. д. | более 15 разработок по обществознанию |
«Золотое правило нравственности» 5 кл и т. д. | более 25 разработок по ОРКСЭ | ||
4 |
| «Роль лидера в группе» (урок - доскуссия) 8 кл. | более 34 разработок по истории и обществознанию |
5 |
| «Природная зона - болото» 3 кл. «Скелет человека» (урок - кроссворд) 4 кл. «Музеи мира» (урок - путешествие) 3 кл. и т. д. | более 5 разработок по предметам начальной школы и 2 по внеклассной работе |
6 |
| «Звуки и буквы» 1 кл. «Путешествие колобка» 1 кл. и т. д. | более 9 разработок по предметам начальной школы и 5 по внеклассной работе(см. http://*****) |
7 |
| «Длина. Площадь. объём» (урок - практикум) 5 кл. «Степень с рациональным показателем» 9 кл. и т. д. | |
8 |
| «Откуда берётся мёд…» | более 23 разработок по предметам начальной школы(см. http://*****) |
9 |
| «Простые дроби»и т. д. | более 7разработок по алгебре и геометрии |
10 |
| «Ёлка, как произведение искусства» (дизайн) «Русская деревня» (Изо) и т. д. | более 22 разработок по изобразительному искусству(см. http://*****) |
11 |
| «Давление твёрдых тел» 7 кл. «Парообразование и конденсация» 8 кл. «Состав атомного ядра» 8 кл. и т. д. | более 27 разработок по физике и т. д. |
12 |
| «Тестовая программа по ОБЖ» (контроль учёта знаний) 7 кл. «Безопасность при движении по улицам и дорогам» (компьютерная грамотность на уроках ОБЖ) | (см. http://*****) |
13 |
| «В мире профессий» (урок-исследование) 5кл. «Лондон» (урок – виртуальная экскурсия) 5 кл. «Профессиональный спорт: за и против» (урок - дебаты) 10 кл. «Кристально-чистое чудо» (урок-проект) 10 кл. | более 20 разработок по английскому языку(см. http://*****) |
14 |
| «Снежная королева. Кто она?» (урок-игра) 5кл. «Яркой осени букет» (урок развития речи) 5 кл. | (см. http://*****) |
15 |
| «Голос колокольчиков» (литература и театр) 2 кл. | |
16 |
| «Политическая карта мира» 10 кл. (урок – диалог) «Взаимодействия общества и природы» 10 кл. (урок - лекция) «Европа. ЭГП. Природные ресурсы» 11 кл. и т. д. | более 35 разработок по географии |
17 |
| «Насекомые» (урок-игра) 2 кл. «Русская матрёшка» (урок-развлечение) 4 кл. | более 3 разработок по предметам начальной школы и 2 по внеклассной работе |
18 |
| «Приставки - труженицы» 10 кл. «Здравствуйте – я деепричастие» 7 кл. | |
19 |
| «Образование и культура 17 века» (урок-векторина) «Путешествие в прошлое» (урок-игра) | (см. http://*****) |
20 |
| «Художественное оформление изделий из природного материала» (урок-презентация) | (см. http://*****) |
