Руководство для организатора
пробного экзамена по русскому языку в 9-х классах.
Апрель 2008 г.
Пробный экзамен по русскому языку в 9-х классах проводят организаторы, которые назначаются директором школы. Организаторами пробного экзамена по русскому языку назначаются учителя словесности, не работающие в данных классах.
В каждой аудитории работает один организатор. Если в аудитории больше 30 учащихся, то в помощь ответственному организатору назначается организатор-помощник, а в случае, если 50 и больше, - два организатора-помощника.
Требования, предъявляемые к специалистам, назначенным организаторами:
способность ответственно и четко следовать инструкции по проведению экзамена и гарантировать конфиденциальность.
На пробном экзамене присутствует эксперт-наблюдатель, назначенный директором из числа учителей, рекомендованных для работы наблюдателем.
Главной целью работы эксперта-наблюдателя является контроль за соблюдением всех процедурных моментов во время проведения экзамена.
При подготовке к проведению пробных экзаменов назначенные организаторы должны:
Ø изучить все инструктивные материалы по проведению пробного экзамена,
Ø пройти обучение на специальных семинарах в округе.
Накануне проведения экзамена организатор проверяет готовность аудитории к проведению экзамена и наличие дополнительных материалов:
Ø в аудитории число рабочих мест должно быть больше числа сдающих экзамен, должен быть стол для питьевой воды (со стаканчиками), специальное место для вещей учащихся, рабочее место для эксперта-наблюдателя (рядом с организатором);
Ø должны быть приготовлены запасные гелевые или капиллярные ручки с черными чернилами, черновики со штампом школы, орфографические словари (по одному на каждый стол).
Для работы во время экзамена организатор должен иметь:
Ø надежные часы,
Ø ручку с черными чернилами для заполнения протокола.
Процедура проведения экзамена
Дата и время проведения пробного экзамена по русскому языку: 24 апреля с 9.00 до 13.00
В день экзамена в 8.20 организатор в присутствии эксперта-наблюдателя получает от директора материалы для проведения пробного экзамена в соответствующей аудитории:
- протокол проведения пробного экзамена со Списком экзаменующихся,
- подготовленные Бланки №1Р и №2,
- инструкции для учащихся по выполнению работы;
- экзаменационные работы по русскому языку.
В 8.25 классный руководитель вместе с организатором проверяет присутствие учащихся по Списку экзаменующихся, отмечая в списке отсутствующих.
До 8.30 учащиеся должны занять свои рабочие места (если учащиеся сидят по одному за столом, они рассаживаются сами, если по 2 человека за столом, то их рассаживает организатор по порядку в соответствии со Списком);
В 8.30 организатор
ü раздает учащимся приготовленные черновики и инструкции по выполнению работы;
ü записывает на доске общую часть персональных кодов для пробного экзамена (номер ОУ и номер, присвоенный экзаменационной аудитории (1, 2, 3, и т. д.), если номер ОУ не четырехзначный, то перед номером записываются н….10, 11…), которые учащиеся должны будут записать в последние две клеточки поля «Код». Персональные семизначные коды учащиеся записывают сначала на черновиках, а потом переносят в бланки;
ü выдает учащимся Бланки №1Р, затем бланки №2 (по одному бланку).
Далее организатор инструктирует учащихся по заполнению Бланков ответов №1Р и №2:
В Бланках ответов №1Р и №2 запишите дату тестирования и ваш персональный код (вверху каждой страницы бланков и внизу лицевой страницы, начиная с левой клеточки).
ü Дату организатор записывает на доске.
ü После заполнения бланков организатор и эксперт-наблюдатель проверяют правильность внесения кодов (см. Образец заполнения бланков). При ошибке в записи кода запись исправляется в том же месте, но более жирно.
ü Организатор зачитывает учащимся следующую инструкцию о правилах поведении во время экзамена:
- Отключите мобильные телефоны. - Прочитайте инструкцию по выполнению работы. - После чтения инструкции вам выдадут экзаменационную работу, на которой надо написать фамилию, класс, школу. - Работа состоит из трех частей. Сначала вы дважды прослушаете текст, после чего напишите сжатое изложение на Бланке ответов №2, на котором можно писать с двух сторон. На написание изложения отводится 75 минут. При выполнении второй части работы записывайте ответы сначала в самой работе, а затем переносите необходимое в Бланк №1Р, следуя инструкции. Третья часть работы выполняется на том же Бланке №2. На ее выполнение отводится 55 минут. - Вы можете приступить к выполнению второй и третьей части работы в любое время. - Если вам будет недостаточно Бланка №2, поднимите руку. К вам подойдет организатор и выдаст дополнительный Бланк №2, на котором надо записать свой код (в трех местах), а в поле «Служебная отметка» цифру 2. При переносе записи задания С1 или С2 в дополнительный Бланк №2 следует на этом бланке записать номер задания и написать «продолжение». - Экзаменационная работа выполняется вами самостоятельно, задавать какие-либо вопросы по содержанию работы не разрешается. - Во время проведения экзамена вы не должны: ü Пользоваться любыми техническими средствами. ü Общаться друг с другом. ü Вставать с места без разрешения организатора. ü Передавать что-либо друг другу. - Если вам очень нужно выйти в туалет, поднимите руку. Организатор возьмет у вас все материалы и разрешит выйти, зафиксировав время отсутствия. Выходить из кабинета можно только по одному. - В 10.10 вам выдадут орфографические словари. - Если вы закончили работу раньше 13.00, вы можете покинуть кабинет, сдав все материалы. |
В 8.45 организатор получает от директора текст для изложения.
В 8-50 организатор начинает раздавать учащимся работы так, чтобы сидящие рядом (и через проход) учащиеся выполняли разные варианты.
В 9-00 организатор начинает читать текст для изложения (время для чтения не более 10 минут).
В 9.15 организатор второй раз читает текст для изложения (время чтения не более 10 минут).
После второго прочтения текста организатором учащиеся приступают к написанию изложения.
В 10.10 организатор раздает орфографические словари (по одному на каждый стол).
В 10-30 организатор напоминает учащимся о необходимости завершения написания изложения.
Учащиеся могут приступить к выполнению второй и третьей части работы в любое время.
В 11-50 организатор напоминает учащимся о необходимости завершения второй части работы.
В 12-05 учащимся необходимо напомнить, что следует приступить к выполнению третьей части работы на Бланках №2.
q В процессе экзамена организаторы обеспечивают дисциплину в аудитории и заполняют протокол проведения пробного экзамена. Если ответственному организатору необходимо выйти из аудитории, то на это время его функции выполняет эксперт-наблюдатель или организатор-помощник в аудиториях, в которых больше 30 учащихся.
q Если учащиеся нарушают дисциплину (переговариваются), организатор должен их пересадить (в аудитории должны быть свободные столы).
q Во время экзамена учащиеся могут выходить в туалет по одному. При этом учащийся сдает все материалы организатору. При выполнении первой и второй части работы учащиеся выходят только в исключительных случаях. Организатор записывает в Бланке ответов №1Р (или №2) в поле «Резерв 1» время выхода ученика, а в поле «Резерв 2» - время возвращения.
q Учащиеся, выполнившие задания экзаменационной работы до окончания времени пробного экзамена, сдают все материалы организатору и покидают аудиторию. Организатор в Бланке №2 в поле «Резерв3» записывает время сдачи работы учащимся.
q Если учащемуся потребовался дополнительный Бланк №2, то организатор в Списке экзаменуемых записывает цифру – 2 в соответствующей графе и контролирует запись учащимся персонального кода и цифры 2 в поле «Служебная отметка» на дополнительном Бланке №2.
В 13-00 организатор собирает все материалы у учащихся. Бланки ответов №1Р раскладываются по вариантам. Бланки ответов №2 сортируются сначала по вариантам, а затем по возрастанию кодов (бланки одного ученика должны быть вместе). Скреплять бланки нельзя.
q Собранные материалы пробного экзамена передаются директору школы:
- Бланки №1Р;
- Бланки №2;
- Тесты;
- Протокол проведения экзамена со Списком экзаменуемых.
