Тревожность и страхи у детей и подростков
Тревожность
1. Авдеева стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей //Псих. наука и образование-2008.-№4.-С.35-46
2. «Триада риска» в онтогенезе //ВП.-2010.-№6.-С.24-32
3. Васильева факторы компьютерной тревожности // ВП.-2004.-№5.-С.56
4. Егорова культура и саморегуляция состояний тревожности //Псих. наука и образование.– 2007.-№3.-С.68-76
5. Возрасты одиночества //Развитие личности.-2007.-№1.-С.55-80
6. Корсакова тревожности и продуктивности познавательной деятельности // Психология в вузе.-2010.-№4.-С.84-93
7. Лечение и обучение//Шк. психолог.-2009.-№19.-С.8-9
8. Тревожные дети //Шк. психолог.- №19.-С.6
9. Демобилизующая тревожность //Шк. психолог.- №2.-С.47-49
10. Как снять предэкзаменационную тревожность //ВШ.– 2008.- №3.-С.47-50
11. Макшанцева и возможности ее снижения у детей, начинающих посещать детский сад //Псих. наука и образование.-1998.- №2.-С.39-47
12. Малкова динамика проявлений тревожности у школьников //ВП.- 2009.- №4.– С.24-31
13. Микляева тревожность: диагностика, профилактика, коррекция.-СПб.: Речь,2007.-248с.
14. Как избавить школьника от тревожности при выборе профиля // Директор школы.– 2008.-№10.– С.37-39
15. Орлова механизмы возникновения и коррекции внушенных детских страхов //ВП.– 2011.- №3.-С.17-32
16. Гештальт в работе с тревогой и тревожностью //Шк. Психолог.-2007.- №6.– С.26-28
17. Прихожан у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика.– Воронеж: МОДЭК,2000.-304с.
18. Причины, профилактика и преодоление тревожности //Псих. наука и образование.– 1998.- №2.-С.11-17
19. От тревожности к уверенности // Шк. психолог.– 2001.- №15.-С
20. Тревожный ребенок: о причинах и следствиях ранимости //Первое сентября.-2007.- №4.-С.19
21. Вулкан: сказкотерапевтическое занятие с элементами арт-терапии //Шк. Психолог.-2010.- №10.– С.24-26
22. Маленький волшебник. Программа по развитию творческого мышления и профилактике школьной тревожности у младших школьников //Шк. Психолог.-2007.- №21.– С.18
23. Маркеры беды. Сопровождение учащихся, находящихся в социально опасном положении// Шк. психолог.-2010.- №.12.– С.4-7
24. Уровень тревожности школьников растет //Воспитание школьников.– 2006.- №9.-С.26-33
25. Страус: игра с подростками и взрослыми //Шк. Психолог.-2010.- №21.-С.46-47
26. Как избавить ребенка от тревожности? //Директор школы.– 2006.- №7.-С.99-100
27. Откуда берется школьная тревожность? //Шк. психолог.– 2005.-№20.– С.32
28. Птица радости: психокоррекционные занятия с тревожными детьми младшего возраста //Шк. психолог.-2007.-№6.-С.20-25
Страхи
1. Куличковская преодолеть свой страх? Развивающие сказки и игры для дошкольников и младших школьников.– Спб.: Речь, 2008.– 137с.
2. Застенчивый ребенок. Как преодолеть страх общения.– Спб.: Питер, 2012.– 128с.: ил.
3. Я ничего не боюсь! Как избавиться от страхов и начать жить свободно.– м.: ОЛМА-МЕДИА, 2011.– 256с.
4. Шишова помочь ребенку избавиться от страхов. Страхи—это серьезно.– Спб.: Речь, 2007.– 104с.- (Психология детства)
5. Авдеева стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей // Психологическая наука и образование.- 2008.- №4.- С.35
6. Башкирова Е. Прививка от страха // Школьный психолог.- 2011.- №1.- С.44
7. Об опыте педагогического сопровождения ресоализации детей // ВП.- 2010.- №9.- С. 55-57
8. Гаврилова, смерти в подростковом и юношеском возрасте [Текст] / // Вопросы психологии№: 6. - С63-71
9. Григорьева, Е. Страх страшнее опасности [Текст] / Е. Григорьева // Директор школы№: 9. - С. 70. - Опасность терроризма
10. Ибахаджиева -символы страхов старших дошкольников // Психологическая наука и образование.- 2009.- №2.- С.47
11. Кравцова, М. Сравнительный анализ моральных суждений младших школьников (1930 и 2000 г. г) [Текст] / М. Кравцова // Вопросы психологии№: 5. - С. 27.
12. Крушельницкая , О. Один дома, один в темноте...Страшно! [Текст] / О. Крушельницкая // Семья и школа№7. - С6-
13. Страх смерти в работе психотерапевта //Журнал практического психолога.- 2008.- №1.- С.
14. Коррекционная работа по преодолению детских страхов в консультативной практике // школьный психолог.- 2007.- №7.- С.10
15. Новикова, Л. "Я изменил в себе смелость" [Текст] / Л. Новикова // Школьный психолог№: 21. - С. 32-35
16. Нокс, Д. Страхи и фантазии: новые модели психических защит // Журнал практического психолога : научно-практический журналN 1. - С. 120-137
17. Орлов, механизмы возникновения и коррекции внушенных детских страхов // Вопросы психологииN 3. - С. 17-32
18. Таблетки для храбрости // Школьный психолог№11.- С.21
19. Орлова, Л. Арт-Терапия в коррекции детских внушенных страхов // Школьный психологN 5. - С. 18-22
20. Пергаменщик оцепенение как разрыв непрерывности бытия // Журнал практического психолога.- 2009.- №1.- С.156
21. Погорелова, Г. Некоторые функциональные проявления экзаменационного страха [Текст] / Г. Погорелова // Alma mater№5. - С7-10
22. Погорелова, Г. Экзаменационный страх [Текст] / Г. Погорелова // Высшее образование в России№: 5. - С.125
23. Маркеры беды. Сопровождение учащихся, находящихся в социально опасном положении // Школьный психолог.- 2010.- №12.- С.4-7
24. Соловьёва, переживания детей в начальной школе [Текст] / ёва // Вопросы психологии№: 3. - С.43
25. Кто развеет детские страхи? // Директор школы.- 2007.- №10.- С.6
26. Страус: игра с подростками и взрослыми // Школьный психолог.- 2010.- №21.- С.46
27. Файнштейн - страх оказаться отверженным // Директор школы.- 2008. -№10.- С.101
28. Хухлаева, О. Как "выключить" страх [Текст] / О. Хухлаева // Школьный психологN 10. - С. 8-10
29. Шапошников , детских страхов [Текст] / // Директор школы№: 9. - С. 101-104
