МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Югорский государственный университет
Кафедра физики и общетехнических дисциплин
Методические указания к выполнению
контрольной работы для студентов
заочной формы обучения
Дисциплина: Электротехника и электроника
Специальность: 80102 – Безопасность технологических процессов и производств
Курс: 3
Семестр: весенний
Учебный год:
2007
Содержание теоретического раздела дисциплины
1 | Основы теорий линейных цепей Напряжение, ток, энергия, мощность, ВАХ, теория цепей. и Элементы электрической цепи, источники и потребители. Применение законов Ома, Кирхгофа к электрическим цепям. Цепи гармонического сигнала. Символический метод расчета линейных цепей. Преобразование электрических схем. Основные методы расчета сложных электрических цепей: метод узловых потенциалов, метод контурных токов, метод эквивалентного генератора. Энергетические соотношения в электрических цепях. Составление уравнений и алгоритмов анализа цепей на ЭВМ. Цепи со взаимной индуктивностью. Линейный трансформатор, свойства идеального трансформатора. Трехфазные цепи. |
2 | Магнитные цепи. Трансформатор. Машины постоянного и переменного тока. |
3 | Полупроводниковые элементы электроники Проводимость материалов, полупроводники, PN - переход, диоды (ВАХ, назначение, барьерная и диффузионная емкости, потенциальный барьер). Примеры применения: выпрямитель, стабилизатор U, вторичный источник питания и др. Биполярный транзистор, принцип усиления. Обратные связи. Стабилизация режима работы усилительного каскада. Устойчивость работы усилителей. |
Разделы и темы, выносимые для самостоятельного освоения
№ раздела | Наименование разделов и тем, выносимых для самостоятельного освоения |
1 | Электрические измерения и приборы |
2 | Общая теория классического автогенератора гармонических колебаний. Стационарный режим. Условия баланса фаз и амплитуд. |
3 | Методы и средства автоматизации схемотехнического проектирования и анализа электронных схем. Ознакомление с практикой применения электронных пакетов: Mcad, EWB. Применение пакетов в лабораторных работах, расчетах индивидуальных заданий. |
4 | Основы цифровой электроники: элементы И, ИЛИ, НЕ. Триггеры, счетчики, шифраторы, элементы памяти |
5 | Источники вторичного электро питания |
6 | Электрооборудование строительства |
7 | Нелинейные цепи постоянного и переменного тока Примеры нелинейных элементов (н. э.). Дифференциальные и статические характеристики, инерционные и без инерционные элементы. Анализ преобразования сигналов графическим методом, преобразование спектра НЭ, нелинейные искажения. |
2 Методические указания к выполнению контрольных работ
В весеннем семестре учебного года студент должен выполнить 1 контрольную работу.
Контрольные работы следует выполнять чернилами в школьной тетради, на обложке которой следует привести сведения по следующему образцу:

Контрольная работа своевременно передается студентом на факультет заочного обучения для проверки, рецензирования и оценки.
Если контрольная работа при рецензировании не зачтена, студент обязан внести необходимые изменения и представить работу на повторную рецензию.
Студент должен быть готов во время зачета или экзамена дать пояснения по решению задач соответствующей контрольной работы.
Контрольная работа
Параметры задания выбираются по трехзначному индивидуальному номеру студента N = xxx (три последние цифры номера зачетной книжки):
1 - я цифра - строка из первой таблицы,
2 - я цифра - строка второй таблицы (или сигнал),
3 - я цифра - n схемы.
1. Считая, что индуктивная связь отсутствует, записать систему уравнений по законам Кирхгофа в мгновенной форме.
2. Привести комплексную схему замещения и рассчитать токи (без учета М) по методам: МКТ, МУП, наложения.
3. Составить баланс мощности.
4. Построить график i2(t).
5. Подключить двух лучевой осциллограф в схему таким образом, чтобы он измерял разность напряжений двух точек схемы, рассчитать сдвиг фаз этих напряжений и сравнить с измеренным.
6. Построить лучевую диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений.
7. Записать систему уравнений с учетом М и выражение для баланса мощности.
8. Выполнить «развязку».
Примечания:
1. В таблице заданы действующие значения ЭДС. Начальная фаза E1 равна 0, начальные фазы E2 или E3 равны y из таблицы;
2. Если в группе номера схем повторяются, то следующему десятку нужно добавить параллельно одной из ветвей источник тока J = 2 А с начальной фазой, равной 45 градусов.
3. Если в группе номера схем в третий раз повторяются, то следующему десятку нужно преобразовать один из источников эдс в эквивалентный источник тока.
Таблица 1
N | E1 | E2 | E3 | y | R1 | R2 | R3 | R4 | R5 | R6 |
В | В | В | Град | Ом | Ом | Ом | Ом | Ом | Ом | |
1 | 10 | 20 | 30 | - 900 | 2 | 4 | 6 | 6 | 8 | 10 |
2 | 50 | 100 | 150 | 450 | 5 | 10 | 8 | 10 | 10 | 5 |
3 | 30 | 60 | 90 | - 200 | 12 | 14 | 10 | 20 | 20 | 15 |
4 | 25 | 50 | 75 | 300 | 15 | 20 | 25 | 15 | 20 | 10 |
5 | 100 | 90 | 70 | - 600 | 16 | 12 | 10 | 6 | 8 | 8 |
6 | 40 | 60 | 80 | 100 | 24 | 20 | 4 | 8 | 12 | 14 |
7 | 20 | 40 | 60 | 500 | 30 | 15 | 10 | 25 | 10 | 20 |
8 | 100 | 150 | 200 | 1000 | 40 | 20 | 15 | 0 | 30 | 25 |
9 | 30 | 50 | 100 | 1200 | 20 | 25 | 10 | 10 | 15 | 40 |
0 | 50 | 200 | 140 | - 30° | 10 | 25 | 45 | 30 | 50 | 5 |
Таблица 2
N | w | L1 | L2 | L3 | C1 | C2 | C3 | Примеч. |
Рад/с | Г | Г | Г | мкФ | мкФ | МкФ | L1=L4 L2=L5 L3=L6 C1=C4 C2=C5 C3=C6 R=10 Ом | |
1 | 10 | 1,0 | 1,5 | 2,0 | 1000 | 5000 | 2000 | |
2 | 100 | 0,2 | 0,3 | 0,25 | 250 | 500 | 200 | |
3 | 200 | 0,4 | 0,1 | 0,2 | 500 | 100 | 200 | |
4 | 250 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | 200 | 100 | 400 | |
5 | 200 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 200 | 400 | 200 | |
6 | 400 | 0,05 | 0,1 | 0,05 | 250 | 25 | 50 | |
7 | 500 | 0,03 | 0,1 | 0,2 | 400 | 80 | 20 | |
8 | 1000 | 0,01 | 0,05 | 0,02 | 40 | 20 | 25 | |
9 | 2000 | 0,01 | 0,03 | 0,01 | 25 | 50 | 100 | |
0 | 300 | 0.6 | 0,4 | 1,5 | 100 | 60 | 40 |





Пример выполнения расчетной части контрольной работы и программа расчета на MCAD
приведена ниже. Здесь же показана экспериментальная схема варианта с показаниями измерительных приборов, подтверждающих правильность расчетов. Пояснительный текст дан как комментарий к лабораторной работе, которая будет выполняться на сессии.
Цель: Ознакомление с измерительной техникой, модифицированными методами расчета, с построением диаграмм.
2.1. Собрать схему, представленную на рисунке. Измерить действующие значения токов в ветвях, проверить первый закон Кирхгофа. Замечание: схема берется для своего варианта из контрольной работы. Осциллограф подключается в разные ветви. Осциллограф позволяет снимать зависимость напряжения на участке электрической цепи. На схеме приведен двух лучевой осциллограф, вид экрана которого показан на рисунке. Определив по осциллограмме сдвиг фаз между напряжениями в точках ветви, сравнить с расчетом. По двух лучевому отсчету рассчитать сдвиг фаз между напряжениями U51 и U21, который затем следует подтвердить в расчетной части лаб. работы.
2.2 Расчетную часть на МСАD провести методами: МКТ, МУП, методом наложения. Предварительно разметить узлы, контура, токи и т. п. Сравнить баланс, рассчитать сдвиг по фазе величин, которые измеряет осциллограф. Привести распечатку, сделать выводы (пример расчетного блока приведен ниже). Сравнить модули токов с показаниями приборов.
Для построения потенциальной диаграммы напряжений любого контура нужно рассчитать потенциалы всех точек, двигаясь от точки с известным потенциалом, т. е. здесь от заземленной точки, например:
f1 = 0; f 2 = f1 – I1 R1; f3 = f2 + jXc1 I1; f4 = f3 – jXL1 I1;
f5 = f4 + E1; f6 = f5 + jXc3 I3 ; f7 = f6 – E3; f8 = f7– I3 R3 .
(Потенциалы точек следует выводить на график комплексной плоскости в виде: Re[fk] – осьX, Јm [fk] – осьY).




Список основной рекомендуемой литературы:
1. , Немцов . - М., В. Ш., 2001 г.
2. , Татур и переходные процессы в электрических цепях. - М., В. Ш., 2001 г.
3. Баскаков цепи и сигналы. –М., В. Ш.,2003 г.
4. , Белоусов задач и упражнений по электротехнике и основам электроники. - М., В. Ш., 2001 г.
5. .М. Электротехника и электроника, лаб. практикум. - Томск, UFO-Press, 2003 г.
Список дополнительной литературы:
1. .М. Методические указания для самостоятельной работы студентов по курсу ” Электротехника и Электроника” , Ханты-Мансийск, РИЦ ЮГУ, 2005 г.
2. Информационно – измерительная техника и технологии, под ред. - В. Ш., 2002 г.
3. Сборник задач по теоретическим основам электротехники, под ред. - В. Ш.,2000 г.


